Neuroplasticidade

MÓDULO 08 – AULA 01.

Plasticidade Nosso cérebro é PLÁSTICO.

A ideia de elasticidade corresponde a dizer que nosso cérebro ''voltaria''

ao estado original.

Elasticidade O plástico consegue se alterar frente as pressões ambientais.

O conhecimento de como o sistema nervoso (SN) funciona advém de estudos relativos ao comportamento, à
movimentação, ao aprendizado e à memória ;

O funcionamento do SN depende, em primeira instância, da atuação das células que o constituem, neurônios
e células da glia;
Os neurônios são células especializadas que possuem a capacidade de estabelecer conexões entre si e com
outras células;

ocorrem a partir da estimulação advinda do próprio

organismo ou do ambiente externo e é por meio delas
que funções básicas do organismo são possibilitadas,
como movimentação, comunicação e controle
homeostático
Os neurônios
quando neurônios são estimulados, impulsos elétricos são gerados e substâncias químicas (chamadas
neurotransmissores) são liberadas na fenda sináptica criando uma conexão entre o neurônio que secretou o
neurotransmissor (normalmente o pré-sináptico) e o que o recebeu (normalmente o pós-sináptico).

A cada novo estímulo, esta rede se reorganiza, possibilitando uma ampla diversidade de resposta.
Células da Glia
Correspondem a outra classe de células nervosas que participam ativamente dos processos neuronais. Elas
também são chamadas de neuróglia ou gliócitos e compreendem diferentes células no sistema nervoso
central (SNC) e periférico (SNP).

Enquanto no SNC incluem os astrócitos, a micróglia, os oligodendrócitos e as células ependimárias, no

SNP incluem as células de Schwann e os anfícitos ou células satélite.
Astrócitos
são células de formato estrelado que, dentre muitas outras funções, participam ativamente do controle da
composição iônica e molecular do ambiente extracelular dos neurônios possibilitando que estes exerçam seu
papel sem inteferências provenientes de um meio extracelular não regulado;
Tanto os neurônios quanto as células da glia são capazes de se modificarem a partir de estímulos apropriados,

conferindo ao SN uma importante característica chamada de... plasticidade neural ou

neuroplasticidade.
Por meio da plasticidade, todo o complexo neuronal é regulado dando ao SN a capacidade de remodelação.

O termo plasticidade refere-se à capacidade que o SN tem de sofrer modificações estruturais, possibilitando,
desta forma, que o mesmo não se restrinja às limitações genéticas, mas consiga se adaptar frente às pressões

psicológicas, mudanças ambientais e ao envelhecimento.

• Esta característica faz com que o SN seja maleável, possibilitando o desenvolvimento do indivíduo com o
passar do tempo, principalmente por meio das experiências pessoais.

• A neuroplasticidade é um processo coordenado, dinâmico e contínuo, o qual promove a remodelação dos

mapa neurosinápticos em pequeno, médio e longo prazo a fim de otimizar e/ou adaptar a função dos
circuitos neuronais.
Teorias da neuroplasticidade
Neurofisiologia das vias sinápticas;

Plasticidade Sináptica;

Brotamento Neuronal: Dinamismo morfológico dos axônios;

Espinhas dendríticas: Dinamismo morfológico dos dendritos;

Eliminação de neurônios não utilizados

Entendido que ;
A neuroplasticidade permite aos neuronios regenerar-se tanto anatomica como funcionalmente e formar
novas ligações sinápticas. A plasticidade neuronal representa a faculdade do cérebro para recuperar-se
e re-estructurar-se.

Este potencial adaptativo do sistema nervoso permite ao cérebro recuperar-se de transtornos ou lesões, e
pode reduzir os efeitos de alterações estructurais produzidas por patologias como a esclerose múltipla,
Parkinson, degradação cognitiva, doença de Alzheimer...
A plasticidade Sináptica
Quando está ocupado numa nova aprendizagem ou numa nova experiência, o cérebro estabelece uma série
de ligações neuronais. Estas vias ou circuitos neuronais são construídos como rotas para a inter-
comunicação dos neurônios.
criam-se no através da
aprendizagem e da prática,
Os neuronios comunicam-se entre si através de ligações e estas vias de comunicação podem regenerar-se
durante toda a vida;

Cada vez que se adquirem novos conhecimentos (através da práctica repetida), a comunicação ou a
transmissão sináptica entre os neurônios implicados vê-se reforçada.

Uma melhor comunicação entre os neurônios significa que os sinais eléctricos viajam de maneira mais
eficiente ao longo do novo caminho

... novas ligações entre os

neurônios
• Os neurônios do côrtéx visual determinam a sua cor, as do côrtéx
auditivo correspondem ao seu canto, e outras, ao nome do pássaro;

• (Para conhecer o pássaro e os seus atributos, a cor, a canção e o

nome são repetidamente evocados)

• Revisitando o circuito neuronal e restablecendo a transmissão

neuronal entre os neurônios implicados em cada nova tentativa
melhora a eficiência da transmissão sináptica.

• A comunicação entre os neuronios correspondentes melhora, a

cognição faz-se cada vez mais rápida.
 Neurogênese
Refere-se ao nascimento e proliferação de novos neuronios no cérebro;

Cientistas achavam que os neurónios morriam e não eram substituídos por outros novos.

as células mãe, um tipo de célula que se encontra no

hipocampo e possivelmente, no côrtéx pré-frontal,
divide-se em duas células: uma célula-mãe e uma célula
que se transforme num neurônio totalmente equipado.
Depois, estes novos neurônios migram a diferentes áreas
(inclusivé distantes entre si) do cérebro, onde são
requeridas, permitindo desta forma que o cérebro se
mantenha a sua capacidade neuronal.
Plasticidade Funcional Compensatória

O declive e as alterações neurobiológico que acompanha o envelhecimento está bem documentado na

literatura e explica porque os idosos têm piores resultados que os jovens em diversos aspectos cognitivos;

... nem todo idoso?

Esta diferença inesperada do rendimento de um sub-grupo de indivíduos da mesma idade foi científicamente investigada,
descubrindo-se que ao processar a nova informação dos idosos com um maior rendimento utilizam as mesmas regiões do
cérebro que utilizam os jovens, mas também usam outras regiões do cérebro que nem os jovens nem o resto dos idosos
utilizam!
Plasticidade Funcional Compensatória
Utilização dos novos recursos cognitivos reflete uma estratégia de compensação.

Na presença de déficits relacionados a idade e a diminuição da plasticidade sináptica que acompanham o

envelhecimento, o cérebro, uma vez mais, põe em evidência a plasticidade para re-organizar as suas redes
neurocognitivas.

Estudos demonstram que o cérebro chega a esta solução funcional através da ativação de outras vias
nervosas, ativando-se assim com mais frequência as regiões em ambos hemisférios.
Funcionamento e Comportamento: a aprendizagem e a experiência

A plasticidade é a capacidade que tem o cérebro para alterar as suas propriedades biológicas, químicas e
físicas;

Mesmo assim, como as mudanças no cérebro, o funcionamento e o comportamento modificam-se seguindo

um percurso paralelo.

Nos últimos anos aprendemos que as mudanças cerebrais nos níveis genéticos ou sinápticos são provocados
tanto pela experiência como por uma grande variedade de factores ambientais.

Os novos conhecimentos adquiridos estão no coração da

plasticidade, sendo as alterações cerebrais provavelmente a
manifestação mais tangível do que se tem produzido na
aprendizagem, e que está à disposição do cérebro através do
meio-envolvente.
Crianças adquirem novos conhecimentos em grandes quantidades, produzindo alterações cerebrais
significativas nesse momento;

Uma nova aprendizagem também pode surgir pela presença de um dano neurológico, através de lesões
quando as funções suportadas por uma área cerebral danificada se deterioram, têm que ser aprendidas outra
vez;

Com a finalidade de aprender a marcar fisiológicamente o cérebro, a aprendizagem deve originar

mudanças no comportamento.
E é aí que temos...
Estimulação
Treino
Reabilitação

COGNITIVA