Dupla: Bruno Rangel da Silva dos Anjos e Isaque Silva Ramos
1. Público Alvo: 6° ano do fundamental II
2. Tema: Frações
3. Conteúdo: Conceitos básicos e soma e subtração de frações
4. Tempo: 30-35 minutos
5. Habilidades da BNCC: EF06MA07: Compreender, comparar e ordenar frações
associadas às ideias de partes de inteiros e resultado de divisão, identificando frações equivalentes. EF06MA09: Resolver e elaborar problemas que envolvam o cálculo da fração de uma quantidade e cujo resultado seja um número natural, com e sem uso de calculadora. EF06MA10: Resolver e elaborar problemas que envolvam adição ou subtração com números racionais positivos na representação fracionária. 6. Recursos didáticos: Usaremos uma receita para apresentar e contextualizar as frações no cotidiano dos alunos, métodos visuais de representar todos os tipos de frações, a adição e subtração delas e usaremos slides feitos por nós para apresentar tanto os conceitos matemáticos como os visuais. 7. Metodologia: Começaremos a aula apresentando o tema e contextualizando os números fracionários para o cotidiano do aluno através de uma receita de culinária para pegarmos exemplos de frações em locais comuns, depois disso apresentaremos os conceitos básicos de frações que são denominador e numerador, o que frações representam, os tipos de frações e frações equivalentes, em seguida apresentaremos a adição e subtração de frações com denominadores iguais e diferentes e para finalizar corrigiremos exercícios de fixação que seria passados aos alunos. 8. Elementos aprendidos durante o curso: Durante o curso aprendemos a importância de conectar a matéria ensinada com a realidade dos alunos se atentando as suas individualidades e trazendo contextos práticos e significativos para tanto auxiliar a aprendizagem matemática como compreender o mundo ao seu redor e também aprendemos sobre como é essencial tentar fazer sua aula a mais inclusiva possível para que todos possam ter acesso a aprendizagem e tentamos fazer isso através das representações visuais. 9. Bibliografia: BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018. Pataro, Patricia Moreno Matemática essencial 6º ano: ensino fundamental, anos finais / Patricia Moreno Pataro, Rodrigo Balestri. -- 1.ed. -- São Paulo: Scipione, 2018.