CEDERJ - CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA

DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

Curso: Engenharia de Produção

Disciplina: Gestão da Manutenção
Leydervan de Souza Xavier

AD-1

Considere as figuras e conceitos das aulas 1, 2 e 3. Use texto argumentativo com base
no material da aula. Evite transcrições da aula e privilegie seu próprio estilo. Busca-
se identificar e avaliar a extensão do seu entendimento sobre os conceitos e as
técnicas usadas nesta parte incial da disciplina e a forma de relacioná-la ao seu
mundo de experiências. Procure ser conciso e sintético mas construa um discurso
completo para cada questão. Sugestão entre 10 e 20 linhas.

Atividade incial: estruture na forma de quadro as atividades constantes da Figura 1

da Aula 1 (coluna) e os dias da semana (linha 1) e preencha as intersecções com o
tempo gasto em horas ou fração de horas por você, durante uma semana típica.
(Valor 0,5)

Questão 1: Com base nos conceitos e visões da Aula 1, quanto tempo foi gasto em
manutenção e em produção? Justifique sua resposta. (valor 1,0)

Questão 2: Considere a lógica de representação da Figura 4 da Aula1 (formas, cores,

dísticos, setas, etc). Como você relaciona esta lógica a sua resposta da Questão 1?
(valor 1,5)
Questão 3:Considere a Figura 5 da Aula 1. Assuma que você é o sujeito consciente e
que os tempos registrados por você na Questão 1 são “objetos do mundo da vida” (
porque podem ser observados e quantificados por outros sujeitos conscientes).
Explique como você respondeu as perguntas da Questão 1 com apoio da lógica de
representação desta figura (valor 1,5); suas respostas, por este ângulo, estariam
corretas?(valor 0,5)

Questão 4: Considere a Figura 8 da Aula 1 e explore os elementos para analisar desta

atividade (AD1 realizada por você) e responder a questão: trata-se de atividade
produtiva ou de manutenção? (valor 1,5)

Questão 5: Considere a Figura 1 da Aula 2. Você e os que avaliaremos seu trabalho

somos os sujeitos conscientes. Explore os elementos da figura e descreva como cada
um deles se relaciona ao contexto de resolução das questões da AD. (valor 2,0)

Questão 6: Considre a Figura 3 da Aula 3. Você já cursou diversas disciplinas no

“curso” de EP. Com base na lógica e nos conceitos desta Aula, como você relacionaria
a experiêncai desta AD ao seu curso? (valor 1,5)