PlanejamentoConteudoCURSOFUNDAMENTAL69ANOS 6ºano Tarde A MATEMATICA1ºTrimestreFABIANOJOSEDACRUZ

ANO LETIVO: 2022-1 1º Trimestre
RESERVA DO IGUACU
MICHEL G P A REYDAMS, C E C-M ENG-EF M CURSO ESTADO DO PARANÁ
FUNDAMENTAL 6/9 ANOS SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
SERIAÇÃO: 6º Ano
PLANEJAMENTO - RELATÓRIO DE AÇÕES
Tarde TURMA: A
MATEMATICA
LEGENDA
As cores dos planos indicam se o planejamento foi utilizado e se o conteúdo do plano foi
avaliado.
PLANEJAMENTO CONTEÚDOS AVALIAÇÕES RESPONSÁVEL
Conteúdos: Nivelamento: Adição e subtração As avaliações ocorre por meio
Objetivos: Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e com números racionais, cuja representação decimal seja de participação, trabalhos em
finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos. grupo/individuais, pela
Videoaula: https://rebrand.ly/2022rco1tri3075 experiencia adquirida pelo
Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Operações Matemáticas com números Naturais: Adição e Subtração até a centena I estudantes no decorrer dos
trimestres e avaliações.
1001 https://docs.google.com/presentation/d/1GeoJFCbP-mGNB8QYeCwLRgauwHb3H7F/edit?
usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true
Exercícios: Operações Matemáticas com números Naturais: Adição e Subtração até a centena I
https://docs.google.com/document/d/1MWpJOgCKAAGDY0OBizZNvrBj3GLSrUjy/edit?usp=sharing&ouid=1084842837120255675
24&rtpof=true&sd=true
:
Conteúdos: Nivelamento: Adição e subtração

Objetivos: Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e com números racionais, cuja representação decimal seja
finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
Videoaula: https://rebrand.ly/2022rco1tri3076
Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Operações Matemáticas com números Naturais: Adição e Subtração até a centena II
1002 https://docs.google.com/presentation/d/1xyDXXS1Lx4AvzzJiqdellFGjpqzDc9Lf/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524
&rtpof=true&sd=true
Exercícios: Operações Matemáticas com números Naturais: Adição e Subtração até a centena II
https://docs.google.com/document/d/17UOCmM2VQzDmfa1uVNRkAO35d04AZKZX/edit?usp=sharing&ouid=10848428371202556
:
Conteúdos: Nivelamento: Multiplicação

Objetivos: Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais, cuja representação
decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa,
cálculo mental e algoritmos. Videoaula: https://rebrand.ly/2022rco1tri3077
1003 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Operações Matemáticas com números Naturais: Multiplicação I As avaliações ocorre por meio
https://docs.google.com/presentation/d/1Pd8fk0tW6X641DF5P- de participação, trabalhos em
jwMmmH7Tj7Acsm/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true grupo/individuais, pela
Exercícios: Operações Matemáticas com números Naturais: Multiplicação I experiencia adquirida pelo
https://docs.google.com/document/d/1y9crGKYrTuREX1lb2B9Y2cZwVxfnREg/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true estudantes no decorrer dos
: trimestres e avaliações
É possível indicar se os instrumentos avaliativos planejados foram desenvolvidos.
quinta-feira, 10 fevereiro 2022 19:55:24 Impresso por: Fabiano Jose da Cruz Página 1 de 27
LEGENDA
avaliado.
Preto: Plano de aula registrado e o conteúdo da aula foi avaliado.
Azul: Plano de aula foi registrado mas o conteúdo da aula não foi avaliado.
Vermelho: Plano de aula não registrado.
LEGENDA
avaliado.
PLANEJAMENTO CONTEÚDOS AVALIAÇÕES

Conteúdos: Nivelamento: Multiplicação
Objetivos: Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais, cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e
divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos. Videoaula: https://rebrand.ly/2022rco1tri3078
1004 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Operações Matemáticas com números Naturais: Multiplicação II https://docs.google.com/presentation/d/1tcT- As avaliações
qdTvq4RN14UUDOnzAcFufyNuUOQ/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true Exercícios: Operações Matemáticas com números Naturais: ocorre por meio
Multiplicação II de participação,
https://docs.google.com/document/d/14Audq6cK_dBuvPjVzEnny1UNkqMaGgS_/edit?usp=sharing&ouid=10848428371202556752 trabalhos em
4&rtpof=true&sd=true grupo/individuais,
: pela experiencia
adquirida pelo
estudantes no
decorrer dos
trimestres e
avaliações
Conteúdos: Nivelamento: Divisão As avaliações

Objetivos: Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais, cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e ocorre por meio
divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos. Videoaula: https://rebrand.ly/2022rco1tri3079 de participação,
trabalhos em
grupo/individuais,
pela experiencia
adquirida pelo
estudantes no
decorrer dos
trimestres e
avaliações
1005 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Operações Matemáticas com números Naturais: Divisão As avaliações
https://docs.google.com/presentation/d/1JGtqArlyX_TVk6Ve5tqoTYWeT7vmH8n/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true Exercícios: Operações ocorre por meio
Matemáticas com números Naturais: Divisão de participação,
https://docs.google.com/document/d/1DOam7d58L4ni2ebQH0D8Wnfg5oBT9LrY/edit?usp=sharing&ouid=10848428371202556752 trabalhos em
4&rtpof=true&sd=true grupo/individuais,
: pela experiencia
adquirida pelo
estudantes no
decorrer dos
trimestres e
avaliações
Conteúdos: Nivelamento: Figuras planas As avaliações

Objetivos: Reconhecer, nomear e comparar polígonos, considerando lados, vértices e ângulos, e classificá-los em regulares e não regulares, tanto em suas representações no plano como em ocorre por meio
LEGENDA
avaliado.
faces de poliedros. de participação,
Videoaula: https://rebrand.ly/2022rco1tri3080 trabalhos em
Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Geometria: formas planas simples quadrado e retângulo grupo/individuais,
pela experiencia
adquirida pelo
estudantes no
decorrer dos
trimestres e
avaliações
1006 https://docs.google.com/presentation/d/1Y7V0HHxtONkoN9kFrhfFyQ8Pmh24F-
Dl/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true Exercícios: Geometria: formas planas simples quadrado e retângulo
https://docs.google.com/document/d/1i1MpfpLLxK8tppGILBy5jhKZX_NzbAY/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true
:
Conteúdos: Nivelamento: Figuras planas As avaliações

Objetivos: Reconhecer, nomear e comparar polígonos, considerando lados, vértices e ângulos, e classificá-los em regulares e não regulares, tanto em suas representações no plano como em ocorre por meio
faces de poliedros. de participação,
Videoaula: https://rebrand.ly/2022rco1tri3081 trabalhos em
grupo/individuais,
pela experiencia
adquirida pelo
estudantes no
decorrer dos
trimestres e
avaliações
1007 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Geometria: formas planas simples: triângulo

https://docs.google.com/presentation/d/1KuIMfbB7cViudtG4YAbSxBtJ_YN0hE2b/edit?usp=sharing&ouid=10848428371202556752 4&rtpof=true&sd=true
Exercícios: Geometria: formas planas simples: triângulo https://docs.google.com/document/d/1-
V6evx7rtX2j99wqK0EFV3UPpEISo1-Q/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true
:
PLANEJAMENT CONTEÚDOS AVALIAÇÕES RESPONSÁVE

O L
Conteúdos: Nivelamento: Sistema de numeração decimal
Objetivos: Reconhecer, comparar, ordenar, ler, escrever e representar números naturais e números racionais não negativos, cuja representação decimal é finita, fazendo
uso, ou não, da reta numérica.
Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Sistemas de numeração
1008 https://docs.google.com/presentation/d/1T4ceBNO8gXToAlBi8i9uopeBoRGY_1Z/edit?
usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true Exercícios: Sistemas de numeração
https://docs.google.com/document/d/1xMC7i6dxWEduFjGpmqdH0AJJZxBXkaya/edit?usp=sharing&ouid=10848428371202556752
LEGENDA
avaliado.
:
Conteúdos: Nivelamento: Sistema de numeração: números romanos Objetivos: Reconhecer, ler, e escrever e
representar números romanos.
Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Sistema de numeração: números romanos I
1009 https://docs.google.com/presentation/d/1RRSQPvv_Py5u4lz93KTL_9ye3fk9aEOW/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567
Exercícios: Sistema de numeração: números romanos I
https://docs.google.com/document/d/1DsgRznHc8FU7vKZzAycOAQ7Q9GKYcnoX/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567
:
Conteúdos: Nivelamento: Sistema de numeração: números romanos Objetivos: Reconhecer, ler, e escrever e
representar números romanos.
Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Sistema de numeração: números romanos II
1010 https://docs.google.com/presentation/d/1GQWXc2m-
CC3_p3AFtU5FU5XS1x1gAmdh/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true
Exercícios: Sistema de numeração: números romanos II
https://docs.google.com/document/d/1MY3Lh51Tgb09UUfhlnA5VtUnlvrSqh0R/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524& rtpof=true&sd=true
:
Unidade Temática: Números e Álgebra (p.19)

Conteúdos: Sistema de Numeração Decimal
Conhecimentos Prévios: Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem das centenas de milhar com compreensão das principais características do sistema de
numeração decimal.
Objetivos: Reconhecer, comparar, ordenar, ler, escrever e representar números naturais e números racionais não negativos, cuja representação decimal é finita, fazendo
uso, ou não, da reta numérica.
1 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Sistema de numeração decimal: características e valor posicional I As avaliações
https://docs.google.com/presentation/d/1_zpqP3RKhlE6hkLckpZ67KLucMd_CWGC/edit?usp=sharing&ouid=10848428371202556 7524&rtpof=true&sd=true ocorre por meio
Exercícios: Sistema de numeração decimal: características e valor posicional I https://docs.google.com/document/d/1qk9ONUJ8mE63WdwTD0d8weLAb1gefDj/edit? de participação,
usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true trabalhos em
Outros: https://pt.khanacademy.org/math/arithmetic-home/arith-place-value/arith-intro-to-place-value/a/whole-number-place-valuereview grupo/individuai
: s, pela
experiencia
adquirida pelo
estudantes no
decorrer dos
trimestres e
avaliações
PLANEJAMENT CONTEÚDOS AVALIAÇÕES RESPONS

O L
LEGENDA
avaliado.
Unidade Temática: Números e Álgebra (p.19) As avaliações
Conteúdos: Sistema de Numeração Decimal ocorre por meio
Conhecimentos Prévios: Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem das centenas de milhar com compreensão das principais características do sistema de numeração de participação,
decimal. trabalhos em
Objetivos: Reconhecer, comparar, ordenar, ler, escrever e representar números naturais e números racionais não negativos, cuja representação decimal é finita, fazendo uso, ou grupo/individuais
não, da reta numérica. , pela
Videoaula: https://rebrand.ly/2022rco1tri1533 experiencia
adquirida pelo
estudantes no
decorrer dos
trimestres e
avaliações
2 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Sistema de numeração decimal: características e valor posicional II As avaliações
https://docs.google.com/presentation/d/17SkwQcyyUjnk5IGSt4oQwqFt9qSboSC7/edit?usp=sharing&ouid=1084842837120255675 24&rtpof=true&sd=true ocorre por meio
Exercícios: Sistema de numeração decimal: características e valor posicional II de participação,
https://docs.google.com/document/d/1OemgfEBx3D7_BWh02Bap6lyAKt277fQZ/edit?usp=sharing&ouid=10848428371202556752 trabalhos em
4&rtpof=true&sd=true grupo/individuais
Outros: https://pt.khanacademy.org/math/arithmetic-home/arith-place-value/arith-how-10-relates-to-place-value/v/multiplyingwhole-numbers-by-10 , pela
: experiencia
adquirida pelo
estudantes no
decorrer dos
trimestres e
avaliações

adquirida pelo
estudantes no
decorrer dos
trimestres e
avaliações
3 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Sistema de numeração decimal: ordens e classes I https://docs.google.com/presentation/d/1u6aRila94HQLTwOQEuIi- As avaliações
eTsQdvekhuX/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true ocorre por meio
Exercícios: Sistema de numeração decimal: ordens e classes I https://docs.google.com/document/d/1cb1obsiYBYW_y6vUMQg6h_iOm8W2GTN/edit? de participação,
usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true Outros: https://br.ixl.com/matematica/5-ano/determine-valores-posicionais-de-numeros-inteiros trabalhos em
: grupo/individuais
, pela
LEGENDA
avaliado.
experiencia
adquirida pelo
estudantes no
decorrer dos
trimestres e
avaliações

adquirida pelo
estudantes no
decorrer dos
trimestres e
avaliações
4 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Sistema de numeração decimal: ordens e classes II

https://docs.google.com/presentation/d/1oEekfKb8GLoMH49sE3dqp1PZSFpw06Q/edit?
usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true Exercícios: Sistema de numeração decimal: ordens e classes II
https://docs.google.com/document/d/1mAFX0d0iDidlxtjl4ASTRKK3N24uEzUJ/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524& rtpof=true&sd=true
Outros: https://wordwall.net/resource/13601690/valor-posicional-5%c2%ba-ano
:

Unidade Temática: Números e Álgebra (p.19) As avaliações ocorre por
Conteúdos: Sistema de Numeração Decimal meio de participação,
Conhecimentos Prévios: Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem das centenas de milhar com compreensão das principais trabalhos em
características do sistema de numeração decimal. grupo/individuais, pela
Objetivos: Reconhecer, comparar, ordenar, ler, escrever e representar números naturais e números racionais não negativos, cuja representação experiencia adquirida pelo
decimal é finita, fazendo uso, ou não, da reta numérica. estudantes no decorrer dos
Videoaula: https://rebrand.ly/2022rco1tri1536 trimestres e avaliações
5 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Sistema de numeração decimal: reta numérica antecessor e sucessor I As avaliações ocorre por
https://docs.google.com/presentation/d/1O8WvTiFl5tHOf23yv_gScWU6luNznjR/edit? meio de participação,
Exercícios: Sistema de numeração decimal: reta numérica antecessor e sucessor I grupo/individuais, pela
https://docs.google.com/document/d/1KEMPS51QoRX5rGoMRWts- experiencia adquirida pelo
6IE6PMZS1oL/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true Outros: estudantes no decorrer dos
https://br.ixl.com/matematica/5-ano/compare-e-ordene-os-numeros-inteiros trimestres e avaliações
:
LEGENDA
avaliado.
Unidade Temática: Números e Álgebra (p.19) As avaliações ocorre por
Conteúdos: Sistema de Numeração Decimal meio de participação,
Conhecimentos Prévios: Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem das centenas de milhar com compreensão das principais trabalhos em
características do sistema de numeração decimal. grupo/individuais, pela
Objetivos: Reconhecer, comparar, ordenar, ler, escrever e representar números naturais e números racionais não negativos, cuja representação experiencia adquirida pelo
decimal é finita, fazendo uso, ou não, da reta numérica. estudantes no decorrer dos
Videoaula: https://rebrand.ly/2022rco1tri1537 trimestres e avaliações
6 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Sistema de numeração decimal: reta numérica antecessor e sucessor II As avaliações ocorre por
https://docs.google.com/presentation/d/14oGwyY4kM-_vu31B6sXFvhyt7j4YCQT/edit? meio de participação,
Exercícios: Sistema de numeração decimal: reta numérica antecessor e sucessor II grupo/individuais, pela
https://docs.google.com/document/d/1RF9CnvcaCjLGTIukXCZIiuryV0zVMN1r/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524& rtpof=true&sd=true experiencia adquirida pelo
Outros: https://atividade.digital/plataforma/storie/player/?saber=120&etapa=3&story=Desafio+das+Retas+Num%C3%A9ricas estudantes no decorrer dos
: trimestres e avaliações
Unidade Temática: Cálculos com Números Naturais (p. 36) Conteúdos: Adição As avaliações ocorre por
Conhecimentos Prévios: Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e com números racionais, cuja representação meio de participação,
decimal seja finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos. Objetivos: Resolver e elaborar trabalhos em
problemas, extraídos de diferentes contextos, que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, e/ou grupo/individuais, pela
expressões numéricas, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com ou sem uso de calculadora. experiencia adquirida pelo
Videoaula: https://rebrand.ly/2022rco1tri1538 estudantes no decorrer dos
trimestres e avaliações
7 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Adição: processos de adição As avaliações ocorre por

https://docs.google.com/presentation/d/1nFbcaNRUX39GDZvNGMalM72hNSWRDzMY/edit?usp=sharing&ouid=10848428371202 meio de participação,
5567524&rtpof=true&sd=true trabalhos em
Exercícios: Adição: processos de adição grupo/individuais, pela
https://docs.google.com/document/d/1RWCRVeLwvKmpCyMuRQkyoMkdr76P6gZT/edit?usp=sharing&ouid=10848428371202556 experiencia adquirida pelo
7524&rtpof=true&sd=true estudantes no decorrer dos
Outros: http://www.osfantasticosnumerosprimos.com.br/013-028-quadrados-magicos-3x3-on-line.html trimestres e avaliações
:

Unidade Temática: Cálculos com Números Naturais (p. 36) As avaliações ocorre por meio de
Conteúdos: Adição participação, trabalhos em grupo/individuais,
Conhecimentos Prévios: Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e com números pela experiencia adquirida pelo estudantes
racionais, cuja representação decimal seja finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e no decorrer dos trimestres e avaliações
algoritmos. Objetivos: Resolver e elaborar problemas, extraídos de diferentes contextos, que envolvam cálculos (mentais ou
escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, e/ou expressões numéricas, por meio de estratégias variadas, com
compreensão dos processos neles envolvidos com ou sem uso de calculadora.
8 Videoaula: https://rebrand.ly/2022rco1tri1539 As avaliações ocorre por meio de
Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Adição: propriedades da adição https://docs.google.com/presentation/d/1XdS- participação, trabalhos em grupo/individuais,
vlniQS4WIVZHUvhhnGucCf0LNpN/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true pela experiencia adquirida pelo estudantes
LEGENDA
avaliado.
Exercícios: Adição: propriedades da adição https://docs.google.com/document/d/1AK9gViz8Ik- no decorrer dos trimestres e avaliações
ZZkPJ9NitPSoBG42_Qv8/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true Outros:
https://www.liveworksheets.com/kj1894200zh
:
Unidade Temática: Cálculos com Números Naturais (p. 36) As avaliações ocorre por meio de
Conteúdos: Adição participação, trabalhos em grupo/individuais,
Conhecimentos Prévios: Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e com números pela experiencia adquirida pelo estudantes
racionais, cuja representação decimal seja finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e no decorrer dos trimestres e avaliações
compreensão dos processos neles envolvidos com ou sem uso de calculadora.
9 Videoaula: https://rebrand.ly/2022rco1tri1540 As avaliações ocorre por meio de
Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Adição: propriedades da adição: resolução de problemas participação, trabalhos em grupo/individuais,
https://docs.google.com/presentation/d/1Z- pela experiencia adquirida pelo estudantes
vPBTuMiJUnZ4zpi23deXbkeSI8o55T/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true no decorrer dos trimestres e avaliações
Exercícios: Adição: propriedades da adição: resolução de problemas
https://docs.google.com/document/d/14xh8Kgf2tzQc2MSaing-r1vjBHRAg1I/edit?
usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true Outros:
https://www.liveworksheets.com/ua2416932tv
:

Unidade Temática: Cálculos com Números Naturais (p.40) As avaliações ocorre
Conteúdos: Subtração por meio de
Conhecimentos Prévios: Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e com números racionais, cuja representação decimal participação,
seja finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos. Objetivos: Resolver e elaborar problemas, extraídos de trabalhos em
diferentes contextos, que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, e/ou expressões numéricas, por meio de grupo/individuais,
estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com ou sem uso de calculadora. Videoaula: https://rebrand.ly/2022rco1tri1541 pela experiencia
adquirida pelo
estudantes no
decorrer dos
trimestres e
avaliações
10 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Subtração: relação fundamental As avaliações ocorre

https://docs.google.com/presentation/d/1lATLpNMf5uf9wvnCLY3Ezc2z8LdVfo2n/edit?usp=sharing&ouid=10848428371202556752 por meio de
4&rtpof=true&sd=true participação,
Exercícios: Subtração: relação fundamental trabalhos em
https://docs.google.com/document/d/1IFCQcLS1wePdaTUHRtLFMXVxuEqIPCGO/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567 grupo/individuais,
524&rtpof=true&sd=true Outros: pela experiencia
https://www.liveworksheets.com/worksheets/pt/Matem%C3%A1tica/Subtra%C3%A7%C3%A3o/Subtra%C3%A7%C3%A3o_com_r ecurso._ik1866701om adquirida pelo
: estudantes no
decorrer dos
trimestres e
LEGENDA
avaliado.
avaliações
Unidade Temática: Cálculos com Números Naturais (p.40) As avaliações ocorre

Conteúdos: Subtração por meio de
Conhecimentos Prévios: Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e com números racionais, cuja representação decimal participação,
seja finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos. Objetivos: Resolver e elaborar problemas, extraídos de trabalhos em
diferentes contextos, que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, e/ou expressões numéricas, por meio de grupo/individuais,
estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com ou sem uso de calculadora. Videoaula: https://rebrand.ly/2022rco1tri1542 pela experiencia
adquirida pelo
estudantes no
decorrer dos
trimestres e
avaliações
11 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Subtração: subtração como operação inversa da adição As avaliações ocorre
https://docs.google.com/presentation/d/1ElNabCtZR5qhcTbNhNdNoJtdBq3IV1MQ/edit?usp=sharing&ouid=1084842837120255675 24&rtpof=true&sd=true por meio de
Exercícios: Subtração: subtração como operação inversa da adição https://docs.google.com/document/d/1BcDB5tIsoJGUOUQq8Dl5Fj3D934PlV_/ participação,
edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true Outros: https://www.youtube.com/watch?v=Sduzp9ybyxs trabalhos em
: grupo/individuais,
pela experiencia
adquirida pelo
estudantes no
decorrer dos
trimestres e
avaliações

Unidade Temática: Cálculos com Números Naturais (p.40)
Conteúdos: Subtração
Conhecimentos Prévios: Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e com números racionais, cuja representação decimal seja
finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos. Objetivos: Resolver e elaborar problemas, extraídos de diferentes
contextos, que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, e/ou expressões numéricas, por meio de estratégias variadas,
com compreensão dos processos neles envolvidos com ou sem uso de calculadora. Videoaula: https://rebrand.ly/2022rco1tri1543
12 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Subtração: resolução de situações problema

https://docs.google.com/presentation/d/1IpmeTgbJEsOIirADC99SPMDeGPo4wuFo/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567 524&rtpof=true&sd=true
Exercícios: Subtração: resolução de situações problema https://docs.google.com/document/d/11KbqhlTq617WXqkpaGYKNnvXjtls4NS/edit?
https://www.liveworksheets.com/worksheets/pt/Matem%C3%A1tica/Subtra%C3%A7%C3%A3o/Atividades_Sondagem_Matem%C
3%A1tica_mx1838366ip
:
LEGENDA
avaliado.
Unidade Temática: Tratamento da informação (p.24)
Conteúdos: Organização, leitura e interpretação de tabelas
Conhecimentos Prévios: Interpretar dados estatísticos apresentados em textos, tabelas e gráficos (colunas ou linhas), referentes a outras áreas do conhecimento ou
a outros contextos, como saúde e trânsito, e produzir textos com o objetivo de sintetizar conclusões.
Objetivos: Interpretar, analisar, resolver e elaborar problemas que envolvam dados de pesquisas de diferentes contextos (ambientais, sustentabilidade, trânsito,
consumo responsável, entre outros) apresentadas pela mídia por meio de tabelas e diferentes tipos de gráficos e redigir textos escritos com o objetivo de sintetizar as
conclusões, tornando os dados mais claros e objetivos.
13 Videoaula: https://rebrand.ly/2022rco1tri1544
Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Organização, leitura e interpretação de tabelas usando números naturais: cálculos com números naturais I
https://docs.google.com/presentation/d/1fuf1Aqz1_V95lXI5Gqpjdo0ugsWsxRzF/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524
&rtpof=true&sd=true
Exercícios: Organização, leitura e interpretação de tabelas usando números naturais: cálculos com números naturais I
https://docs.google.com/document/d/15GB_AJOLOI2ZX0AERrnV1Tq49zlcqHIL/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524
&rtpof=true&sd=true
Outros: https://www.liveworksheets.com/worksheets/pt/Matem%C3%A1tica/Gr%C3%A1ficos/Matem%C3%A1tica__gr%C3%A1ficos_mk2262793bi
:

Conhecimentos Prévios: Interpretar dados estatísticos apresentados em textos, tabelas e gráficos (colunas ou linhas), referentes a outras áreas do
conhecimento ou a outros contextos, como saúde e trânsito, e produzir textos com o objetivo de sintetizar conclusões.
Objetivos: Interpretar, analisar, resolver e elaborar problemas que envolvam dados de pesquisas de diferentes contextos (ambientais, sustentabilidade,
trânsito, consumo responsável, entre outros) apresentadas pela mídia por meio de tabelas e diferentes tipos de gráficos e redigir textos escritos com o
objetivo de sintetizar as conclusões, tornando os dados mais claros e objetivos.
Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Organização, leitura e interpretação de tabelas usando números naturais: cálculos com números naturais II
https://docs.google.com/presentation/d/1kAS8OXie1BxeAGTAuEWUZ92_it3Ensu/edit?
Exercícios: Organização, leitura e interpretação de tabelas usando números naturais: cálculos com números naturais II
https://docs.google.com/document/d/1kxRFZudTGw7mW63etLe9jlblLut3gbDl/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&r tpof=true&sd=true
Outros: https://pt.khanacademy.org/math/pt-4-ano/probabilidade-e-estatistica-4ano/pt-grfico-de-barra/a/create-bar-graphs
:

Conhecimentos Prévios: Interpretar dados estatísticos apresentados em textos, tabelas e gráficos (colunas ou linhas), referentes a outras áreas do
conhecimento ou a outros contextos, como saúde e trânsito, e produzir textos com o objetivo de sintetizar conclusões.
Objetivos: Interpretar, analisar, resolver e elaborar problemas que envolvam dados de pesquisas de diferentes contextos (ambientais, sustentabilidade,
LEGENDA
avaliado.
trânsito, consumo responsável, entre outros) apresentadas pela mídia por meio de tabelas e diferentes tipos de gráficos e redigir textos escritos com o
objetivo de sintetizar as conclusões, tornando os dados mais claros e objetivos.
Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Organização, leitura e interpretação de tabelas usando números naturais: da tabela para o gráfico de
barras https://docs.google.com/presentation/d/1qmY5l8RPcbUOelCfPn2WoWegjGY1uYf8/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567
Exercícios: Organização, leitura e interpretação de tabelas usando números naturais: da tabela para o gráfico de barras
https://docs.google.com/document/d/1rT7WitSHlqddLh5U0_VqSuvoPxevfBwY/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524& rtpof=true&sd=true
Outros: https://novaescola.org.br/conteudo/163/graficos-tabelas-organizar-informacoes
:

Conteúdos: Multiplicação
Conhecimentos Prévios: Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais, cuja representação decimal é
finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
Objetivos: Resolver e elaborar problemas, extraídos de diferentes contextos, que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números
naturais, e/ou expressões numéricas, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos
16 processos neles envolvidos com (ou sem) uso de calculadora.

Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Multiplicação: Ideia e algoritmo da multiplicação https://docs.google.com/presentation/d/1IuBjAYb-
dOochXiCrZh0r5UHQBrv45UN/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true
Exercícios: Multiplicação: Ideia e algoritmo da multiplicação https://docs.google.com/document/d/1y8Oo2qf5Q2Do_lSle1xnLv47zuUZglv/edit?
https://www.estudamos.com.br/multiplicacao/multiplicacao_tres_digitos_4.php
:

Conhecimentos Prévios: Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais, cuja representação decimal é
finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
naturais, e/ou expressões numéricas, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com (ou sem) uso de calculadora.
Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Multiplicação: propriedades da multiplicação I
https://docs.google.com/presentation/d/10Xj8e_S_O7xsB1cEKKPVgYhr9rIi2kAw/edit?usp=sharing&ouid=10848428371202556752
Exercícios: Multiplicação: propriedades da multiplicação I
https://docs.google.com/document/d/12y3iUIdBZFJ6b3gAWa7IaKWwVV76pNVl/edit?usp=sharing&ouid=10848428371202556752 4&rtpof=true&sd=true
Outros: https://pt-pt.khanacademy.org/math/2ano2020/x29b724c367b72b25:numeros-e-operacoesoperacoes/x29b724c367b72b25:multiplicacao/a/properties-of-
LEGENDA
avaliado.
multiplication
:

Conhecimentos Prévios: Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números
racionais, cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias
diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
Objetivos: Resolver e elaborar problemas, extraídos de diferentes contextos, que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos
ou aproximados) com números naturais, e/ou expressões numéricas, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos
processos neles envolvidos com (ou sem) uso de calculadora.
Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Multiplicação: propriedades da multiplicação II
https://docs.google.com/presentation/d/1QZZZ3J7nsPS3RGw3YT_cXsJmXIstU0P9/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567
Exercícios: Multiplicação: propriedades da multiplicação II
https://docs.google.com/document/d/1ZneYX060he4r0OUIqKVpuYscZIn0St4K/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524
&rtpof=true&sd=true Outros:
https://www.liveworksheets.com/worksheets/pt/Matem%C3%A1tica/Multiplica%C3%A7%C3%A3o/Propriedade_Distributiva_da_M
ultiplica%C3%A7%C3%A3o_5.1_ss286065xl
processos neles envolvidos com (ou sem) uso de calculadora.
Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Multiplicação: situações problema I
https://docs.google.com/presentation/d/1SkGAPU4mlnz7sWugQ18NtDcYfNZDOGJp/edit?usp=sharing&ouid=10848428371202556
Exercícios: Multiplicação: situações problemas I
https://docs.google.com/document/d/1z4RGkPZqKGtD4O74X3eGLiWB3QRN0Kvl/edit?usp=sharing&ouid=1084842837120255675
Outros: https://br.ixl.com/matematica/6-ano/multiplique-por-numeros-que-terminam-em-zero
:
LEGENDA
avaliado.
Conhecimentos Prévios: Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais, cuja representação decimal é finita
(com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
20 processos neles envolvidos com (ou sem) uso de calculadora.

Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Multiplicação: situações problema II https://docs.google.com/presentation/d/1WNNd1Yoy6c-
0ejf9WyuvOwMm8Gjg8ARP/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true Exercícios: Multiplicação: situações problema II
https://docs.google.com/document/d/1nuBpbOtTuDO5PVdzYy5T_AHKFGbz9hv/edit?
usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true Outros: http://praticaspedagogicas.com.br/blog/?cat=101
:
Unidade Temática: Cálculos com Números Naturais (p.54) Conteúdos: Divisão

naturais, e/ou expressões numéricas, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com ou sem uso de calculadora.
Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Divisão: ideia da divisão I
https://docs.google.com/presentation/d/1uHOnYr6mqUQfqCNGlgPZIb7j94pC-f9/edit?
usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true Exercícios: Divisão: ideia da divisão I
https://docs.google.com/document/d/1Hm1vX7XOWbjEh8Dm1DgAHO3cJRa56ItV/edit?usp=sharing&ouid=1084842837120255675
Outros: https://www.liveworksheets.com/vq1351106mr
:

LEGENDA
avaliado.
22 processos neles envolvidos com ou sem uso de calculadora.
Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Divisão: ideia da divisão II
https://docs.google.com/presentation/d/1fZFdvssWtj2pDb8MxCNhFpVeuch9poUu/edit?usp=sharing&ouid=1084842837120255675 24&rtpof=true&sd=true
Exercícios: Divisão: ideia da divisão II https://docs.google.com/document/d/1EekBVUnk5-fseT_M-rAW5KPWfleckn1/edit?
usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true Outros: https://www.coquinhos.com/desafio-da-divisao/play/
:

Conteúdos: Divisão
processos neles envolvidos com ou sem uso de calculadora.
Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Divisão: ideia da divisão III
https://docs.google.com/presentation/d/1KTTPU3mMPeCD6prLr1qIKFT5AsUiWCC5/edit?usp=sharing&ouid=10848428371202556
Exercícios: Divisão: ideia da divisão III
https://docs.google.com/document/d/1qEytYRh5NMTpJfRtsTh1pm2TeW5j1VmG/edit?usp=sharing&ouid=10848428371202556752
Outros: https://www.coquinhos.com/divisoes-divertidas/play/
:
Conteúdos: Divisão
Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Divisão: relação fundamental da divisão I
https://docs.google.com/presentation/d/1jdYXHxc2TbsolDUpIDaIyu89i0kiMjRi/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&r
tpof=true&sd=true
Exercícios: Divisão: relação fundamental da divisão I
https://docs.google.com/document/d/1bRmWpfeodQ9ubYWAgshAp27jVBXWBeBj/edit?usp=sharing&ouid=1084842837120255675
Outros: https://create.kahoot.it/details/9e6deed9-0ffa-4f1e-aa68-99bdeba430fd
:
LEGENDA
avaliado.
Conhecimentos Prévios: Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais, cuja
representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por
estimativa, cálculo mental e algoritmos.
Objetivos: Resolver e elaborar problemas, extraídos de diferentes contextos, que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com
números naturais, e/ou expressões numéricas, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com ou sem uso de
calculadora.
Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Divisão: relação fundamental da divisão II
https://docs.google.com/presentation/d/1yqQXQwRSc0WL7oB3jezR4xJ4y9S0prh/edit?
Exercícios: Divisão: relação fundamental da divisão II
https://docs.google.com/document/d/1BL2dPEeRmSRTu16pAqKe5lXsQFg2ntti/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524
&rtpof=true&sd=true
Outros: https://planosdeaula.novaescola.org.br/fundamental/5ano/matematica/j-brincando-com-a-divisao-jogo-do-quociente/832
:
Objetivos: Resolver e elaborar problemas, extraídos de diferentes contextos, que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com
números naturais, e/ou expressões numéricas, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com ou sem uso de
calculadora.
Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Divisão: situações problema I
https://docs.google.com/presentation/d/1yFLRv1ZietcYRCx_hmC1F0o5EgFSowhf/edit?usp=sharing&ouid=1084842837120255675
Exercícios: Divisão: situações problema I
https://docs.google.com/document/d/1Z8f8AWECnrU1WqCCYplXFmBJBHDvt5sA/edit?usp=sharing&ouid=1084842837120255675
Outros: https://br.ixl.com/matematica/6-ano/complete-os-termos-das-divisoes
:

Objetivos: Resolver e elaborar problemas, extraídos de diferentes contextos, que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados)
com números naturais, e/ou expressões numéricas, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com ou
sem uso de calculadora.
LEGENDA
avaliado.
Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Divisão: situações problema II https://docs.google.com/presentation/d/1GVcDBzsbUpTsJQ2slg08LZJ-
vLWlyQYQ/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true
Exercícios: Divisão: situações problema II https://docs.google.com/document/d/1zfF9JSbFinsBzx17dMOrTN0gxxLCwJd/edit?
Outros: https://www.tudosaladeaula.com/2021/05/quiz-matematica-problemas-multiplicacao-divisao-6ano-7ano.html
:

com números naturais, e/ou expressões numéricas, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com ou
sem uso de calculadora.
Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Divisão: situações problema III
https://docs.google.com/presentation/d/1YijJoVRRWkZd7l2h7oR6pALYvUel5cPT/edit?usp=sharing&ouid=1084842837120255675
Exercícios: Divisão: situações problema III https://docs.google.com/document/d/1DVVJryFOafH21Py0IQ6_6GyiY3e37Vu/edit?
Outros: https://pt.khanacademy.org/math/pt-4-ano/numeros-multiplicacao-e-divisao-4ano/pt-a-relao-entre-a-multiplicao-e-adiviso/a/relacao-inversa-
entre-multiplicao-e-divisao
:

Conteúdos: Potenciação
Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Potenciação: ideia de potência
https://docs.google.com/presentation/d/1JDGi4shscvM84mvn6LmybwU_L8Ao74ig/edit?usp=sharing&ouid=1084842837120255675
Exercícios: Potenciação: ideia de potência
https://docs.google.com/document/d/1ZpmYKrKmu7iz0g85rlvwLO3pJOZxrxQf/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&
rtpof=true&sd=true
Outros: https://br.ixl.com/matematica/6-ano/calcule-as-potencias
:
LEGENDA
avaliado.
Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Potenciação: elementos da potência
https://docs.google.com/presentation/d/1JPcMY8EXNL4WqNMn6Rg3G2-G7HuSvl0/edit?
usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true Exercícios:
Potenciação: elementos de potência
https://docs.google.com/document/d/1njL2EWoRy5nHKlovtnD6yVL0jRDSnUrk/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524
&rtpof=true&sd=true
Outros: http://praticaspedagogicas.com.br/blog/?cat=92
:

com números naturais, e/ou expressões numéricas, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com ou sem
uso de calculadora.
Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Potenciação: o quadrado de um número https://docs.google.com/presentation/d/1PAnfF-
EETQGS7lgAcBB3qyQ4ljJyXYk3/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true
Exercícios: Potenciação: o quadrado de um número
https://docs.google.com/document/d/1HNS6KJmOlRD6Oynjjzpst03EX3rSCVue/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524
&rtpof=true&sd=true
Outros: https://wordwall.net/pt/resource/3810066/pot%C3%AAncia
:
com números naturais, e/ou expressões numéricas, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos
Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Potenciação: o cubo de um número
LEGENDA
avaliado.
https://docs.google.com/presentation/d/1ayOJBKkB1H6m9972bkUZYo83fCeZY2xH/edit?usp=sharing&ouid=10848428371202556
Exercícios: Potenciação: o cubo de um número https://docs.google.com/document/d/1mLjq9cVvRqrKHqQpJJQVdvDb7vdG5ms/edit?
Outros: https://www.laboratoriosustentaveldematematica.com/2015/04/oficina-radiciacao-potenciacao.html
:
PLANEJAMENT CONTEÚDOS AVALIAÇÕE RESPONSÁVE

O S L
Objetivos: Resolver e elaborar problemas, extraídos de diferentes contextos, que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais,
e/ou expressões numéricas, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com ou sem uso de calculadora.
Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Potenciação: potência de base 10
https://docs.google.com/presentation/d/1LEmgmTYEKK5YGvXVDHVjfKjxX4llGy_Y/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567
Exercícios: Potenciação: potência de base 10
https://docs.google.com/document/d/10XF8THa39xeSWboKIthCeJ2wPLoVpcp9/edit?usp=sharing&ouid=10848428371202556752 4&rtpof=true&sd=true Outros:
https://www.liveworksheets.com/worksheets/pt/Matem%C3%A1tica/Potencia%C3%A7%C3%A3o/Avalia%C3%A7%C3%A3o_rm25
72592zh

Objetivos: Resolver e elaborar problemas, extraídos de diferentes contextos, que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais,
e/ou expressões numéricas, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos

Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Potenciação: situações problema
https://docs.google.com/presentation/d/1pMLv2UQskMzeY9IcXX0O7YBoRWmoLPQ/edit?
usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true Exercícios: Potenciação: situações problema
https://docs.google.com/document/d/1Mc3LK5d4ertL4uKURRaGrAco13fSsN4/edit?
usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true Outros: https://www.laboratoriosustentaveldematematica.com/2015/04/oficina-
radiciacao-potenciacao.html
:
LEGENDA
avaliado.
Conteúdos: Expressões Numéricas
Conhecimentos Prévios: Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e com números racionais,
cuja representação decimal seja finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
processos neles envolvidos com ou sem uso de calculadora. Videoaula: https://rebrand.ly/2022rco1tri1566
35 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Expressões numéricas: adição e subtração - situações problema
https://docs.google.com/presentation/d/1qLQ4nj5lVtrcuoIGDM4bCvcfut7JlR9T/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&
rtpof=true&sd=true
Exercícios: Expressões numéricas: adição e subtração - situações problema
https://docs.google.com/document/d/1z6OwlWRubDDYD1XNfR1m6QR8Gg9eosIE/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567
Outros: https://brasil.elpais.com/brasil/2019/08/05/ciencia/1565011638_839872.html
:

36 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Expressões numéricas: adição e subtração - uso dos parenteses
https://docs.google.com/presentation/d/1sgkGvEk6kJ6VAT7VwdDj_rkKZ8Lq0A1G/edit?usp=sharing&ouid=1084842837120255675
Exercícios: Expressões numéricas: adição e subtração - uso dos parenteses
https://docs.google.com/document/d/1pDLLrb_q3II1IATrsB95Kdja0erO1srl/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpo
f=true&sd=true
Outros: https://www.liveworksheets.com/qi2001042cx
:

LEGENDA
avaliado.
37 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Expressões numéricas: adição, subtração e multiplicação - situações problemas
https://docs.google.com/presentation/d/1BP9aDdEXuJDfuyWbUn1_6mPMThAGwhse/edit?usp=sharing&ouid=1084842837120255
Exercícios: Expressões numéricas: adição, subtração e multiplicação - situações problemas
https://docs.google.com/document/d/17iOhdHwqpwZjYKUjDsRqmRc_s4U45RqS/edit?usp=sharing&ouid=10848428371202556752
Outros: https://pt.khanacademy.org/math/pre-algebra/xb4832e56:patterns/xb4832e56:writing-expressions/v/
constructingnumerical-expressions-example
:

38 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Expressões numéricas: adição, subtração e multiplicação - uso dos parênteses
https://docs.google.com/presentation/d/196911kJ7dKDTtWph-
WHcdH1hI5zFiltt/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true
Exercícios: Expressões numéricas: adição, subtração e multiplicação - uso dos parênteses
https://docs.google.com/document/d/1ZzkGk4QubEB_41TEWGb8AL0_7LXHsBiF/edit?usp=sharing&ouid=1084842837120255675
Outros:
https://www.liveworksheets.com/worksheets/pt/Matem%C3%A1tica/Express%C3%B5es_num%C3%A9ricas/Express%C3%B5es_
num%C3%A9ricas_com_par%C3%AAnteses_dc1900572ik
:

Conhecimentos Prévios: Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e com números racionais, cuja representação
decimal seja finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos. Objetivos: Resolver e elaborar problemas,
extraídos de diferentes contextos, que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, e/ou expressões numéricas,
por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com ou sem uso de calculadora. Videoaula:
https://rebrand.ly/2022rco1tri1570
LEGENDA
avaliado.
39 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Expressões numéricas: adição, subtração, multiplicação e divisão - situações problemas
https://docs.google.com/presentation/d/11Dupyi3qL5dtgysnste4kLlLw_aEZMW/edit?
usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true Exercícios: Expressões numéricas: adição, subtração, multiplicação e divisão -
situações problemas
https://docs.google.com/document/d/1hTwrpDwQTxIUFQ7Nu7YQaUYI9GY1Y3Ym/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567
524&rtpof=true&sd=true Outros:
https://www.liveworksheets.com/worksheets/pt/Matem%C3%A1tica/Express%C3%B5es_num%C3%A9ricas/Express%C3%A3o_n um
%C3%A9rica_com_4_opera%C3%A7%C3%B5es_b_ay2507448fs
:

extraídos de diferentes contextos, que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, e/ou expressões numéricas,
por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com ou sem uso de calculadora. Videoaula:
40 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Expressões numéricas: adição, subtração, multiplicação e divisão - uso dos parenteses
https://docs.google.com/presentation/d/1AK5j8VJVSUl_tbQ1l9CcUj9EI1AmGICa/edit?usp=sharing&ouid=10848428371202556752 4&rtpof=true&sd=true
Exercícios: Expressões numéricas: adição, subtração, multiplicação e divisão - uso dos parenteses
https://docs.google.com/document/d/1rrahOAKCpgFoMrcpt7JTiQIelXgulw9f/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rt pof=true&sd=true
Outros: https://pt.khanacademy.org/math/pre-algebra/xb4832e56:patterns/xb4832e56:writing-expressions/v/translatingexpressions-with-parentheses
:

Conhecimentos Prévios: Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e com números
racionais, cuja representação decimal seja finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e
compreensão dos processos neles envolvidos com ou sem uso de calculadora. Videoaula: https://rebrand.ly/2022rco1tri1572
41 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Expressões numéricas: adição, subtração, multiplicação e divisão - uso dos
parenteses em situações problemas https://docs.google.com/presentation/d/1EUHrc--
BvdRtPwwFWy0lg8otJkFSdlNe/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true
Exercícios: Expressões numéricas: adição, subtração, multiplicação e divisão - uso dos parenteses em situações problemas
https://docs.google.com/document/d/1ctOKHVMKnLu6t-0lSs-
9Sbe19p6xNK_y/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true
Outros: https://pt.khanacademy.org/math/pre-algebra/xb4832e56:patterns/xb4832e56:writing-expressions/e/creating-
expressionswith-parenthesis
:
LEGENDA
avaliado.
Conhecimentos Prévios: Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e com números
racionais, cuja representação decimal seja finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e
compreensão dos processos neles envolvidos com ou sem uso de calculadora. Videoaula: https://rebrand.ly/2022rco1tri1573
42 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Expressões numéricas: adição, subtração, multiplicação, divisão e potencia
https://docs.google.com/presentation/d/1lbquxnunevkmTFLx8lMvTHdPmvBRItyE/edit?
usp=sharing&ouid=10848428371202556752 4&rtpof=true&sd=true
Exercícios: Expressões numéricas: adição, subtração, multiplicação, divisão e potencia
https://docs.google.com/document/d/1x6p_RbJa7r0oIR8NgQElMrZrpDG3UrNw/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524
&rtpof=true&sd=true
Outros: https://pt.khanacademy.org/math/pre-algebra/xb4832e56:patterns/xb4832e56:writing-expressions/e/expressions-
withparentheses
:

extraídos de diferentes contextos, que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, e/ou expressões
numéricas, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com ou sem uso de calculadora. Videoaula:
43 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Expressões numéricas: adição, subtração, multiplicação, divisão e potencia - uso dos parenteses
https://docs.google.com/presentation/d/1LmVoZs-dI5SDszvWi8m3Y0gkSHdO5Xs/edit?
Exercícios: Expressões numéricas: adição, subtração, multiplicação, divisão e potencia - uso dos parenteses
https://docs.google.com/document/d/1Hls7ufFI1Z2T88_Ofyd9-
OlKSZHxs5XH/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true Outros:
https://www.quiz.com.br/quiz/2882/exercicios-de-expressoes-numericas-i/
:

extraídos de diferentes contextos, que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, e/ou expressões
numéricas, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com ou sem uso de calculadora. Videoaula:
LEGENDA
avaliado.
44 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Expressões numéricas: com todas as operações usando parentes e colchetes
https://docs.google.com/presentation/d/1IGwRp78bFg9czuHSe3zTR2n5oExLHXG/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true
Exercícios: Expressões numéricas: com todas as operações usando parentes e colchetes
https://docs.google.com/document/d/1xaXw-YsZ1Xa7Hy_-kzE1yq4k-
UjAPk_e/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true
Outros: https://pt.khanacademy.org/math/pre-algebra/xb4832e56:patterns/xb4832e56:writing-expressions/e/translatingexpressions-with-parentheses
:

45 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Expressões numéricas: com todas as operações usando parentes ,colchetes e
chaves I https://docs.google.com/presentation/d/1Rl1qHG9AZY1zvdpixSA3KOdyKp7WShHM/edit?
Exercícios: Expressões numéricas: com todas as operações usando parentes ,colchetes e chaves I
https://docs.google.com/document/d/1HElq8CZAnN8POGCCxl9Nj73oJFLmgl3B/edit?usp=sharing&ouid=10848428371202556752
Outros: https://novaescola.org.br/conteudo/2150/expressoes-numericas-que-fazem-sentido?gclid=CjwKCAiAz-
OBhBIEiwAG1rIOjgly9XoQ92AMRR65RTtZmWKuLjTdQzg7dePsv1yCBMWuUmyWM2hHhoCDeoQAvD_BwE
:

46 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Expressões numéricas: com todas as operações usando parentes ,colchetes e
chaves II https://docs.google.com/presentation/d/1efDMOKX3berxcNUd35qDXq5yrcA9QJk3/edit?
Exercícios: Expressões numéricas: com todas as operações usando parentes ,colchetes e chaves II
https://docs.google.com/document/d/1D1qaohdZ3a5GPGe6m0jYZomMiv00V_7n/edit?usp=sharing&ouid=10848428371202556752
Outros: https://planosdeaula.novaescola.org.br/fundamental/6ano/matematica/reconhecer-o-significado-e-a-ordem-de-
resolucaodas-expressoes-matematicas/1106
:
LEGENDA
avaliado.

O S L
Unidade Temática: Figuras Geométricas (p.78)
Conteúdos: Figuras geométricas
Conhecimentos Prévios: Reconhecer, nomear e comparar polígonos, considerando lados, vértices e ângulos, e desenhá-los, utilizando material de desenho ou
tecnologias digitais.
Objetivos: Reconhecer, nomear e comparar polígonos, considerando lados, vértices e ângulos, e classificá-los em regulares e não regulares, tanto em suas
representações no plano como em faces de poliedros.
47 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Figuras geométricas: noção intuitiva de ponto, reta e plano.
https://docs.google.com/presentation/d/1OziySENReK5A9D5eKC5JYM8qSKGGFgLq/edit?usp=sharing&ouid=1084842837120255 67524&rtpof=true&sd=true
Exercícios: Figuras geométricas: noção intuitiva de ponto, reta e plano.
https://docs.google.com/document/d/10YpwTCbJgJOdFTVSItQ-
B9mo1uVqv56s/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true Outros:
https://quizizz.com/admin/quiz/5f0dc049dc36550020281fdd/ponto-reta-e-plano
:

48 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Figuras geométricas: posições de duas retas no plano
https://docs.google.com/presentation/d/1P1oe097bMt_8FG7iL8AHdh9YiwJZRTN/edit?
usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true Exercícios: Figuras geométricas: posições de duas retas no plano
https://docs.google.com/document/d/14LOCtcrPoA72vMWNzxjcY0suWPi8u7UO/edit?usp=sharing&ouid=10848428371202556752
Outros: https://www.casadasciencias.org/recurso/7594
:

LEGENDA
avaliado.
49 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Figuras geométricas no plano: segmentos de reta https://docs.google.com/presentation/d/1-
SZnaHfZDpEpPmuJIg9HBi6SZvMEimCX/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true
Exercícios: Figuras geométricas no plano: segmentos de reta
https://docs.google.com/document/d/1cQ53B6miMBjB3HoNQ0en9NOZ31qoHZPT/edit?usp=sharing&ouid=1084842837120255675
Outros: https://www.geogebra.org/m/gv5k7aej
:

O S L
Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Figuras geométricas: polígonos https://docs.google.com/presentation/d/1HGAykdfPR5tumGw-
QJaTaWcDBDyEi2LS/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true
Exercícios: Figuras geométricas: polígonos https://docs.google.com/document/d/1GNlAwzvi_TQ0qE9yAC6TyPjNVQzOAU8/edit?
usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true Outros: https://wordwall.net/pt/resource/3537236
:

51 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Figuras geométricas: planas e não planas
https://docs.google.com/presentation/d/1Rt6mbqBxYAjOdl9_wkYls8ZDxchDS6L9/edit?usp=sharing&ouid=1084842837120255675
Exercícios: Figuras geométricas: planas e não planas
https://docs.google.com/document/d/13N_GV5Q3pypOpac14pEot4WN8XmozNTu/edit?usp=sharing&ouid=1084842837120255675 24&rtpof=true&sd=true
Outros: https://planosdeaula.novaescola.org.br/fundamental/2ano/matematica/figuras-planas-e-naoplanas/89?gclid=CjwKCAiA24SPBhB0EiwAjBgkhhyj1zdvk-
atvQCAsbcCQg3MTh0EtICUr_oxoY6GURJA_JtJCUl4BoCaXcQAvD_BwE

Conteúdos: Sólidos Geométricos
Conhecimentos Prévios: Associar figuras espaciais a suas planificações (prismas, pirâmides, cilindros e cones) e analisar, nomear e comparar seus atributos, utilizando
recursos manipuláveis e digitais para visualização e análise.
Objetivos: Quantificar e estabelecer relações entre o número de vértices, faces e arestas de prismas e pirâmides, em função do seu polígono da base, para resolver
problemas e desenvolver a percepção espacial, fazendo uso de diversos materiais.
LEGENDA
avaliado.
Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Sólidos geométricos: sólidos geométricos I
52 https://docs.google.com/presentation/d/1G878q2zrwc_M6XCbAIhtAmIX69dnG07i/edit?usp=sharing&ouid=1084842837120255675
Exercícios: Sólidos geométricos: sólidos geométricos I
https://docs.google.com/document/d/1iiFZsIq1mI8OxppXMyn9kv8XNp8PhuqO/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524
&rtpof=true&sd=true
Outros: https://pt-pt.khanacademy.org/math/basic-geo/basic-geometry-shapes/basic-geo-geometric-solids/v/recognizing-common3d-shapes
:

Conteúdos: Sólidos Geométricos
Conhecimentos Prévios: Associar figuras espaciais a suas planificações (prismas, pirâmides, cilindros e cones) e analisar,
nomear e comparar seus atributos, utilizando recursos manipuláveis e digitais para visualização e análise.
Objetivos: Quantificar e estabelecer relações entre o número de vértices, faces e arestas de prismas e pirâmides, em função do
seu polígono da base, para resolver problemas e desenvolver a percepção espacial, fazendo uso de diversos materiais.
53 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Sólidos geométricos: sólidos geométricos II
https://docs.google.com/presentation/d/1_2-
4wWqAwujcum0eHBdt9eojIgeLOETF/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524&rtpof=true&sd=true
Exercícios: Sólidos geométricos: sólidos geométricos II
https://docs.google.com/document/d/1BtTDsriNkVo2pPTYL4S6Pz4tKkR8VRFO/edit?usp=sharing&ouid=108484283712025567524
&rtpof=true&sd=true
Outros: https://br.ixl.com/matematica/6-ano/interprete-a-planificacao-das-formas-tridimensionais
:

PlanejamentoConteudoCURSOFUNDAMENTAL69ANOS 6ºano Tarde A MATEMATICA1ºTrimestreFABIANOJOSEDACRUZ

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PlanejamentoConteudoCURSOFUNDAMENTAL69ANOS 6ºano Tarde A MATEMATICA1ºTrimestreFABIANOJOSEDACRUZ

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ANO LETIVO: 2022-1 1º Trimestre

Conteúdos: Nivelamento: Adição e subtração

Conteúdos: Nivelamento: Multiplicação

É possível indicar se os instrumentos avaliativos planejados foram desenvolvidos.

PLANEJAMENTO CONTEÚDOS AVALIAÇÕES

Conteúdos: Nivelamento: Divisão As avaliações

Conteúdos: Nivelamento: Figuras planas As avaliações

Conteúdos: Nivelamento: Figuras planas As avaliações

1007 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Geometria: formas planas simples: triângulo

PLANEJAMENT CONTEÚDOS AVALIAÇÕES RESPONSÁVE

Unidade Temática: Números e Álgebra (p.19)

PLANEJAMENT CONTEÚDOS AVALIAÇÕES RESPONS

Unidade Temática: Números e Álgebra (p.19) As avaliações

Unidade Temática: Números e Álgebra (p.19) As avaliações

4 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Sistema de numeração decimal: ordens e classes II

PLANEJAMENTO CONTEÚDOS AVALIAÇÕES RESPONSÁVEL

7 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Adição: processos de adição As avaliações ocorre por

PLANEJAMENTO CONTEÚDOS AVALIAÇÕES RESPONSÁVEL

PLANEJAMENTO CONTEÚDOS AVALIAÇÕES RESPONSÁVEL

10 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Subtração: relação fundamental As avaliações ocorre

Unidade Temática: Cálculos com Números Naturais (p.40) As avaliações ocorre

PLANEJAMENTO CONTEÚDOS AVALIAÇÕES RESPONSÁVEL

12 Encaminhamentos Metodológicos/ Slides: Subtração: resolução de situações problema

PLANEJAMENTO CONTEÚDOS AVALIAÇÕES RESPONSÁVEL

Unidade Temática: Tratamento da informação (p.46)

PLANEJAMENTO CONTEÚDOS AVALIAÇÕES RESPONSÁVEL

16 processos neles envolvidos com (ou sem) uso de calculadora.

Unidade Temática: Cálculos com Números Naturais (p.48)

PLANEJAMENTO CONTEÚDOS AVALIAÇÕES RESPONSÁVEL

PLANEJAMENTO CONTEÚDOS AVALIAÇÕES RESPONSÁVEL

20 processos neles envolvidos com (ou sem) uso de calculadora.

Unidade Temática: Cálculos com Números Naturais (p.54) Conteúdos: Divisão

Unidade Temática: Cálculos com Números Naturais (p.54) Conteúdos: Divisão

PLANEJAMENTO CONTEÚDOS AVALIAÇÕES RESPONSÁVEL

PLANEJAMENTO CONTEÚDOS AVALIAÇÕES RESPONSÁVEL

Unidade Temática: Cálculos com Números Naturais (p.54) Conteúdos: Divisão

PLANEJAMENTO CONTEÚDOS AVALIAÇÕES RESPONSÁVEL

PLANEJAMENTO CONTEÚDOS AVALIAÇÕES RESPONSÁVEL

PLANEJAMENT CONTEÚDOS AVALIAÇÕE RESPONSÁVE

Unidade Temática: Cálculos com Números Naturais (p.63)

34 processos neles envolvidos com ou sem uso de calculadora.

PLANEJAMENTO CONTEÚDOS AVALIAÇÕES RESPONSÁVEL

Unidade Temática: Cálculos com Números Naturais (p.66)

PLANEJAMENTO CONTEÚDOS AVALIAÇÕES RESPONSÁVEL

Unidade Temática: Cálculos com Números Naturais (p.66)

PLANEJAMENTO CONTEÚDOS AVALIAÇÕES RESPONSÁVEL

Unidade Temática: Cálculos com Números Naturais (p.66)

PLANEJAMENTO CONTEÚDOS AVALIAÇÕES RESPONSÁVEL

PLANEJAMENTO CONTEÚDOS AVALIAÇÕES RESPONSÁVEL

Unidade Temática: Cálculos com Números Naturais (p.66)

PLANEJAMENTO CONTEÚDOS AVALIAÇÕES RESPONSÁVEL

Unidade Temática: Cálculos com Números Naturais (p.66)

PLANEJAMENT CONTEÚDOS AVALIAÇÕE RESPONSÁVE

Unidade Temática: Figuras Geométricas (p.80)

Unidade Temática: Figuras Geométricas (p.84)

PLANEJAMENT CONTEÚDOS AVALIAÇÕE RESPONSÁVE

Unidade Temática: Figuras Geométricas (p.89)

Unidade Temática: Figuras Geométricas (p.91)

PLANEJAMENTO CONTEÚDOS AVALIAÇÕES RESPONSÁVEL

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