O módulo 3 apresentando e elaborado nos artigos da profa Lillian Alvares, foi
abordado diversos temas de suma importância para elaboração de um projeto que também devem ser levados em consideração mesmo após vermos o projeto na prática no módulo 2, e são alguns deles a o contexto histórico e organizacional, a responsabilidade social e a responsabilidade do profissional e o tão importante código de ética do arquivista. Nesse contexto, foi visto que o projeto nas organizações contemporâneas, está sendo um componente bastante significativo, trazendo inovações, não só de grande escala mas também pequenas inovações que impactam o cotidiano da organização, e o projeto está sendo também uma grande prática em todas as áreas do conhecimento, possibilitando uma visão panorâmica de melhorias de um estado atual em direcionado para o futuro, independentemente do objetivo e das incertezas, pois está associado a uma visão de melhoria objetivo estipulado. A partir disso, o primeiro tópico a ser debatido em sala de aula foi o ambiente de um projeto, que em diversas teorias administrativas é reconhecido a eficácia de analisar os ambientes nas organizações, e que o ambiente pode ajudar ou atrapalhar uma troca de conhecimentos entre os membros de um projeto. E algumas teorias mostram que as contingências ambientais, como a incerteza, complexidade, variabilidade do ambiente e a disponibilidade de recursos, tem um forte impacto comportamental dentro das organizações, pois podem atrapalhar o seguimento de um projeto e o funcionamento da organização, portanto é necessário compreender e gerenciar esses contingentes para o projeto ter um funcionamento eficaz e com êxito. Como foi visto, o ambiente é algo super necessário para o sucesso de um projeto, porém esse trabalho deve ser atribuído a uma pessoa para estar à frente do projeto. Essa pessoa é o gerente, ele vai ser o agente de mudança no ambiente organizacional que é um tópico bastante debatido no módulo 2, o gerenciamento organizacional, planejamento, a escolha dos membros da equipe e suas funções atribuídas e principalmente a aplicação das técnicas a serem desenvolvidas em todos os ciclos de vida do projeto, não é um trabalho fácil, ele vai necessitar ter legitimidade e controle para garantir todos os resultados, visto que vai depender de suas habilidades o sucesso ou o fracasso do projeto. Não existe uma fórmula de gerenciamento de projetos, visto que cada projeto tem suas individualidades, logo o gerente tem que ser muito volátil, de acordo com seus projetos, e faz-se necessário um líder que tenha a capacidade de estar reagindo aos problemas apresentados ao longo do projeto, para que os ciclos de vida do projeto possam ser desenvolvidos de uma maneira mais serena. Como foi dito, não existe uma só maneira de liderar projetos porque cada projeto tem toda sua unicidade e individualidade, porém há algumas atribuições para o gerente que é necessária em todos os projetos, como: liderança, comunicação efetiva com as partes interessadas e com a equipe, gerenciamento de riscos, pensamentos estratégicos, tomadas de decisão, constantemente o líder terá que tomar decisões difíceis e o mesmo deverá estar preparado para tomar uma decisão ponderada, o gerenciamento do tempo e dos recursos, o gerente estará responsável por garantir a entrega dentro dos prazos estabelecidos e dos orçamentos. Neste módulo, depois de falarmos sobre o gerente do projeto, foi debatido e explicado a questão do contexto histórico e organizacional, este tópico é essencial e abrange várias coisas como: a memória da organização, o contexto histórico, contexto organizacional, cultura organizacional, estrutura organizacional e entre outros que serão debatidos ao longo desse mesmo contexto. A implementação de um projeto, está intimamente ligada ao seu ambiente, que são influenciados pelo contexto histórico e organizacional que influenciam no dia a dia da organização, a partir disso, faz-se necessário analisar algumas práticas, de como elas estão evoluindo ao longo de toda a história da organização, de como essas práticas estão se relacionando com a instituição, se está havendo uma troca efetiva com os stakeholders. E é nesse contexto que entra a memória, pois deve ser considerado a memória organizacional para a construção de um novo projeto, porque a partir disso, é visto o conhecimento deixado por projetos anteriores, e isso é muito importante, podendo analisar diversos fatores como: os procedimentos e estruturas utilizados, todo contexto organizacional, a cultura, quais foram os fatores positivos e negativos, os erros para não serem cometidos novamente, os resultados, o aprendizado e a aprovação da instituição com o projeto, a relação do projeto com os stakeholders entre outros. E isso é feito principalmente para aumentar a eficiência do projeto, assim diminuindo as chances de risco, promover inovação do que ainda não foi feito, gerar uma competitividade com o outro projeto visando sempre a melhora e a aprovação das partes interessadas. Responsabilidade social, é o próximo tema abordado no decorrer do módulo 3, esse tema, para mim o mais importante, pois o visa uma certa responsabilidade pelo desenvolvimento social dentro do projeto, ou seja, aquilo que era para o Estado fazer, como ouvir os interesses de todas a partes, levando em consideração que é um ambiente plural onde diversas pessoas socialmente diferentes agregam valor naquele ambiente, por isso não pode ser levada em consideração as vozes dos proprietários e acionistas, também não desconsiderando esse stakeholder que também tem lá o seu valor, e é nesse contexto que se faz necessário atender a demanda de todos. E esse contexto também consente o meio ambiental e sustentável, pois tem que ser adotada medidas para que esse lado também seja abordado, já que é muito importante para o contexto atual e o meio ambiente, ter essa visão de preservar os recursos ambientais. A organização tendo uma responsabilidade social efetiva, além de principalmente ser respeitada moralmente e pela sua ética, isso agrega valor para empresa, e se a empresa usar esse contexto corretamente, ela fazer marketing a seu favor mostrando ao público o sua responsabilidade social e com o meio ambiente, e com essa agregamento de valor que a organização conquista, ela pode usar a seu favor com seus consumidores que vão estar dispostos a pagar um valor maior pelo produto pois essa organização tem bastante valor agregado a ela. Uma questão relevante a também ser considerada é a responsabilidade profissional, que assim como a responsabilidade social, é um dever de todos da organização ter essa responsabilidade profissional e ela engloba valores que a organização necessita ter quase que obrigatoriamente são eles: honestidade, competência, proatividade, confiança. Esses valores são de suma importância para o andamento efetivo de uma organização, pois isso ajudará em como ela se comportará em meio de situações distintas que surgirão durante o dia a dia no decorrer do projeto. E nesse contexto, os gerentes e gestores necessitam ter uma conduta ética com a equipe, ter responsabilidade nas suas ações dentro da organização, pois todas as suas ações tendem a ser observadas de forma muito próxima, e suas condutas servirão de exemplo para os demais. E por isso se faz necessário aderir a um de código de ética na organização, para que todos possam estar alinhados e evitar qualquer tipo de conflitos de interesse que possa de alguma forma prejudicar a organização e o andamento do projeto. E o último tema a ser abordado no módulo, que foi amplamente debatido e destrinchado, foi em relação a ética e o código de ética dos arquivistas, que é um tema importantíssimo para gerenciar um projeto, e é de suma importância ter um amplo conhecimento do código de ética, pois podem ter áreas que podem ou não haver um certo conflito de interesses. O código de ética busca regulamentar as práticas profissionais, definir e limitar responsabilidades, guiar as ações profissionais, e o arquivista ele necessita ter esse código de conduta e essa ética nele, pois é uma profissão muito importante para as organizações e que tem uma arma muito poderosa que é a informação, se faz necessário ter uma conduta completamente apropriada para manusear, preservar e dar acesso essas informações. E foi nesse contexto que, em 1996 foi aprovado pelo Comitê Executivo do Conselho Internacional de Arquivos (ICA) o código de ética dos arquivistas, durante sua assembleia geral, e no qual são dez pontos que os arquivistas devem seguir: 1 - Manter a integridade dos arquivos; 2 - respeitar o princípio da proveniência; - 3 respeitar o princípio da autenticidade dos documentos; 4 - assegurar a comunicabilidade e a compreensão dos documentos; 5 - se responsabilizar pelo tratamento dos documentos; 6 - facilitar o acesso aos arquivos; 7 - equilibrar a balança entre o direito ao conhecimento e o respeito a vidad privada; 8 - servir aos interesses de todas e evitar tirar vantagens; 9 - renovar sistemática e continuamente seus conhecimentos arquivísticos; e 10 - assegurar a conservação e a utilização do patrimônio documental. E por fim deste módulo 3, onde foi tratado temas de ampla importância para elaboração de um projeto e para os arquivistas, pois alguns temas não são amplamentes difundidos nem no meio da arquivologia em nem dos projetos com a responsabilidade social, que é de suma importância, porém a sua relevância na sociedade atual, na prática, não tem muita importância, e é de ampla magnitude ser debatida a responsabilidade social dentro das organizações. Aprendemos também como o ambiente do projeto pode influenciar o seu funcionamento, a importância da atuação de um gerente no decorrer do projeto, a importância do contexto histórico e organizacional das instituições, e como a memória pode nos ajudar a não cometer os mesmos erros que tiveram lá atrás e também aproveitar as coisas boas já feitas, e por fim o tão importante e emblemático código dos arquivistas.