MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

COLÉGIO DE APLICAÇÃO

Av. Marechal Rondon S/N, Rosa Elze. CEP: 49100-000

(79) 3194-6930/6931 – direcao.codap@gmail.com –

Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe

Profa. Mônica Porto Apenburg Trindade
8º Ano – História

ATIVIDADE – REVOLUÇÃO FRANCESA

Olá, pessoal!
Nesta quinzena teremos uma atividade um pouco diferente. Sendo assim, leiam atentamente
as duas questões abaixo e respondam baseados no que estudamos em sala de aula e através das
fontes disponibilizadas nos seguintes links:

. Letra da canção “Viva la Vida”, do álbum “Viva La Vida”, banda Coldplay, 2008.
Gravadora: Parlophone Records. Disponível em:
https://www.letras.mus.br/coldplay/1253930/traducao.html.

.Videoclipe da canção “Viva La Vida”. Disponível em:

https://www.youtube.com/watch?v=dvgZkm1xWPE .

. A Revolução Francesa. História Mundial em Quadrinhos. Escala Mundial. Roteiro: André

Diniz. Ilustrações: Daniel Brandão. Disponível em:
https://www.matematicapremio.com.br/revolucao-francesa-em-quadrinhos/.

1°) Assistam ao videoclipe referente à canção “Viva La vida”, da banda britânica Coldplay e
leiam a letra da canção traduzida. Procurem identificar tanto no videoclipe, quanto na letra, os
aspectos que remetam à Revolução Francesa.

2º) Após essa identificação, com base no que foi aprendido em sala de aula, o discente
deverá produzir um “Jornal da Revolução” contendo imagens e/ou desenhos, notícias e pesquisas
associando-os aos elementos que lhe chamaram mais a atenção nas fontes indicadas e relacionando-
os com a Revolução Francesa. Os discentes poderão consultar como exemplo para esta produção, o
quadrinho “A Revolução Francesa”, disponibilizado no quadro acima.
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O.B.S: quando clicarem no link de acesso ao quadrinho sobre “A Revolução Francesa”, não
esqueçam de realizar o download do material.
A atividade deverá ser respondida até 30/11/2020 e enviada para o e-mail
professoramonicaporto@gmail.com.