PLANILHA GERAL DO CONSELHO DE CLASSE/2023

Professor (a): GABRIELA DE FREITAS STABULLO BUENO

Componente Curricular: EDUCAÇÃO FÍSICA
Coordenador (a): ROSIMEIRE FRANÇA
Ano/Turma: 1ºC

PARECER DO 2º BIMESTRE:
a) 1- Números de alunos frequentes: 28
b)
1 a- Alunos transferidos: 0

1 b- Alunos faltosos: 0

2) Percepção geral da turma: Turma bastante agitada e com dificuldades na execução dos comandos
solicitados pela professora. Alguns alunos chorosos e com dificuldade em lidar com limites e rotina de
organização, como por exemplo, organização para sair da sala para ir ao ginásio ou brincar no pátio e
também no momento do lanche da tarde em que os alunos não se concentram no lanche e ficam o tempo
todo gritando e procurando brigar entre si.

3) Estratégias de ensino utilizadas para atender o período de adaptação e aprendizagem dos

alunos: Atividades fora de sala de aula, sempre retomando a todo momento os combinados. Brincadeiras
de roda e cantadas e utilização de atividades lúdicas com a intenção de criar um vínculo afetivo/social
com as crianças.

4) Aponte os alunos cuja interação/participação no desenvolvimento das atividades e alcance dos

objetivos elencados está com rendimento insatisfatório: O aluno HENRIQUE CANTINI DE AGUIAR
passa a aula toda andando pelo espaço e se envolvendo em conflitos com outros alunos, sem respeitar o
espaço dos mesmos. O aluno chora e faz birra quando contrariado, é agressivo e bate constantemente
nos colegas. Não para sentado e não se concentra nas atividades. Quando confrontando pela professora,
grita e diz que ninguém manda nele e ele faz o que quiser. A aluna RAFAELA DELMONDES PACHE tem
bastante dificuldade em seguir a rotina e obedecer aos comandos da professora, com ela, devido ao TOD,
tenho tentado colocá-la sempre mais perto de mim durante as atividades, pois já tentei colocá-la como
minha ajudante e ela ficava dando ordens e gritando com as outras crianças. Tento sempre conversar
sobre os combinados e sua importância e também elogiado quando os alunos se comportam e participam
da aula a contento.

5) Relacione os alunos que apresentam problemas de comportamento/disciplina e as estratégias

trabalhadas até o momento: Os mesmos citados acima. Tenho tentado conversar separadamente com
os alunos, retomando os combinados e sua importância em cumpri-los.

6) Durante o bimestre o Grupo Gestor realizou algumas intervenções, atendendo alunos,

chamando os pais e ou responsáveis, aplicando Regimento Escolar, entre outras necessidades.
Aponte quais intervenções foram positivas para o aproveitamento escolar de sua turma ou se há
alguma demanda específica a qual precisa da atuação do Grupo Gestor.

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Professor(a) Coordenador(a)
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Direção Escolar