Plano de Aula

Escola Secundária de Michafutene

Disciplina: História Data: 22/06/2023

Classe: 7ª Duração 45´

Unidade temática: O surgimento da agricultura e a formação dos primeiros Estados no Mundo e em África
Tema: -Localização geográfica;
-Actividades económicas
Objectivo geral:

Objectivos específicos: até ao fim da sula o aluno deve ser capaz de: Localizar geograficamente a Mesopotâmia; e

Descrever as actividades económicas da Mesopotâmia.

Pré-requisitos: Exploracao do mapa;

Debates em pequenos grupos

Professor: Grupo de Marracuene Izildo Francisco Macandja

Tempo Função Conteúdos Actividade Métodos Meios Obse
Didáctica Professor Aluno
Introdução -Saudação Orienta a saudação e saúda os
e -Marcação das presenças alunos; Saúda o professor;
5´ Motivação -Apresentação do tema:- -Pede um aluno para registar as -Acompanha e responde a Elaboração MBE
Localização geográfica; presenças no quadro; chamada; Conjunta
-Actividades económicas -Apresenta o tema aos alunos e -Regista o tema no quadro;
anota no quadro

Mediação Localização geográfica; -Orienta o tema; e

e -Actividades económicas -Orienta o aluno a apresentar os
 assimilaçã seus conhecimentos em relação
o ao tema em abordagem, e
interpreta o mapa fixado no
quadro
-Faz perguntas de diagnósticos -Acompanha a orientação e
do tipo: apresenta os seus
conhecimentos em relação Elaboração Ficha do
15´ O que esta a ver no mapa?
ao tema em abordagem; Conjunta aluno e mapa
Onde esta localizada a
Mesopotâmia? -Dá possíveis respostas;
Quais são os rios que separam a -Apresenta dúvidas e presta
Mesopotâmia? atenção na explicação dada
Que tipo de civilização se pelo professor.
desenvolveu na Mesopotâmia
Quem eram os sumérios?
Quais são as principais
actividades desenvolvidas?
Produtos vindos dessas
actividades
Domínio e Localização geográfica; -Esclarece dúvidas apresentadas -Coloca a sua dúvida; Elaboração
Consolida -Actividades económicas pelos alunos -Regista os apontamentos Conjunta Texto de
15´ ção -Regista os apontamentos no no caderno de exercício. E apoio,
quadro, Trabalho caderno do
Independe aluno
nte
Controlo e -Resumo da Aula -Orienta e pede alguns alunos -Faz o resumo da aula Trabalho Caderno do
10´ Avaliação -Marcação do TPC para fazerem o resumo da aula -Regista o TPC Independe aluno
- Marca o TPC nte

Quadro Mural
 Mesopotâmia (palavra que os gregos utilizavam para indicar os as terras entre o rios tigres e
Eufrates)
Localização Geográfica
A Mesopotâmia está localizada entre os rios Tigre e Eufrates, no actual Iraque, é considerada o berço das primeiras cidades-estado. Na
Mesopotâmia se desenvolveu a civilização Suméria, entre 4000 e 2000 a.n.e. Os sumérios eram povos com enorme espírito inventivo o
que lhes permitiu trabalhar a terra e se tornarem uma grande civilização.

Actividades Económicas na Mesopotâmia

Nesta região destacam-se as seguintes actividades:
• Agricultura (cultivavam o trigo, a cevada e o centeio).
• Pastorícia: o gado bovino, ovino, caprino e suíno que forneciam carne, leite e lã.
• Artesanato: (cerâmica, tecelagem, cestaria e metalurgia do ferro).
• Comércio: permitiu o enriquecimento de algumas cidades-estado que passaram
a ter domínio sobre outras. As principais cidades-estado da Suméria eram: Ur,
Uruk. Lagash, Nippur e Kish.

TPC
1. Localiza Geograficamente a Mesopotâmia?
2. Qual civilização que se desenvolveu na Mesopotâmia?
3. Quais eram as actividades desenvolvidas
4. Fala do surgimento da diferenciação social na Mesopotâmia