Routine – 6º ano

E.E. Juarez Canuto

Objetivo:
• Construir repertório lexical relativos a preposições de tempo. (in, on, at)

Um passo importante para desenvolver o conhecimento de

verbos e vocabulário em geral é, antes de tudo, saber falar tudo
sobre o que acontece em seu dia a dia.

Dessa forma, a repetição de ações (verbos) fará com que você

consiga memorizar com mais facilidade, sem contar que pode
haver um treino diário, até o ponto em que você consiga falar sua
rotina inteira sem a necessidade de consultar as expressões e
palavras em qualquer lugar.
Abaixo segue uma lista de ações que a maioria das pessoas realiza
durante o dia. A ordem das ações pode ser diferente para cada
pessoa, portanto, a lista abaixo não é um padrão.

1. WAKE ACORDAR

2. GET UP LEVANTAR

3. TAKE A SHOWER TOMAR UM BANHO

4. WASH THE FACE LAVAR O ROSTO

5. BRUSH THE TEETH ESCOVAR OS DENTES

6. BRUSH THE HAIR ESCOVAR OS DENTES

7. COMB THE HAIR PENTEAR O CABELO

8. GET DRESSED SE VESTIR

9. PUT ON THE CLOTHE VESTIR A ROUPA

10. PUT ON THE UNIFORM COLOCAR O UNIFORME

11. GET READY TO… FICAR PRONTO PARA…

12. HAVE BREAKFAST TOMAR CAFÉ-DA-MANHÃ

13. EAT COMER

14. DRINK BEBER

15. WATCH TV ASSISTIR TV

16. USE THE MOBILE/COMPUTER MEXER NO CELULAR/COMPUTADOR

17. STAY HOME FICAR EM CASA

18. HAVE LUNCH ALMOÇAR

19. GO TO… IR PARA…

20. COME BACK FROM… VOLTAR DE…

21. COME BACK TO… VOLTAR PARA…

22. GO BY (TRANSPORT)… IR DE (TRANSPORTE)…

23. READ A BOOK/MAGAZINE/NEWS LER UM LIVRO/REVISTA/NOTÍCIAS

24. LISTEN MUSIC ESCUTAR MÚSICA

25. PLAY VIDEOGAME JOGAR VÍDEO-GAME

26. SLEEP DORMIR

ALIMENTAR O
27. FEED THE DOG/CAT/BIRD CACHORRO/GATO/PÁSSARO

28. WASH THE DISH LAVAR A LOUÇA

29. DO THE LAUNDRY LAVAR AS ROUPAS

30. CLEAN THE HOUSE LIMPAR A CASA

31. ORGANIZE THE BEDROOM ARRUMAR O QUARTO

 32. PRACTICE SPORT PRATICAR ESPORTE

33. TAKE A NAP TIRAR UM COCHILO

34. REST DESCANSAR

35. STUDY ESTUDAR

36. HAVE A BRUNCH TOMAR UM CAFÉ-DA-TARDE

37. WALK CAMINHAR / ANDAR

38. WALK THE DOG PASSEAR COM O CACHORRO

39. GO OUT (TO SOMEWHERE) SAIR (PARA ALGUM LUGAR)

40. HANG OUT PASSEAR / DAR UMA VOLTA

41. HAVE DINNER JANTAR

42. CHAT ONLINE CONVERSAR NA INTERNET / ONLINE

Treine sua Rotina

A partir desse momento, pegue caneta e lápis e comece a

escrever ação por ação que você realiza, colocando tudo em
ordem. E para que isso seja realizado de maneira mais prática, é
sempre bom conhecer alguns conectores textuais que darão mais
suavidade e fluência em seus textos.

AFTER DEPOIS

BEFORE ANTES (DE)

AND E

WITH COM
 RIGHT AFTER LOGO EM SEGUIDA

THEN ENTÃO / DAÍ

BUT MAS

★ EXEMPLO DE REDAÇÃO
I wake, then I take a shower and then I have
breakfast. Before I eat, I use the mobile and right
after I eat bread with butter and I drink coffee with milk.
Eu acordo, então tomo um banho e daí tomo café-da-
manhã. Antes de comer, eu mexo no celular e logo em
seguida eu como pão com manteiga e tomo café com leite.

Esse é um exemplo básico. Ao tentar realizar sua redação, olhe na

tabela de ações mais acima e tente fazer a sua própria.

Escreva na caixa de comentários aqui do site a sua rotina para

ficarmos sabendo um pouco mais sobre você e, também, para que
você teste suas habilidades.

★ PERÍODOS
Por último, é importante saber definir os períodos em que as
ações são realizadas, para deixar o texto mais claro e objetivo.

AT (HOURS) ÀS (HORÁRIOS)

IN THE MORNING DE MANHÃ / PELA MANHÃ

IN THE AFTERNOON DE TARDE / PELA TARDE

AT NIGHT DE NOITE / À NOITE

AT DAWN DE MADRUGADA / PELA MADRUGADA

FROM…TO… (HOURS) DE…ATÉ… (HORAS)

Exemplos:
1. I wake up at 7 o’clock. = Eu acordo às 7 em ponto.
2. I don’t eat anything in the morning. = Eu não como
nada de manhã.
3. I take a nap in the afternoon. = Eu tiro um
cochilo pela tarde.
4. I use the computer at night. = Eu mexo no
computador à noite.
5. I never take a shower at dawn. = Eu nunca tomo um
banho de madrugada.
6. I study from 9:30 a.m. to 1:30 p.m. = Eu estudo das
9:30 da manhã à 1:30 da tarde.