Avaliação de filosofia
Avaliação de filosofia
1º ano
Leia o texto para responder as questões 31 a 35.
Qual a origem da Filosofia?
A Filosofia nasceu na Grécia Antiga, no
mesmo período em que surgiram as cidades-
estados. Segundo os registros, essa foi a primeira
vez em que os homens começaram a tentar explicar
o mundo à sua volta de uma forma lógica e
racional.
Até esse momento, se pensarmos nas
civilizações anteriores, vamos ver uma grande
diferença: a maioria dos povos tentava explicar os
acontecimentos e até fenômenos naturais por meio
de mitos. Os sacerdotes e religiosos concentravam
o conhecimento e usavam suas crenças para
satisfazer as curiosidades básicas do ser humano.
Na Grécia, os acontecimentos tomaram um
rumo diferente. Embora a mitologia grega seja
extremamente rica e preveja a atuação de uma série
de divindades, os filósofos — que eram
considerados enviados dos deuses — começaram a
sistematizar o pensamento humano e exercitar a
lógica.
Além disso, os filósofos apresentavam
outra diferença fundamental em relação aos
sacerdotes religiosos. Eles não se viam como
detentores ou donos da verdade. Consideravam-se
apenas amigos do saber, dispostos a desvendar
esses mistérios junto com as pessoas comuns.
QUESTÃO 31
Com base no texto, em seus conhecimentos, qual
é o conceito de filosofia?
a) Filosofia e o estudo de valores e do método
científicos
b) Filosofia é o estudo de questões gerais e
fundamentais sobre a existência, conhecimento,
valores, razão, mente e linguagem; frequentemente
colocadas como problemas a se resolver.
c) Filosofia é o estudo dos fenômenos da natureza.
d) Filosofia entendi o ser humano com ser capaz de
agir conforme sua natureza e dos seu ancestrais.
e) Filosofia estudo dos cosmos.
QUESTÃO 32
Quando surgiu a filosofia?
a) A Filosofia surgiu em Roma, na tentativa de
explicar o homem e sua natureza.
b) A Filosofia se originou em Atenas, para
justificar os mitos.
c) A Filosofia surgiu na Grécia Antiga como forma
de tentar explicar o mundo à sua volta de uma
forma lógica e racional.
d) A Filosofia surgiu na Mesopotâmia depois de
Cristo.
e) Surgiu em 1785, como manifestação popular.
QUESTÃO 33
Aponte a diferença entre mito e filosofia.
a) A filosofia baseia-se na razão e lógica para
embasar os estudos e reflexões sobre a existência
humana, o conhecimento, os valores morais e
estéticos, e os pensamentos, o mito recorre a
esclarecimentos apoiados em crenças e narrativas
atreladas aos fenômenos da natureza para
compreender a origem das coisas.
b) A filosofia baseia-se no estudo das ciências e
reflexões sobre a existência humana, o mito recorre
a esclarecimentos apoiados em crenças e narrativas
atreladas aos fenômenos da natureza para
compreender a origem das coisas.
c) A filosofia baseia-se na razão e lógica para
embasar os estudos e reflexões sobre a existência
humana, o conhecimento, os valores morais e
estéticos, e os pensamentos, o mito recorre a
fatores naturais e explicação cientifica.
d) Filosofia estuda o ser enquanto ser, os mitos
estudam as lendas.
e) Filosofia aprofunda no uso da razão, os mitos
em história deixadas pelos nossos ancestrais.
QUESTÃO 34
Os filósofos pré-socráticos fazem parte do
primeiro período da filosofia grega. Eles
desenvolveram suas teorias do século VII ao V
a.C., e recebem esse nome pois são os filósofos
que antecederam Sócrates. Cite alguns filósofos
do período pré-socráticos.
a) Tales de Mileto, Anaximandro, Anaxímenes,
Heráclito, Pitágoras, Parmênides e Zenão de Eleia.
b) Tales de Mileto, Anaximandro, Anaxímenes,
Heráclito, Pitágoras, Parmênides, Xenofonte,
Platão.
c) Tales de Mileto, Aristóteles, Anaxímenes,
Heráclito, Pitágoras, Parmênides e Zenão de Eleia.
d) Tales de Mileto, Anaximandro, Aristóteles,
Descartes, Heráclito, Pitágoras, Parmênides e
Zenão de Eleia.
e) Tales de Mileto, Anaximandro, Anaxímenes,
Heráclito, Pitágoras, Parmênides, Kant, Aristóteles.
QUESTÃO 35
A respeito da célebre frase “só sei que nada sei”,
atribuída ao filósofo grego Sócrates, marque
com V as interpretações adequadas e com F as
inadequadas.
(--) Trata-se de uma afirmação que demonstra o
descompromisso de Sócrates com o saber da
época.
(--) Representa o descontentamento de Sócrates
com os sofistas que afirmavam certezas sobre a
origem do cosmos.
(--) Representa a atitude humilde de quem, mesmo em que aquele que sabe que não sabe, está mais
sendo considerado um sábio, reconhece a própria perto do saber do que aquele que julga saber tudo.
ignorância, isto é, reconhece que aquilo que sabe é Assinale a alternativa correta.
muito pouco ou quase nada em relação a tudo que a) F, V, V e V.
não sabe. b) F, F, F e V.
(--) Dela podemos extrair uma lição segundo a qual c) V, V, F e F.
o ponto de partida para o conhecimento é a tomada d) F, F, V e V.
de consciência da própria ignorância, na medida e) V, F, F e F.

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2º ano
QUESTÃO 31
Leia a charge, em seguida responda à questão
proposta:
Com base nas informações da tirinha, explique o
que é a maiêutica, método criado por Sócrates.
a) Método criado por Sócrates que induz o homem a
rever seus conceitos de vida e profissão.
b) Maiêutica ou Método Socrático consiste numa
prática filosófica desenvolvida por Sócrates onde,
através de perguntas sobre determinado assunto, o
interlocutor é levado a descobrir a verdade sobre algo.
c) Método usado por Sócrates que levava o ser
humano a fingir que não sábio o que ele sabia.
d) Maiêuticas foi criado por Sócrates para passar
conhecimento científico.
QUESTÃO 32
Leia, abaixo, uma passagem do diálogo de Platão,
intitulado Fédon, em que Sócrates expõe a Símias
sua teoria da verdade:
“SÓCRATES – Quando é que a alma atinge a
verdade? Temos de um lado que, quando ela deseja
investigar com a ajuda do corpo qualquer questão
que seja, o corpo, é claro, a engana radicalmente.
SÍMIAS – Dizes uma verdade.
SÓCRATES – Não é, pois, no ato de raciocinar, e
não de outro modo, que a alma apreende, em parte,
a realidade de um ser?
SÍMIAS – Sim”.
PLATÃO. Fédon, 65b-c. Tradução de Jorge Paleikat e João da Cruz
Costa. São Paulo: Abril Cultural, 1972. Coleção Os Pensadores.
Com base nessa passagem do diálogo, é correto
afirmar que:
a) o que é verdadeiro para o pensamento é verdadeiro
para a sensibilidade.
b) o que é verdadeiro para a sensibilidade é verdadeiro
no real, no ser.
c) o que é verdadeiro para o pensamento é verdadeiro
no real, no ser.
d) sensibilidade e pensamento atingem ambos a
verdade do ser, do real.
e) o que é verdadeiro para o pensamento filosófico,
poderá servir de reforço positivo para a busca de
métodos científicos.
QUESTÃO 33
Sobre o filósofo Sócrates, considere as afirmativas
abaixo e assinale o que for INCORRETO.
a) Sócrates, ao criticar o saber dogmático, não quis
com isso dizer que ele próprio é detentor de um saber.
Despertava as consciências adormecidas, não como
um “farol” que ilumina, mas afirmava que o caminho
novo deve ser construído pela discussão e pela busca
das soluções.
b) Sócrates foi considerado subversivo pois
desnorteou e perturbou a ordem vigente, o que
incomoda aos poderosos de Atenas.
c) Embora Sócrates tenha difundido o método da
maiêutica e da ironia, não foi ele autor dessa
metodologia, mas sim seu discípulo, Platão.
d) A Sócrates atribui-se a máxima “só sei que nada
sei”.
e) A ironia, método utilizado por Sócrates, consistia
em perguntar, simulando não saber. Desse modo, o
interlocutor expõe sua opinião, à qual Sócrates
contrapõe argumentos que o fazem perceber a ilusão
do conhecimento.
QUESTÃO 34
É comum se afirmar que Sócrates era um filósofo
dado ao diálogo e que se encontrar com ele para
debater era sempre uma atividade de risco. Isso
porque a forma dialogal preferida desse pensador
consistia em colocar em prática a sua Maiêutica,
cuja primeira parte era a Ironia. Essa Ironia
Socrática deve ser interpretada como:
a) uma postura de deboche e desconsideração em
relação ao saber popular da época.
b) uma etapa do método socrático segundo o qual o
saber dos filósofos pitagóricos precisava ser ironizado
para demonstrar sua fragilidade e inconsistência.
c) um método criado por Sófocles e adotado por
Sócrates para provar a existência de seres superiores,
também chamados deuses.
d) uma prática discursiva criada pelos sofistas e
adotada por Sócrates para defender a importância da
filosofia crítica.
e) uma etapa do método socrático que consiste em
utilizar-se de perguntas com o objetivo de levar o
interlocutor a reconhecer a impropriedade de seu
saber e, assim, torná-lo apto a construir um novo saber
a partir das ideias inatas.
QUESTÃO 35
A respeito da célebre frase “só sei que nada sei”,
atribuída ao filósofo grego Sócrates, marque com V
as interpretações adequadas e com F as
inadequadas.
(--) Trata-se de uma afirmação que demonstra o
descompromisso de Sócrates com o saber da época.
(--) Representa o descontentamento de Sócrates com
os sofistas que afirmavam certezas sobre a origem do
cosmos.
(--) Representa a atitude humilde de quem, mesmo
sendo considerado um sábio, reconhece a própria
ignorância, isto é, reconhece que aquilo que sabe é
muito pouco ou quase nada em relação a tudo que não Assinale a alternativa correta.
sabe. a) F, V, V e V.
(--) Dela podemos extrair uma lição segundo a qual o b) F, F, F e V.
ponto de partida para o conhecimento é a tomada de c) V, V, F e F.
consciência da própria ignorância, na medida em que d) F, F, V e V.
aquele que sabe que não sabe, está mais perto do saber e) V, F, F e F.
do que aquele que julga saber tudo.
QUESTÃO 31
Leia a charge, em seguida responda à questão
proposta:
A partir da charge apresentada e dos conhecimentos
acerca da maiêutica, método de análise científica
criado por Sócrates, pode-se afirmar que esse
método tem como objetivo principal:
a) possibilitar ao homem a busca do conhecimento
ainda latente dentro de si mesmo.
b) promover a reflexão e a compreensão do que é irreal.
c) responder e analisar perguntas, sem apoio lógico, de
maneira sucessiva até se chegar à verdade.
d) ratificar o pensamento icônico por ele formulado:
penso, logo existo.
e) evidenciar o paradoxo socrático: “eu só sei que nada
sei”.
QUESTÃO 32
Sócrates é considerado um dos filósofos mais
importantes de todos os tempos. Na Grécia Antiga,
por volta do século V, ele mudou o foco da filosofia,
que se ocupava com o estudo da natureza para o
conhecimento do homem. Ele adotou para a sua
prática filosófica a inscrição do portal do Oráculo de
Delfos, templo dedicado ao deus Apolo: “Conheça-te
a ti mesmo e conhecerás o mundo e os deuses”. Desse
modo, considerou o conhecimento de si pelo homem
uma perspectiva fundamental para o sabe.
desenvolvimento do pensamento científico, pois, no
seu entendimento, o sujeito que busca conhecer a
natureza precisa antes conhecer a sua própria
natureza. Nesse sentido, uma das perguntas mais
importantes e também mais complexas passou a ser:
Quem sou eu? A formação da nossa identidade é um
ato filosófico, porquanto a filosofia nos assegura o
pensamento rigoroso e reflexivo.
Seguindo essa linha de entendimento, encontramos
definições sobre o que o homem é. Para Aristóteles,
por exemplo, o ser humano é
a) imagem e semelhança de Deus.
b) apenas um corpo e uma alma.
c) um “animal racional” e um “animal político”.
d) um animal infinitamente racional e antissocial.
e) o homem é um ser vegetativo.
QUESTÃO 33
Os mitos apresentaram funções específicas na
Antiguidade Grega, porém outros significados na
sociedade atual. Nesse sentido, analise se as
afirmações a seguir são verdadeiras ou falsas e se
existe relação de causalidade entre elas.
Afirmação 1 - Embora na atualidade o termo
“Mito” corresponda a significados diversos; no
mundo antigo grego, a perspectiva mítica esteve
fundamentada no ato de questionar tanto os dogmas
instituídos para a conduta das pessoas quanto as
origens da realidade natural.
Afirmação 2 - Dentre as funções das narrativas
míticas, constavam: justificar, tranquilizar e
acomodar os seres humanos frente à realidade que se
apresentava, inclusive no que diz respeito aos
fenômenos da natureza.
A alternativa em que as informações estão corretas é a:
a) As duas afirmações são verdadeiras, e a primeira
justifica a segunda.
b) As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda
justifica a primeira.
c) A primeira afirmação é falsa, e a segunda é
verdadeira.
d) A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é
falsa.
e) As duas afirmativas são falsas.
QUESTÃO 34
A respeito da célebre frase “só sei que nada sei”,
atribuída ao filósofo grego Sócrates, marque com V
as interpretações adequadas e com F as
inadequadas.
(--) Trata-se de uma afirmação que demonstra o
descompromisso de Sócrates com o saber da época.
(--) Representa o descontentamento de Sócrates com os
sofistas que afirmavam certezas sobre a origem do
cosmos.
(--) Representa a atitude humilde de quem, mesmo
sendo considerado um sábio, reconhece a própria
ignorância, isto é, reconhece que aquilo que sabe é
muito pouco ou quase nada em relação a tudo que não
(--) Dela podemos extrair uma lição segundo a qual o
ponto de partida para o conhecimento é a tomada de
consciência da própria ignorância, na medida em que
aquele que sabe que não sabe, está mais perto do saber
do que aquele que julga saber tudo.
Assinale a alternativa correta.
a) F, V, V e V.
b) F, F, F e V.
c) V, V, F e F.
d) F, F, V e V.
e) V, F, F e F.
QUESTÃO 35
Os filósofos pré-socráticos fazem parte do primeiro
período da filosofia grega. Eles desenvolveram suas
teorias do século VII ao V a.C., e recebem esse nome
pois são os filósofos que antecederam Sócrates. Cite
alguns filósofos do período pré-socráticos.
a) Tales de Mileto, Anaximandro, Anaxímenes,
Heráclito, Pitágoras, Parmênides e Zenão de Eleia.
b) Tales de Mileto, Anaximandro, Anaxímenes,
Heráclito, Pitágoras, Parmênides, Xenofonte, Platão.
c) Tales de Mileto, Aristóteles, Anaxímenes, Heráclito,
Pitágoras, Parmênides e Zenão de Eleia.
d) Tales de Mileto, Anaximandro, Aristóteles,
Descartes, Heráclito, Pitágoras, Parmênides e Zenão de
Eleia.
e) Tales de Mileto, Anaximandro, Anaxímenes,
Heráclito, Pitágoras, Parmênides, Kant, Aristóteles.