hD

o rr êa, P
il to n C
Agen

U M O
R E S E E ELAB O RAÇÃO

ÁLIS
AN
 PARA MELHOR
COMPREENSÃO DO
RESUMO É NECESSÁRIO O
ENTENDIMENTO SOBRE A
ELABORAÇÃO DA
SÍNTESE

FONTE: Jorge L. de Oliveira, Texto Acadêmico, 103.

1. SÍN
TESE
 CONDENSAR

TORNAR ENCURTAR
SINTÉTICO

SUMARIZAR RESUMIR

FONTE: Jorge L. de Oliveira, Texto Acadêmico, 103.

No levantamento e
exposição, em geral
em um bloco único,
das suas ideias
principais contidas
em um texto
FONTE: Jorge L. de Oliveira, Texto Acadêmico, 103.
 É o centro comum que se
faz no processo de
interação entre o falante e
o ouvinte, autor e leitor

FONTE: João Bosco Medeiros, Redação Científica. Sao Paulo: Atlas, 2014, 123
É um tecido verbal estruturado de
tal maneira que as ideias formam
um todo coeso, unido, coerente.
A imagem de tecido contribui para
esclarecer que não se trata de
feixe de fios (frases soltas), mas de
fios entrelaçados (frases que se
inter-relacionam)
FONTE: João Bosco Medeiros, Redação Científica. Sao Paulo: Atlas, 2014, 123
 As normas
gramaticais que
regem as
combinações dos
signos
(linguísticos) Competência na
utilização dos
Conhecimento signos que
do código possibilitam a
melhor elaboração
do texto

O TEXTO
EXIGE AS
SEGUINTES
HABILIDADES:

FONTE: Medeiros, Redação Científica, 124; http://portugues.uol.com.br/redacao/o-signo-linguistico.html

 1. Leia o texto e a) Tema: Resposta à
responda: “de que pergunta feita no
trata o texto?” passo 1;
b) Ideias básicas:
anote-as junto com
2. Releia e sublinhe as informações
os detalhes mais sublinhadas no
importantes texto
c) Conclusão
3. Anote significado
contextual de
palavras
PASSOS desconhecidas

4. Faça um esquema
da síntese a) Use verbo na 3ª
pessoa para
introduzir o tema
5. Sintetize, com b) Exclua ideias
suas palavras, em repetidas ou
parágrafo único, as irrelevantes
c) Construa com suas
ideias do esquema
próprias palavras o
resumo
FONTE: Jorge L. de Oliveira, Texto Acadêmico, 103.
Vamos construir
uma síntese?
 OS
LUN
A
Vamos construir
S
5
DE
PO
uma
M
síntese?
GRU
IR E
VID
DI
BYDLOWISK, Lizia. Marcha de rejeitados. Veja, Sao Paulo, ano 51, n. 52, p. 64, dez. 2018.
 SÍNTESE #1 (ERRADO)
Um grupo de pessoas do México está
indo para os Estados Unidos e são
impedidos, o governo condiciona a
entrada de forma individual. O
presidente dos Estados Unidos não é
favorável, e México solicita auxílio por
parte deles.
 SÍNTESE #2 (CERTO)
Presidente mexicano encontra
dificuldades na sua gestão, devido
a questões econômicas e sociais,
que geram tensões nas relações
geopolíticas com os Estados
Unidos. Tentativas para resolvê-las
ainda estão confusas.
 SÍNTESE #3 (CERTO)
Dilema encontrado pelo novo
governo mexicano em buscar
alternativas no controle de
imigração em massa nos EUA.
2. RE
SUM
O
 Apresentação concisa dos pontos
relevantes de um texto,
fornecendo uma visão rápida e
clara do conteúdo e das
conclusões do trabalho

FONTE: Jorge L. de Oliveira, Texto Acadêmico, 1038

 Um resumo é um texto
sobre outro texto, de outro
autor (para evitar que o
leitor tome como sendo
suas as ideias do outor)

FONTE: Machado, Lousadaa e Tardelli, Resumo, 47

_____________________________________________________________

O “RESUMO” é um
GÊNERO acadêmico, ou
de atividade acadêmica
_____________________________________________________________
Em FILMES Terror; drama, policial, violência, ficção, romance, etc.

GÊNERO No JORNALISMO Notícia;

Reportagem;
Nota;
Coluna;
No ambiente acadêmico Classificado;
Editorial;
Legenda;
Manchete;
Resenha; Entrevista
Projeto de pesquisa; Charge;
Papers; Etc.
Artigo científico;
Monografia;
TCC;
Tese;
Dissertação;
RESUMO;
Etc.
 FINALIDADE DO
RESUMO:

Difundir as informações
contidas em artigos,
livros, revistas, teses e
FONTE: Jorge L. de Oliveira, Texto Acadêmico, 1038

textos diversos
 VANTAGENS DO
RESUMO
1. Reduz o texto sem destruir o conteúdo
essencial;
2. Favorece a retenção de informações
essenciais;
3. Possibilita a participação ativa na
aprendizagem;
4. Economiza tempo de pesquisa.
 1. Leia todo o texto e
anotar observações à
sua mensagem

2. Relate apenas a
essência do texto

3. Destacar as ideias
principais unindo-as
de modo lógico e
PASSOS: sequenciado

4. Use aspas quando

fizer referência
direta do texto
5. Junte todas as
informações
(objetivamente) em
um bloco único de
ideias
FONTE: Jorge L. de Oliveira, Texto Acadêmico, 109
 EXEMPLO SIMPLES:
• “No restaurante da FADBa, Carlos encontrou
sua esposa, que estava usando uma linda
camisa JA”.
 EXEMPLO SIMPLES:
• “No restaurante da FADBa, Carlos encontrou
sua esposa, que estava usando uma linda
camisa JA”.
• RESUMO: Carlos encontrou sua esposa.
 EXEMPLO SIMPLES:
• “No restaurante da FADBa, Carlos encontrou
sua esposa, que estava usando uma linda
camisa JA”.
• RESUMO: Carlos encontrou sua esposa.
• INFORMAÇÕES EXCLUDENTES: Circunstâncias
em que envolvem o fato (na FADBa),
qualificações/descrições de personagens (que
usava uma camisa JA)
3. TIP
OS D
RESU E
MO
 3.1. R
ESUM
INDI O
CAT
IVO
 É adequado a
Expõe uma visão Destaca apenas seus Não se menciona
pontos principais conteúdos de
geral do conteúdo ideias secundárias
folhetos e catálogos

FONTE: Jorge L. de Oliveira, Texto Acadêmico, 110

 3.2. R
E
INFO SUMO
RMA
TIVO
 RESUMO INFORMATIVO:

1. É o mais solicitado em trabalhos

acadêmicos (artigos ou produções
monográficas) a serem
apresentados;
2. Expõe finalidades, metodologia,
resultados e conclusões do texto
resumindo;
3. Informa dados qualitativos e
quantitativos da pesquisa;

FONTE: Jorge L. de Oliveira, Texto Acadêmico, 110

 Ficha técnica
(Referência bibliográfica)
Gênero de texto
(literário, didático,
acadêmico, etc.)
Resumo do conteúdo è
Assunto, objetivo,
metodologia, resultados,
conclusões

FONTE: Jorge L. de Oliveira, Texto Acadêmico, 111

 MODELO DE
ESTRUTURA DE UM RESUMO
BYDLOWISK, Lizia. Marcha de rejeitados. Veja, Sao Paulo, ano 51, n. 52,
p. 64, dez. 2018.
CAPA
FOLHA DE ROSTO
Ler págs. 19-22 (resumo), 141-142 (capa e folha de rosto), 143 (resumo)
ESTRUTURA DO RESUMO ACADÊMICO-CIENTÍFICO

ASSUNTO DO TEXTO:
Citado na primeira frase do resumo

OBJETIVO DO TEXTO:
Onde o autor do texto pretende chegar.
É necessário expor objetivamente o
que o autor quer alcançar

METODOLOGIA:
Expor de que forma a pesquisa foi realizada.
Esclarecer os métodos e as técnicas
utilizadas pelo autor

CONCLUSÃO:
Expor os resultados alcancados, i.é,
as conclusões que o autor no texto
resumido chegou
 EXEMPLO DE UM RESUMO INFORMATIVO
A ÉTICA NO MINISTÉRIO PASTORAL NA PERSPECTIVA ADVENTISTA:
UMA BREVE AVALIAÇÃO À LUZ DOS PROBLEMAS
TEÓRICOS DA FILOSOFIA MORAL

RESUMO

Este artigo apresenta uma revisão de literatura sobre a ética no ministério

pastoral na Igreja Adventista do Sétimo Dia na região sul do Estado do Maranhão
tendo como ênfase problemas teóricos da filosofia moral. A metodologia utilizada
foi a pesquisa bibliográfica, além de consultas a fontes de referências pertinentes
ao assunto. Ainda dentro da questão metodológica a pesquisa fez uso fez uso do
método quantitativo para a análise de dados relacionados as atividades éticas
entre os pastores pesquisados. Por fim, faz-se um comparativo entre a revisão de
literatura e a pesquisa bibliográfica. Nesse contexto, percebeu-se que o ambiente
ministerial investigado nesta referida região tem exercido forte compromisso com
ética pastoral.

Palavras-chave: Ética. Ministério pastoral. Pastor. Filosofia moral. Oração.

 EXEMPLO DE UM RESUMO INFORMATIVO

ASSUNTO DO TEXTO

Este artigo apresenta uma revisão de literatura sobre a ética no ministério

pastoral na Igreja Adventista do Sétimo Dia na região sul do Estado do Maranhão
tendo como ênfase problemas teóricos da filosofia moral. A metodologia utilizada
foi a pesquisa bibliográfica, além de consultas a fontes de referências pertinentes
ao assunto. Ainda dentro da questão metodológica a pesquisa fez uso fez uso do
método quantitativo para a análise de dados relacionados as atividades éticas
entre os pastores pesquisados. Por fim, faz-se um comparativo entre a revisão de
literatura e a pesquisa bibliográfica. Nesse contexto, percebeu-se que o ambiente
ministerial investigado nesta referida região tem exercido forte compromisso com
ética pastoral.

Palavras-chave: Ética. Ministério pastoral. Pastor. Filosofia moral. Oração.

 EXEMPLO DE UM RESUMO INFORMATIVO

OBJETIVO DO TEXTO

Este artigo apresenta uma revisão de literatura sobre a ética no ministério

pastoral na Igreja Adventista do Sétimo Dia na região sul do Estado do Maranhão
tendo como ênfase problemas teóricos da filosofia moral. A metodologia utilizada
foi a pesquisa bibliográfica, além de consultas a fontes de referências pertinentes
ao assunto. Ainda dentro da questão metodológica a pesquisa fez uso do método
quantitativo para a análise de dados relacionados as atividades éticas entre os
pastores pesquisados. Por fim, faz-se um comparativo entre a revisão de
literatura e a pesquisa bibliográfica. Nesse contexto, percebeu-se que o ambiente
ministerial investigado nesta referida região tem exercido forte compromisso com
ética pastoral.

Palavras-chave: Ética. Ministério pastoral. Pastor. Filosofia moral. Oração.

 EXEMPLO DE UM RESUMO INFORMATIVO

METODOLOGIA

Este artigo apresenta uma revisão de literatura sobre a ética no ministério

pastoral na Igreja Adventista do Sétimo Dia na região sul do Estado do Maranhão
tendo como ênfase problemas teóricos da filosofia moral. A metodologia utilizada
foi a pesquisa bibliográfica, além de consultas a fontes de referências pertinentes
ao assunto. Ainda dentro da questão metodológica a pesquisa fez uso do método
quantitativo para a análise de dados relacionados as atividades éticas entre os
pastores pesquisados. Por fim, faz-se um comparativo entre a revisão de
literatura e a pesquisa bibliográfica. Nesse contexto, percebeu-se que o ambiente
ministerial investigado nesta referida região tem exercido forte compromisso com
ética pastoral.

Palavras-chave: Ética. Ministério pastoral. Pastor. Filosofia moral. Oração.

 EXEMPLO DE UM RESUMO INFORMATIVO

CONCLUSÃO

Este artigo apresenta uma revisão de literatura sobre a ética no ministério

pastoral na Igreja Adventista do Sétimo Dia na região sul do Estado do Maranhão
tendo como ênfase problemas teóricos da filosofia moral. A metodologia utilizada
foi a pesquisa bibliográfica, além de consultas a fontes de referências pertinentes
ao assunto. Ainda dentro da questão metodológica a pesquisa fez uso do método
quantitativo para a análise de dados relacionados as atividades éticas entre os
pastores pesquisados. Por fim, faz-se um comparativo entre a revisão de
literatura e a pesquisa bibliográfica. Nesse contexto, percebeu-se que o ambiente
ministerial investigado nesta referida região tem exercido forte compromisso com
ética pastoral.

Palavras-chave: Ética. Ministério pastoral. Pastor. Filosofia moral. Oração.

è p. 73-112

50 tipos (exemplos) de resumos

de dissertações
 EXEMPLO DE UM RESUMO INFORMATIVO

DIAS, Maria Berenice. Estupro, crime duplamente ediondo. Correio

Braziliense. Brasília, 27 de ago. 2001. Caderno Direto & Justiça, p. 1.

FONTE: Jorge L. de Oliveira, Texto Acadêmico, 110

 1

EXTENSÃO
DOS
RESUMOS

FONTE: Jorge L. de Oliveira, Texto Acadêmico, 110

1. Ser dirigido em 4. Não deve apresentar
linguagem objetiva; juízo valorativo ou
2. Evitar repetições de crítico;
frases inteiras do
original; 5. Deve ser
3. Respeitar a ordem compreensivo por si
em que as ideias ou mesmo, dispensando a
fatos são consulta ao original.
apresentados
FONTE: Medeiros, Redação Científica, 136-37
 EXEMPLO DE UM RESUMO INFORMATIVO
A ÉTICA NO MINISTÉRIO PASTORAL NA PERSPECTIVA ADVENTISTA:
UMA BREVE AVALIAÇÃO À LUZ DOS PROBLEMAS
TEÓRICOS DA FILOSOFIA MORAL

RESUMO

Este artigo descreve uma revisão de literatura sobre a ética no ministério pastoral
na Igreja Adventista do Sétimo Dia na região sul do Estado do Maranhão tendo
como ênfase problemas teóricos da filosofia moral. A metodologia utilizada foi a
pesquisa bibliográfica, além de consultas a fontes de referências pertinentes ao
assunto. Ainda dentro da questão metodológica a pesquisa fez uso do método
quantitativo para a análise de dados relacionados as atividades éticas entre os
pastores pesquisados. Por fim, faz-se um comparativo entre a revisão de
literatura e a pesquisa bibliográfica. Nesse contexto, percebeu-se que o ambiente
ministerial investigado nesta referida região tem exercido forte compromisso com
ética pastoral.

Palavras-chave: Ética. Ministério pastoral. Pastor. Filosofia moral. Oração.

3.2. R
ESUM
CRÍT O
ICO
 O Resumo crítico, também
denominado de recensão ou
resenha, é redigido por
especialistas e compreende análise
crítica de um texto.

FONTE: Medeiros, Redação Científica, 136-37

CON
CLU
SÃO