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JOGOS

ELETRÔNI
COS
AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA
PROFESSOR (A): Amaro Junio
Você acha que a tecnologia
tem efeitos positivos ou
negativos para a educação de
crianças e adolescentes?

Hoje existe uma série de estudos


sobre os benefícios que o mundo
digital pode oferecer, e um dos
destaques vai para o uso de jogos
eletrônicos na educação
As vantagens para a aprendizagem, no
entanto, podem se transformar em
problemas dependendo da forma como a
tecnologia é utilizada. Temos diversas
opções de conteúdos dentro da área
educacional para você se aprofundar e
fazer a diferença dentro da sala de aula.
Os jogos eletrônicos são uma
ferramenta importante na
construção da escola do futuro.
Eles podem desenvolver nas
crianças e nos adolescentes Por que usar
HABILIDADES VARIADAS:
Atenção, jogos
Interação,
Memória,
eletrônicos na
Raciocínio lógico, educação
Planejamento,
Tomadas de decisão,
Seleção visual,
Entre outras.
Os Games são de uso geral, mas
com o direcionamento do
professor podem trazer
benefícios reais de
conhecimento, além da
diversão.
Alguns games são criados
especificamente para a
educação, desenvolvidos por
programadores em parceria
com pedagogos, psicólogos e
professores.
Limites entre a
aprendizagem e
vício em jogos
O vício em jogos já é visto como um problema
Os games real, que deve ser registrado na lista de
precisam ser transtornos psiquiátricos da OMS. Porém, ele só
usados de aparece quando a criança ou o adolescente
forma coloca o game como prioridade em sua vida,
deixando de lado atividades como brincar com os
controlada, amigos ou estudar. Desse modo, a diversão e o
caso contrário, aprendizado do jogo ficam em segundo plano por
acabam conta do excesso de uso.
gerando efeitos
negativos.
Agora você já
entende a
Os games e a importância dos
games na educação e
aprendizagem também sabe que é
interativa preciso usá-los com
atenção para evitar
vícios.
• São incentivados a buscar novos
Com os games, conhecimentos para passar de fase;
entra em cena
um modelo de • Testam conhecimentos preexistentes ao
educação do realizar desafios;
tipo cognitivista,
no qual a • Desenvolvem a sociabilidade ao formarem
aquisição de times com outros jogadores;
conhecimento
vem da • Aprendem utilizando a dinâmica de
estímulo-resposta, ao interagirem com os
interação com o personagens ou o ambiente do jogo;
meio. Assim,
com a ajuda dos • Trabalham a criatividade para resolver
jogos, os problemas em situações diversas, entre
estudantes: outros.
Como é possível perceber, os games são
uma ótima forma de desenvolver uma
aprendizagem lúdica, deixando o
momento da educação mais dinâmico e
prazeroso.

Obrigado!!!

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