(Prova escrita de ética acerca do ensino ético de Platão ou Sócrates)

Diálogo entre Ménon e Sócrates sobre a essência da virtude. O debate tem um empasse
intelectual com Sócrates refutando e questionando as definições de Menón a respeito do
que é a virtude.
Sócrates mostra que esse discurso sofista cuidadosamente construído nem sempre
produz conhecimento.
Retórica x Conhecimento
Se Sócrates ignora a virtude como sequer ele poderia propor uma pesquisa filosófica
acerca da mesma? Com isso ele utiliza a própria ignorância socrática para questionar o
próprio Sócrates.
Sócrates propões a filosofia como uma forma de anámnesis, algo dormente em nós.
Uma recuperação intelectual de uma ciência latente.
Sócrates propõe 3 passos:

Ignorância completa  ciência latente (anámnesis)  ciência integral ou plenamente

atualizada
Como pesquisar algo que não temos noção. Logo é impossível pesquisar acerca da
virtude nesse momento.
É apenas possível pesquisar aquilo que está latente em nós (?)
No próximo passo já é impossível uma pesquisa, pois já conheço aquele logo, se eu
conheço já não há necessidade de pesquisa.