Curso PROJETOS E PRATICAS DE AÇÃO PEDAGOGICA

Teste ATIVIDADE TELEAULA I

Iniciado 16/09/22 17:28
Enviado 16/09/22 17:29
Status Completada
Resultado da 0 em 0 pontos  
tentativa
Tempo decorrido 1 minuto
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
exibidos respondidas incorretamente
 Pergunta 1
0 em 0 pontos
A palavra projeto significa atirar longe, arremessar, planejar, isto é,
pensar e/ou fazer uma ação direcionada para o futuro. Dessa forma,
podemos afirmar que:
Resposta c. 
Selecionada:
Ao escolher trabalhar com projetos, o gestor escolar
precisa ter foco e clareza de seus objetivos.
Respostas: a. 
Projeto é um plano de trabalho não ordenado.
b. 
Projeto não é um plano com características e
possibilidades de concretização.
c. 
Ao escolher trabalhar com projetos, o gestor escolar
precisa ter foco e clareza de seus objetivos.
d. 
Nem toda ideia pode ser transformada em projeto.
e. 
A proposta de trabalho com projetos não possibilita
momentos de autonomia.
Comentário da Resposta: c)
resposta:
 Pergunta 2
0 em 0 pontos
O trabalho da disciplina Projetos e Práticas de Ação Pedagógica
(PPAP) é composto por duas etapas. A primeira etapa é composta por:
Resposta a. 
Selecionada:
1ª Atividade: Painel com a ideia inicial do projeto.
Respostas: a. 
1ª Atividade: Painel com a ideia inicial do projeto.
b. 
1ª Atividade: Painel sem o título do projeto.
c. 
1ª Atividade: Painel sem a ideia inicial do projeto.
 d. 
1ª Atividade: Painel sem a identificação dos
integrantes do grupo.
e. 
1ª Atividade: Painel sem o slides da referências.
Comentário da Resposta: a)
resposta:
 Pergunta 3
0 em 0 pontos
Os Projetos e Práticas de Ação Pedagógica (PPAP) constituem na
formação mediante a relação educação trabalho, estabelecendo o
vínculo entre a teoria em cada disciplina e sua articulação com os
conteúdos. Diante disso é correto afirmar:
Resposta a. 
Selecionada:
Os projetos estão atrelados às disciplinas do semestre e
têm o propósito de colaborar para a formação da
identidade do professor pesquisador.
Respostas: a. 
Os projetos estão atrelados às disciplinas do semestre e
têm o propósito de colaborar para a formação da
identidade do professor pesquisador.
b. 
Os projetos não têm articulação com as disciplinas.
c. 
Não há necessidade de trabalhar com projetos na Gestão
Escolar.
d. 
O projeto contribui para o desenvolvimento apenas do
professor.
e. 
Pensar em projetos é pensar em ações educativas que
distancie o vínculo universidade/escola/comunidade.
Comentário da Resposta: a)
resposta:
 Pergunta 4
0 em 0 pontos
Os ____________ indicam o intuito das ações a serem desenvolvidas no Projeto, esclarecendo
os fins que pretendem ser atingidos. O ____________ possui uma dimensão ampla a ser
atingida a partir de médio e longo prazo. Os ____________ assumem uma dimensão mais
restrita, assumindo uma temporalidade mais imediata, a curto prazo.

Resposta Selecionada: c. 

Objetivos – objetivo geral – objetivos específicos.
Respostas: a. 
Recursos – produto final – objetivos.
b. 
 Objetivos – percurso metodológico – recursos materiais.

c. 
Objetivos – objetivo geral – objetivos específicos.
d. 
Alunos – cronograma – objetivos gerais.
e. 
Objetivos – objetivo específico – objetivos gerais.
Comentário da Resposta: c)
resposta: