Plano de aula

Escola: Colégio Estadual Benedicto João Cordeiro.

Professor: Mariana Carneiro Alexandre.

Ano: 4° ano (8 a 9 anos)

Área do conhecimento: matemática.

Tema/conteúdo: Fração.

Unidade temática: números.

Objetivos de conhecimento: Números racionais: frações unitárias mais usuais (1/2, 1/3, 1/4,
1/5, 1/10 e 1/100).

Habilidades: (EF04MA09) Reconhecer as frações unitárias mais usuais (1/2, 1/3, 1/4, 1/5,
1/10 e 1/100) como unidades de medida menores do que uma unidade, utilizando a reta
numérica como recurso.

Objetivo: compreender a representação numérica das frações

Justificativa:  O conteúdo de frações traz para o aluno uma nova linguagem de

representação dos números ou das relações entre números.

Cronograma: 40min.

Metodologia: iniciar apresentando o tema para os alunos com desenhos no quadro, explicar
sobre a estrutura da Fração: denominador e numerador. Fazer mais alguns exemplos no
quadro com o auxílio dos alunos, após a breve compreensão deles passarei uma atividade
impressa, explicarei o que eles devem fazer. Passarei de carteira em carteira verificado se
eles estão conseguindo e retirando dúvidas, na medida que alguns terminarem Passarei
outra atividade sobre o conteúdo.

Avaliação: observação dos alunos durante a aula e da realização das atividades propostas,
verificando se os objetivos iniciais da aula foram alcançados.

Recursos: quadro negro, giz de quatro, atividades impressas e lápis de cor.

Referências: BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília,

2018. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br /abase/. Acesso em: 5 mar.
2023

SCHULZ, Thaís. Plano de aula: representar, identificar e nomear as frações unitárias.

Representar, identificar e nomear as frações unitárias. Disponível em:
https://novaescola.org.br/planos-de-aula/fundamental/4ano/matematica/representando-fraco
es-com-numeros/259. Acesso em: 27 jun. 2023.