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NÚMERO DO ALUNO
FOLHA DE REDAÇÃO

NOME:

ESCOLA: TURMA:

PROPOSTA DE REDAÇÃO

INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO

1. O rascunho deve ser feito no espaço apropriado.
2. O texto final deverá conter, no máximo, 25 linhas.
3. A redação que apresentar cópia dos textos motivadores terá o número de linhas copiadas desconsideradas
na correção.
4. Receberá nota zero, em qualquer uma das situações expressas a seguir, a redação que:
4.1. tiver até 10 (dez) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”.
4.2. fugir do tema ou não atender ao gênero textual solicitado.
4.3. apresentar parte do texto de forma desconexa ao tema proposto.

TEXTOS MOTIVADORES
TEXTO I
A aurora da minha vida
(Aparecem o Visitante e a Velha Professora. Sons fantasmagóricos de vozes de crianças recitando
tabuadas, lendo. A velha passa visto nos cadernos, carteira por carteira. Revela-se o Visitante.)
Professora: Você estava com saudade?
Visitante: Eu não sei por que eu resolvi pensar na escola.
Professora: Não sabe, meu filho?
Visitante: Sabe como eu lembro da escola? Às vezes como uma coisa boa, às vezes como um lugar onde
eu estava sempre angustiado.
Professora: Você não gostava dos professores?
Visitante: Eu não sei se gostava mesmo ou se era um dever, como o dever de gostar da Pátria, da família.
Acho que me contaram muita história mentirosa, que não correspondia à verdade.
Professora: Eu também não sabia toda a verdade das coisas. Muitas vezes a verdade não pode ser dita,
é proibida. Há leis que proíbem, você sabe.
SOUZA, Naum Alves de . A aurora da minha vida . São Paulo: Salamandra, 2003. p. 11.

SAE Teens | Desafio | FOLHA DE REDAÇÃO

 TEXTO II

ROCKWELL, Norman. Teacher’s Birthday.

Disponível em: https://www.wikiart.org/pt/norman-rockwell/teachers0-birthday-1956. Acesso em: 23 fev. 2021.

TEXTO III
A rotina das aulas na pandemia e as saudades da escola
Os uniformes escolares estão guardados no armário […]. Com a suspensão das aulas em razão da
pandemia provocada pelo Covid-19, a rotina dos alunos de todas as idades foi alterada. Os berçários, a
Educação Infantil e os Ensinos Fundamental, Médio e até as instituições de Ensino Superior tiveram que
fechar para assegurar que o vírus não se propagasse.
VIEIRA, Walkiria . A rotina das aulas na pandemia e as saudades da escola . Folha de Londrina , 20 jul. 2020. Disponível em: https://www.
folhadelondrina.com.br/folha-cidadania/a-rotina-das-aulas-na-pandemia-e-as-saudades-da-escola-3001111e.html . Acesso em: 23 fev. 2021.

TEXTO IV
Pesquisa: Educação escolar em tempos de pandemia na visão de professoras/es da Educação Básica

RESPONDENTES: 14.285 professoras e professores de todas as 27 Unidades da Federação [...] .

PERÍODO DE COLETA: 30 de abril a 10 de maio de 2020.

Fundação Carlos Chagas. Disponível em: https ://www.fcc.org.br/fcc/educacao-pesquisa/educacao-

escolar-em-tempos-de-pandemia-informe-n-1. Acesso em: 23 fev. 2021.

Suponha que você esteja retomando as aulas presenciais , depois de um longo período de aulas remotas
causadas pela Pandemia de Covid-19. Com base na leitura dos textos motivadores e nos conhecimentos
construídos ao longo de sua formação, redija um breve TEXTO TEATRAL em que você aborde o retorno às aulas
na sua escola. Selecione, organize e relacione, de maneira coerente e coesa, argumentos e fatos, falas e ações
para caracterizar o contexto de retorno. Dê um título ao seu texto.
“É necessário escolher entre “Upload de imagem” e “Escrever sua resposta”. Não é possível enviar a resposta de
uma atividade nos dois formatos”.
RASCUNHO