Ação 1:

Assista ao vídeo Noivado Interrompido, identifique e liste ao menos 7 situações/falas/contexto

que tenham dificultado a comunicação entre os participantes daquela audiência.

Ação 2:

Registre e compartilhe no grupo de maneira pontual os erros que identificou e, ao lado de cada
erro, o que entende que deveria ter sido feito/dito de forma diferente para um melhor
entendimento.

Ação 3:

Reflita e comente, fundamentadamente e como forma de interação e colaboração, sobre as

postagens de ao menos dois colegas, preferencialmente, aquelas que ainda não tenham sido
comentadas.

Você terá acesso às postagens dos colegas, alguns minutos após fazer a sua primeira
manifestação no fórum.

Nesta unidade, dentre outros temas, estamos estudando a ética do mediador e

do conciliador.

Memorizar, saber enunciar os princípios e diretrizes de atuação do terceiro

facilitador é algo relativamente simples. As dificuldades surgem quando, na
vida real, nos deparamos com situações em que a escolha de caminhos não
parece nada óbvia. Trabalhar com a problematização de casos da realidade
nos permite mobilizar os saberes que vamos adquirindo para encontrar o
melhor caminho, diante de situações complexas.

Vamos para um estudo de caso? 

Considere como situação-problema o caso do Noivado Interrompido, que foi

retratado naquele vídeo que está no fórum desta unidade.

Ação 1:

Leia o Código de Ética do Conciliador e do mediador, que está disponível no

material de apoio desta unidade.
Ação 2:

Assista o vídeo, analise e reflita sobre a postura daquele conciliador, tendo por
base os conteúdos que estamos trabalhando nesta unidade, em especial os
princípios éticos e as diretrizes de atuação do mediador ou conciliador,
descritos no código de ética.

Ação 3:

Enumere os preceitos éticos que, na sua avaliação, deixaram de ser atendidos

ou deixaram de ser adequadamente atendidos.

Ação 4:
Descreva como atuaria em uma situação como essa, em um texto de até 15
linhas.

Escreva seu texto, atendendo aos itens 3 e 4, em seu próprio editor e envie-o
pelo modo "envio de tarefa".

..............................................

Avaliação: até 10 pontos.

Indicadores para avaliação das ações 3 e 4, além do que já foi solicitado: 

Ação 3: Análise da postura do conciliador, com base no conteúdo desta

unidade, e os princípios éticos e diretrizes de atuação do mediador ou
conciliador (descritos no Código de Ética); identificar e enumerar os preceitos
éticos que não foram atendidos ou não o foram adequadamente - até 5 pontos;

Ação 4: Descrição que indique postura e condução do caso com observância

dos princípios éticos e diretrizes de atuação (pelo mediador ou conciliador)
condizentes com Código de Ética - até 5 pontos.

Lembrando: O prazo para envio desta tarefa se encerra no dia da aula de

interação (próxima segunda-feira). Envios posteriores não serão avaliados.