DISCIPLINA: ORIENTAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO ESCOLAR

Aluno (a): Matrícula:

- AVALIAÇÃO PRESENCIAL
Unidade: Turno: Data: __/__/___ Professora: Arethusa Dantas

Atenção
1. Leia com atenção, não esqueça o seu NOME e sua MATRÍCULA; Nota:
2. É terminantemente proibido o uso do celular;
3. Não peça nenhum material ao colega; a letra deve ser legível;
4. Serão anuladas as questões: quando utilizado o uso de corretivo,
respondidas com grafite, assinaladas em duas ou mais alternativas e
rasuradas.
5. Prova nº 01

1. Sobre a atividade de supervisão escolar, diante de tantos desafios e ações demandadas pelas instituições
de ensino, é correto afirmar que: (1,0)
a) O supervisor escolar é autoridade máxima na escola, responsável não somente pelo trabalho do
professor, mas de todos os atores atuantes no ambiente escolar público.
b) Como há muito conflito entre professores e supervisores, atualmente, é de entendimento comum que
cada profissional atue em sua área de competência sem maiores aproximações para não colocar em
risco o bom ambiente escolar.
c) Em tempos de desenvolvimento de ferramentas tecnológicas educacionais e de home office, o
supervisor escolar pode exercer com eficiência sua atividade sem se preocupar em estabelecer contato
presencial e constante comunicação.
d) Atualmente, um dos papeis do supervisor é cuidar das relações estabelecidas entre supervisão e
corpo docente, compreendendo que um melhor processo de ensino e aprendizagem dos alunos também
depende da boa relação entre estes dois profissionais.

2. Com relação à supervisão, assinale a alternativa que melhor expressa a atividade de supervisor no contexto
escolar brasileiro atual: (1,0)
a) Fiscalizar periodicamente as aulas e a didática do professor, repreendendo o docente sempre que julgar
necessário.
b) Na atividade de supervisão, cabe ao pedagogo, fiscalizar permanentemente a rede social privada dos
professores verificando possíveis desvios de conduta ou imoralidades.
c) Controlar a conduta do professor para que ele perceba que sua atividade está sendo monitorada.
d)Auxiliar o professor nos problemas e necessidades dos estudantes.

3. Uma parte importante do papel do Orientador Educacional na escola contemporânea é: (1,0)

a) impor a adaptação social.
b)vigiar
c) punir.
d)realizar mediações.

4. O Sistema Municipal de Ensino compreende, EXCETO: (1,0)

a)unidades escolares municipais;
b) Universidade Federal
c)instituições de ensino particulares de Educação Infantil;
d)Conselho Municipal de Educação.

5. Existem três tipos de planejamento didático ou de ensino, que são: (1,0)

a) Planejamento de curso, planejamento de unidade e planejamento curricular.
b) Planejamento curricular, planejamento sistemático e planejamento avaliativo.
c) Planejamento de curso, planejamento de unidade e planejamento de aula.
d) Planejamento curricular, planejamento de unidade e planejamento avaliativo.

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 6. O planejamento educacional é uma ferramenta fundamental para a dinâmica de ensino e
aprendizagem. Sobre esse assunto assinale a alternativa INCORRETA. (1,0)
a) O planejamento educacional é importante porque ajuda a garantir que a educação seja relevante e
eficaz para os alunos, e que os recursos sejam usados de maneira eficiente.
b) O planejamento educacional inclui a avaliação periódica dos resultados, a fim de determinar se os
objetivos estão sendo alcançados e se as estratégias estão funcionando como planejadas.
c) O planejamento educacional começa com a definição de objetivos gerais para a educação, que são
transformados em metas específicas e realistas.
d) O planejamento educacional deve apresentar as estratégias para alcançar as metas propostas,
incluindo a seleção de programas e material didático, a definição de horários e espaços de ensino e
as estratégias nunca podem ser mudadas.

7. Os Projetos Políticos Pedagógicos são documentos norteadores da escola. Assinale a alternativa correta
sobre esse documento. (1,0)
a)Encerra-se em um documento construído pela direção e planejado por um pequeno grupo para ser mostrado ou
ficar arquivado na secretaria de cada escola.
b) Não é necessário que seja baseado nas legislações vigentes, visto que é um documento construído por cada
escola e estas possuem autonomia.
c) Deve ser um produto que envolva minimamente a comunidade escolar para que os gestores tenham autonomia
de direcionar as escolhas acerca dos objetivos.
d) É o planejamento, a execução e avaliação de todas as ações individuais e coletivas, que refletem as realidades
e as necessidades da comunidade escolar interna e externa.

8. Existem três modalidades de planejamento, que são articuladas entre si: o plano da escola; o plano de ensino;
e o plano de aulas. Acerca do plano de aulas, assinale a alternativa correta.(1,0)
a) É um detalhamento do plano de ensino e, nele, as unidades e subunidades que foram previstas em linhas
gerais são especificadas para uma situação didática real.
b) Expressa orientações gerais da escola, sua missão, objetivos, valores e princípios político- pedagógicos.
c) Prevê os objetivos e as tarefas do trabalho docente para o ano ou o semestre.
d) É um documento global, que expressa orientações gerais da escola.

9. Considerado os conteúdos estudados durante o semestre, como deve ser a atuação do orientador /supervisor
educacional? Quais valores e princípios devem nortear a atuação deste profissional? (2,0)

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