COLÉGIO ABNARA

PROFESSORA: DANIELA AULERIANO DE OLIVEIRA

TURMA: 4º ANO IVAN CRUZ

TAREFA – 23/02
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Tarefa – 23/02

1- Apostila de Geografia, atividade 13: páginas 131 e 132.

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Substantivos: Próprios e Comuns

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 Nome formado por uma só  Nome formado por duas palavras.

palavra.
Matéria-prima
madeira Couve-flor / segunda-feira
gato/telhado Beija-flor / arco-íris
mochila/pé/janela
O substantivo composto também pode
ser formado sem hífen entre as
palavras.

passatempo / pontapé
aguardente / girassol
paraquedas

Agora faça duas colunas em seu caderno e classifique os substantivos como: Simples ou
Composto.
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Substantivos primitivos
 Substantivos primitivos são aqueles que dão origem a outras palavras,
como: livro, pedra, laranja.

Substantivos derivados
 Substantivos derivados são aqueles que tem origem em outras palavras,
como: livraria, pedreira, laranjeira.
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SUBSTANTIVOS COLETIVOS

SUBSTANTIVO COLETIVO REPRESENTA UMA COLEÇÃO OU UM CONJUNTO DE

ELEMENTOS DA MESMA ESPECIE, EMBORA NA MAIORIA DAS VEZES ESTEJA NO
SINGULAR.
EXÉRCITO: DE SOLDADOS
ALGUNS COLETIVOS:
FAUNA: DE ANIMAIS DE UMA REGIÃO
ALFABETO: DE LETRAS FLORA: DE PLANTAS DE UMA REGIÃO
ÁLBUM: DE FOTOGRAFIAS FORNADA: DE PÃES
ALCATEIA: DE LOBOS MANADA: DE ELEFANTE
ARMADA, ESQUADRA, FROTA: DE NAVIOS MATILHA: DE CÃES
DE GUERRA
MOLHO: DE CHAVES
ARQUIPÉLAGO: DE ILHAS
MULTIDÃO, POVO: DE PESSOAS
ATLAS: DE MAPAS
NINHADA: DE FILHOTES, PINTINHOS
BANDA: DE MÚSICOS
NUVEM: DE GAFANHOTOS,
BANDO: DE AVES, RAPAZES MOSQUITOS
BATALHÃO: DE SOLDADOS ORQUESTRA: DE MÚSICOS
BIBLIOTECA: DE LIVROS PELOTÃO, TROPA: DE SOLDADOS
BOIADA: DE BOIS PENCA: DE FRUTAS
BOSQUE, FLORESTA, MATA: ÁRVORES PILHA: DE TIJOLOS, LIVROS, PRATOS
CACHO: DE FRUTAS QUADRILHA: DE LADRÕES
CÁFILA: DE CAMELOS RAMALHETE: DE FLORES
CARDUME: DE PEIXES REBANHO: DE BOIS, CARNEIROS,
OVELHAS
CLASSE: DE ALUNOS
RÉSTIA: DE ALHO, CEBOLA
CONSTELAÇÃO: DE ESTRELAS
TIME: DE JOGADORES
CORDILHEIRA, SERRA: DE MONTANHAS
TRIBO: DE ÍNDIOS
CORO: DE CANTORES
TROPA: DE BURROS, CAVALOS
DISCOTECA: DE DISCOS
TURMA: DE ALUNOS,
ELENCO: DE ARTISTAS
TRABALHADORES
ENXAME: DE ABELHAS
VARA: DE PORCOS
ESQUADRILHA: DE AVIÕES
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Agora escreva a que substantivos, os coletivos abaixo se referem:

ramalhete: ______________________ arquipélago: __________________________

réstia: _________________________ batalhão: _____________________________

biblioteca: ______________________ assembleia: ___________________________

molho: _________________________ alcateia: ______________________________

Copie as frases substituindo as * pelos substantivos coletivos das palavras em destaque.

a) Mostrei meu * de fotografias para André.

____________________________________________________________________________

b) Todas as ovelhas do * foram tosquiadas.

___________________________________________________________________________

c) Uma * de pessoa foi vacinada contra a gripe.

____________________________________________________________________________

d) A * de músicos de Brasília fez muito sucesso.

____________________________________________________________________________
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Adjetivo

Dê dois adjetivos para cada substantivo abaixo.

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Tarefa – 21/02

1- Forme substantivos derivados.

pedra= pedregulho rio=_______________________

livro=________________________ banana=___________________

máquina=____________________ jornal=____________________

cavalo=______________________ pastel=____________________

2- Leia as frases e circule os substantivos derivados e sublinhe os substantivos primitivo.

a) O cafezal é uma plantação de café.

b) O relojoeiro é especialista em consertar relógio.

c) Comprei ramalhete de flores na floricultura.

d) O religioso é uma pessoa que serve a religião.

e) Eu adoro comer pastéis da pastelaria que fica na rua próximo a minha casa.

3- Escreva um substantivo primitivo para os derivados.

floricultura=________________ reinado=__________________

maresia=__________________ diário=____________________

pobreza=__________________ leiteiro=___________________

mangueira=________________ paliteiro=__________________

cachorrada=_______________ peixeiro=__________________

porteiro=__________________ ferreiro=___________________

4- Resolva as multiplicações.

a) 3 4 b) 1 2 3 c) 7 6 1 d) 2 4 6 e) 4 0 7 f) 6 3 0 g) 5 0 9
X2 X 4 X 5 X 8 X 3 X 8 X 4
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O surgimento do ser humano

De acordo com o texto responda as questões abaixo (utilize a apostila nas páginas 141 e
142):

1) O que foi a Teoria da Evolução?

R:__________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

2) De acordo com Darwin, as mudanças ocorridas e as diferenças entre as espécies resultaram

de um processo de ____________________________________________________________.

3) Os seres humanos se originaram dos ___________________________________________.

4) Observe a imagem abaixo.

Esta imagem representa a ______________________________________________________

5) O que significa Homo sapiens?

R:__________________________________________________________________________

6) Em qual continente foram encontrados os fósseis humanos mais antigos?

R:__________________________________________________________________________

7) Por que os primeiros seres humanos eram considerados nômades?

R:__________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
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8) Complete:

a) Uma atividade que passou a integrar a rotina dos primeiros seres humanos foi a
___________

______________________________________________.

b) Com a domesticação dos animais de grande porte, que serviam como meio de transporte,
alimentação e vestuário, nasceu a ________________________________________.

c) Por observarem que quando um grão caia no solo, eles germinavam, os seres humanos
começaram a produzir seu próprio alimento e matéria-prima a partir do cultivo desse solo, e
com isso nasceu a ______________________________________________.

d) Com o passar do tempo, o ser humano começou a planejar a própria sobrevivência a partir
da agricultura e da criação de animais, e com isso esses povos deixaram de ser nômades e se
tornaram ____________________________________.

e) Como se tornaram fixos, começaram a surgir, isoladamente, pequenas comunidades

agrícolas e novas formas de organização social, estabelecendo assim as primeiras
___________________.

9) Como os historiadores classificam uma civilização?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

10) Qual a ideia de trabalho, apresentada no texto?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

11) A arte rupestre é a produção artística feita pelos hominídeos durante a Pré-História e se
apresenta por meio de pinturas e gravuras nas cavernas e nos utensílios domésticos. Qual o
principal objetivo da arte rupestre?

( A ) Desenhar nas paredes.

( B ) Registrar seu cotidiano.

( C ) Diversão.

( D ) Enfeitar a caverna
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Tarefa – 22/02
  ESCOLHA 5 PALAVRAS DA ATIVIDADE ACIMA E FORME FRASES NO CADERNO.

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Multiplicação sem reserva

1º passo: Multiplicação sem reserva.

a) 6 b) 1 2 c) 7 0 d) 5 2 1 e) 6221
X6 X3 X 2 X 4 X 2

2º passo: Multiplicação com reserva – números com dois algarismos.

a) 12 b) 25 c) 1 3 d) 4 8 e) 92
X 6 X 4 X5 X7 X7

3º passo: Multiplicação com reserva – números com três algarismos.

a) 213 b) 143 c) 4 2 8 d) 2 9 8 e) 626

X 3 X 3 X 7 X 3 X 9

4º passo: Multiplicação com reserva – números com quatro algarismos.

a) 2732 b) 4943 c) 2 8 0 2 d) 2 6 2 1 e) 5 2 1 0
X 3 X 2 X 5 X 8 X _ 5

5º passo: zero no multiplicando

a) 305 b) 407 c) 5 0 9 d) 6 3 0 e) 4 8 0
X 2 X 3 X 4 X 8 X _9
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Tarefa – 24/02

1- Apostila: atividade 18, página 48.

2- Complete as
palavras usando nh,
--------aleira
lh e ch, em seguida abe--------a rai---------a --------aveiro meda--------a
copie-as.

di--------eiro ---------aruto bara--------o

cari--------o --------inelo toa--------a

mi--------oca --------amada baru--------o

cego--------a gaú--------o nava--------a

gafa--------oto --------apéu agu--------a carri---------o bola--------a

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Tarefa – 25/02

1- Apostila, atividade 2, página 151.

2- Nas frases abaixo a palavra destacada está sendo usada como adjetivo ou substantivo?

a) Ontem dei lugar para um velhinho no ônibus. _____________________________________

b) Meu sapato já está velhinho, preciso de outro. ____________________________________

c) O povo brasileiro espera com expectativa a copa do mundo. _________________________

d) O brasileiro adora comemorar!

_________________________________________________

e) O pão francês é o mais gostoso para o café da manhã.

_______________________________

f) O francês veio passar o carnaval no Brasil.

________________________________________

g) Precisa-se de jovens magros para modelo. _______________________________________

h) Os magros nem sempre são saudáveis.

__________________________________________

3- Complete as frases com os adjetivos pátrios.

a) Quem nasce no Japão é __________________________.

b) Quem nasce em Minas Gerais é ___________________.
c) Quem nasce na Bahia é __________________________.
d) Quem nasce em Ouro Fino é ______________________.
e) Quem nasce no Brasil é___________________________.

4- Escreva o substantivo coletivo de:

bananas uvas lobos

abelhas peixes porcos