Aula 6 – Neuroplasticidade

A Neuroplasticidade, a aprendizagem e a regeneração

Aula diretiva sobre a Neuroplasticidade. Podemos compreender a Neuroplasticidade como a

capacidade das conexões neuronais de alterar sua função, estrutura ou perfil químico (tipo e
quantidade de neurotransmissores produzidos) a partir de experiências, leões e estados de saúde
e doença. A Neuroplasticidade inclui a habituação, aprendizagem, memória e recuperação
celular após lesões.

 Material de leitura obrigatória: Salomão, L. M (2021). Neuroplasticidade: uma

abordagem neurocientífica do cérebro em transformação. Monografia apresentada à
 faculdade de Ciências Farmacêuticas da Universidade de São Paulo. São Paulo.
Disponível em:
https://drive.google.com/file/d/1ze7w5Uhs2ATg_GYKV5SC5_nB3Tkx2aQv/view?
usp=sharing

 Leitura complementar: Lundy-Ekman, L. (2004). Neuroplasticidade. In:

Neurociências: fundamentos para reabilitação (2 ed), cap. 4. Rio de Janeiro: Elsevier.

Atividade a ser entregue:

1- Com base no material lido, responda V para Verdadeiro e F para Falso

a- ( v ) A plasticidade é uma característica do sistema nervoso e se mantém em

nível constante durante toda a vida de uma pessoa.
b- ( f ) A criança nasce imatura neurologicamente porque ainda possui uma
massa encefálica muito pequena. Conforme cresce, aumentam-se
exponencialmente o seu número de neurônios e de sinapses, possibilitando a
aprendizagem de comportamentos complexos e, consequentemente, seu
processo de desenvolvimento.
c- v) O cérebro humano não se desenvolve sozinho, necessitando da estimulação
do meio. Se uma determinada função cerebral não é devidamente estimulada e
desenvolvida, a região do córtex cerebral responsável por essa função
permanecerá inativa durante toda a vida do sujeito.
d- ( f ) De forma geral a neuroplasticidade se evidencia pela extensa capacidade
regenerativa dos neurônios que, uma vez lesionados, são logo substituídos por
neurônios novos.
 e- ( v ) O desenvolvimento que acontece em um ambiente rico e complexo parece
impactar na morfologia cerebral, incrementando o número de ramificações
dendríticas dos neurônios.
f- ( v ) A consolidação da memória de longa duração parece afetar as conexões
sinápticas, fortalecendo-as. Assim, pode se relacionar a neuroplasticidade à
aprendizagem.
g- ( f ) A recuperação de uma lesão neuronal, como um Acidente Vascular
Encefálico, dependerá de vários fatores, como a extensão da lesão, o tempo entre
a lesão e a prestação de atendimento médico, o local da lesão, o estilo de vida do
paciente, suas condições socioeconômicas, comorbidades pré-existentes,
variações genéticas e idade.
h- ( v ) As “reservas cognitivas” evidenciam que a neuroplasticidade depende da
aprendizagem, ao mesmo passo em que o processo de aprendizagem estimula a
neuroplasticidade.

2- O que é a Neuroplasticidade (responda com suas palavras)? Quais são os

seus tipos?

R. neuroplasticidade é quando as células nervosas mudam ou se ajustam. Os

tipos são, plasticidade regenerativa. Neuroplasticidade Axônica, Neuroplasticidade
dendrítica, Neuroplasticidade dendrítica, Neuroplasticidade Sináptica

3- Por que as podas neuronais são importantes?

R. Para O Sistema Nervoso ter um processo saudável e neurônios e vias sinápticas
que foram muito utilizadas são reforçadas

4- O que são “Janelas de Oportunidade”?

5- R. Períodos em que predominam a plasticidade de uma área cerebral. Nele, ocorrem
alterações no cérebro relativas a uma função, aumentando sua potencialidade de
desenvolvimento e aprendizado

6- O que são “Reservas Cognitivas”? O que leva ao seu desenvolvimento?

R Reserva cognitiva designa o conjunto de recursos cognitivos que uma pessoa
consegue adquirir ao longo de sua vida, e que conferem proteção contra o
envelhecimento e lesões cerebrais
DATA DE ENTREGA: 22/06

ENDEREÇO DE ENTREGA: PORTAL DO ALUNO e

psicologiaFAEC@gmail.com