UNIVERSIDADE ESTADUAL DA REGIÃO TOCANTINA DO MARANHÃO

Centro de Ciências Humanas, Sociais, Tecnológicas e Letras – CCHSTL

Curso: Engenharia
Disciplina: Língua Brasileira de Sinais – Libras
Discente: ________________________________________________________
ATIVIDADE DE FIXAÇÃO

Tradução do texto
3º A Lei no 10.436/02 produziu uma grande modificação na educação dos surdos. Ela
também é conhecida como:
a. ( ) Lei das Libras.
b. ( ) Lei da Acessibilidade.
c. ( ) Declaração de Salamanca.
d. ( ) Estatuto da Criança e do Adolescente.
e. ( ) Lei do Apoio às Pessoas Portadoras de Deficiência.

4º Assinale a alternativa que indica a principal diferença das línguas de sinais em

relação às línguas orais.
a. ( ) Sua universalidade.
b..( ) Ela só é usada pelos surdos.
c.( ) Sua modalidade visual-espacial.
d. ( ) Sua falta de estruturas gramaticais.
e.( ) A dificuldade de aprendizagem que apresenta.

5º Há menos de 40 anos a língua de sinais era vista, até mesmo pelos surdos, como um
código secreto. Por que isso acontecia?
a. ( ) Porque pensavam que ela tornava os surdos perigosos.
b. ( ) Porque pensavam que os surdos, usando os sinais, nunca iriam falar.
c. ( ) Porque havia uma batalha entre oralistas e manualistas.
d. ( ) Porque pensavam que só a fala tornava as pessoas humanas.
e. ( ) Porque tinha de ser usada às escondidas por causa de sua proibição nas escolas e
na sociedade.

6º Observe os sinais e assinale o dia da semana corretamente.

7º Traduza as palavras abaixo.

8º Esta filosofia da comunicação tem como principal preocupação os processos

comunicativos entre surdos e surdos e entre surdos e ouvintes, acredita que somente que
o aprendizado da língua oral não assegura que a criança surda ira desenvolver-se
plenamente e valoriza muito a família da criança surda, acreditando no papel que esta
tem de compartilhar seus valores e significados as crianças. Márcia Goldfeld (1997)
cita que uma das grandes diferenças desta filosofia e as outras filosofias
educacionais é “ defender a utilização de qualquer recurso linguístico, seja a
língua de sinais, a linguagem oral ou códigos manuais, para facilitar a comunicação
com pessoas surdas” . A filosofia da comunicação citada acima é:
a) Comunicação Total.
b) Bilinguismo.
c) Oralismo.
d) Língua de Sinais

9º Quando precisamos escrever LIBRAS, em português, podemos precisar de um

sistema de transcrição chamado de datilologia. Marque a alternativa CORRETA.
a) Datilologia, é um mecanismo de empréstimo lingüístico entre libras e a
língua portuguesa.
b) Datilologia, é uma representação manual da ortografia do português.
c) Datilologia – Alfabeto Manual, usado para expressar nomes de pessoas,
lugares e outras palavras.
d) Todas as opções estão corretas.

10º A LIBRAS tem sua estrutura gramatical organizada a partir dos parâmetros que
estruturam sua formação dos diferentes níveis linguísticos.
A esse respeitos relacione as colunas a seguir.
1. Configuração de Mão
2. Ponto de Articulação
3. Orientação
4. Movimento
5. Expressão facial
( ) Realizadas por meio de movimentos, na face, olhos, boca, cabeça ou tronco.
( ) Área no corpo ou no espaço neutro em que o sinal é realizado.
( ) Direção para a qual a mão aponta na produção do sinal
( ) Forma que a mão assume durante a realização de um sinal
( ) Deslocamento da mão no espaço durante a realização do sinal.

Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo.

A. 5- 2- 4- 1- 3
B. 5- 4- 2- 1- 3
C. 5- 1- 4- 2- 3
D. 3- 2- 4- 1- 5
E. 3- 2- 4- 5- 1