FACULDADE DE ENGENHARIA – UNESP ILHA SOLTEIRA

PROF. ANTONIO LÁZARO SANT’ANA

PROVA DE SOCIOLOGIA E ÉTICA – Engenharia Agronômica - 16 de agosto de 2021 -10-
12:10h
(Disponibilizada no Classroom da disciplina)
Nome do aluno: Isabela Oliveira Santos

Instruções:
- Prova individual. Procure redigir as respostas com suas próprias palavras. Evite usar
trechos de qualquer autor eventualmente pesquisado na internet e, se usar cite a fonte
adequadamente. Não utilize argumentação ou exemplos de outros colegas de turma.
- Responda somente quatro questões. Valor de cada questão 2,5 pontos.
- As respostas devem ter como base conceitos e dados apresentados na disciplina.
- Após responder insira o arquivo, no link Atividades - Tópico “Segunda Prova”, Título
“Segunda prova de Sociologia e Ética” do Classroom na forma arquivo de texto (word), até às
12:10h do dia 16/08/2021.
- Se você tiver problema de conexão avise o professor o mais breve possível.

1) Um político ao explicar sua visão sobre a atuação do Estado na atualidade comentou:

“Não defendemos a ideia anarquista de que o Estado não deve existir, apenas consideramos
que deve ter o tamanho mínimo para não criar obstáculos à livre iniciativa dos cidadãos e do
mercado. A competição sem protecionismos é saudável, promove o crescimento de todos que
demonstram capacidade, inteligência e iniciativa”. Qual a concepção de Estado que é
defendida por este político? Qual a crítica que se pode fazer a essa visão sobre o papel do
Estado?

A concepção de Estado defendida por este político é o Neoliberalismo. No

neoliberalismo, o mercado funciona melhor com o mínimo controle estatal possível
(Estado Mínimo) , uma vez que Estado perturba a ordem natural das leis de mercado,
que é capaz de regular-se sozinho. As propostas neoliberais são a privatização de
empresas e serviços estatais, a liberalização da economia e redução drástica ou
eliminação de políticas sociais. O neoliberalismo ao estabelecer como objetivo o lucro
dos empresários por meio do livre jogo do mercado, acaba não levando em
consideração que o mercado é incapaz de garantir as necessidades de toda a
população. Dessa maneira, crises financeiras, retração da demanda e o aumento das
desigualdades são comuns onde propostas neoliberais foram implantadas de forma
ampla. Além disso, o neoliberalismo não dá uma resposta satisfatória a questões como
desemprego mundial, destruição de recursos naturais e ao abismo existente entre os
países ricos e pobres. A menor participação do Estado na condução da economia lhe
conferiu características negativas, do ponto de vista dos países menos desenvolvidos
e das classes não hegemônicas. Trata-se de um processo excludente, gerador de
desigualdades, que tende cada vez mais a beneficiar uma elite privilegiada.

2) “A principal finalidade do trabalho do profissional de ciências agrárias é produzir cada vez

mais alimentos para atender as demandas crescentes da população mundial, sem aumentar
a área ocupada pela agropecuária e com menores impactos ambientais. Para alcançar estes
objetivos devem ser usados diversos meios: se for necessário quebrar resistências à adoção
de uma técnica mais eficiente, deve-se reforçar as vantagens e adiar para um momento
oportuno a apresentação das restrições que esta técnica possa ter”. Utilize conceito tratado
na disciplina que seja mais pertinente para comentar essa frase. Indique claramente quais as
relações entre o conceito e a frase.

3) A partir da década de 1990, vários estudos constataram o crescimento das rendas não
agrícolas das famílias rurais, resultantes ou não da pluriatividade, assim como passou-se a
valorizar a multifuncionalidade da agricultura e dos espaços rurais. Dê um exemplo de como
seria uma família residente em um estabelecimento rural (hipotéticos) em que estivessem
presentes rendas não agrícolas e a multifuncionalidade, mas não a pluriatividade. Explique a
situação do exemplo com base nos conceitos mencionados.

Sabe-se que as atividades não agrícolas podem fazer parte das estratégias de
reprodução social dos produtores familiares, servindo até como um mecanismo de
manutenção das famílias e da agricultura por elas desenvolvidas. Além disso, baseado
na monocultura mecanizada e de grandes escalas que separa o espaço de produção da
vida, uma parcela dos agricultores familiares tem seus cultivos inviabilizados pelas
práticas predatórias dos sistemas de cultivos das monoculturas, o que leva a arrendar
ou vender a terra ou ceder mão de obra. Nesse sentido, é cada vez mais comum ver
famílias inteiras com atividade não agrícola. Por exemplo, uma família composta por
três pessoas onde o casal mais velho é aposentado (rendas não agrícolas) e o filho
trabalha com agroturismo na propriedade (multifuncionalidade). Isso é possível porque
ele faz conservação do solo e do patrimônio natural, o que garante belas paisagens
(com rios conservados) que são utilizadas pelas pessoas do urbano como refúgio nos
finais de semana. Dessa forma, é possível perceber que a multifuncionalidade
estabelece uma articulação entre território, agricultura e desenvolvimento sustentável.
4) Do ponto de vista de quem defende a agricultura familiar e o desenvolvimento
sustentável, quais as críticas que podem ser feitas à modernização da agropecuária brasileira,
cujo auge ocorreu na década de 1970?

Essa modernização se mostrou muito conservadora implicando nas relações de

trabalho, nas migrações internas e na composição de forças das lutas sociais no
campo. Somado a isso, os créditos rurais favorecem as culturas de exportação, o que
beneficiou somente os grande tomadores. As medidas desse processo se mostraram
excludentes (sem que houvesse alteração significativa na estrutura fundiária) e
acarretaram na expulsão em massa dos trabalhadores e produtores ruais. Como
consequência, as cidades não conseguiram absorver essa mão-de-obra e nem o
oferecer serviços básicos de infraestrutura urbana, educação e saúde, o que resultou
no crescimento de favelas e de outras formas precárias de moradia e trabalho nos
grandes centros urbanos marcados pela exploração desenfreada. A expulsão dos
trabalhadores do campo provocou a intensificação dos conflitos pela posse de terra em
todo o Brasil causando muitas mortes. Além disso, os problemas causados ao meio
ambiente foram irreversíveis, devido a mecanização, monocultura e o uso
descontrolado de agrotóxicos. Os resultados podem ser observados na erosão de
solos, poluição e assoreamento de rios, contaminação de lençóis freáticos,
desmatamento predatório, no aumento exponencial de pragas e doenças e nas
mudanças climáticas. A produção e a produtividade só aumentaram para as culturas
destinadas a exportação e daquelas que constituem matérias primas agroindustriais.

5) Leia com atenção o Texto I. Embora os aspectos mencionados no referido Texto sejam
fundamentais, a sua aplicação pode não resultar, necessariamente, em um processo
desenvolvimento rural sustentável. Por quê? Explique.

Texto I - Soluções baseadas na natureza são essenciais para combater

mudanças climáticas e a perda de biodiversidade (fragmento)

A conservação de ecossistemas, como áreas florestais, pantanosas ou ocupadas por

pastagens naturais, e a restauração de áreas já degradadas são essenciais para enfrentar,
conjuntamente, dois dos maiores desafios globais atualmente: as mudanças climáticas e a
perda da biodiversidade.
Essas soluções baseadas na natureza são especialmente importantes para serem
implementadas no Brasil, uma vez que a maior parte das emissões de gases de efeito estufa
(GEE) do país, que impulsionam o aquecimento global, está associada a mudanças no uso
da terra, lideradas pelo desmatamento para abertura de áreas de pastagem ou agrícolas. A
prática provoca a liberação de gás carbônico armazenado nas plantas e também a
fragmentação e perda de hábitats, apontadas como duas das principais causas de declínio de
espécies mundialmente.
Fonte: Agência FAPESP – Elton Alisson (22 de julho de 2021)

Os aspectos presentes no texto são de fundamental importância, mas o

desenvolvimentos sustentável é um conjunto de dimensões que precisam andar juntas.
As dimensões ambientais, culturais, sociais, econômicas e política integradas é o que
produz sustentabilidade. Os princípios básicos de uma concepção de desenvolvimento
são: satisfação das necessidades básicas da população; solidariedade com as
gerações futuras; participação da população envolvida; preservação dos recursos
naturais e do meio ambiente; garantia de emprego, segurança social e respeito a outras
culturas; programas de educação. De acordo com Amartya Sen (2000), o
desenvolvimento deve ser visto como um processo de expansão de liberdades
substantivas, não somente individuais, mas sociais e econômicas, como contar com
serviços de saúde e educação, direitos civis e oportunidades econômicas. O
desenvolvimento requer que sejam retiradas fontes de privação de liberdade. Assim, o
que define o desenvolvimento são os fins, sendo os meios meros instrumentos para a
obtenção destas finalidades.