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EMENTA
O objetivo desta disciplina é abordar as principais teorias de aquisição de segunda língua. A disciplina
contempla a discussão tanto das teorias clássicas de aquisição de segunda língua (behaviorista, gerativista,
construtivista e interacionista) como as contemporâneas (processamento do input).
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
QUADROS, Ronice Müller; FINGER, Ingrid (Org.) Teorias de aquisição da linguagem, 2007.
VANPATTEN, Bill; KEATING, Gregory; WULFF, Stefanie (Org.). Theories in second language
acquisition: An introduction. New York: Routledge, 2020.
RICHARDS, Jack; RODGERS, Theodore (Org.). Approaches and methods in language teaching. 3rd Ed.
New York: Cambridge University Press, 2014.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
DEL RE, Alessandra. A aquisição da linguagem: uma abordagem psicolinguística. São Paulo: Contexto,
2006.
ROD, Ellis. The Study of Second Language Acquisition. 2nd Ed. Oxford Applied Linguistics: Oxford,
2008.
CRONOGRAMA DAS AULAS – Meses: agosto a dezembro
DATA ATIVIDADE
Apresentação da disciplina
Material de leitura
14/08
Livro: Theories in second language acquisition: an introduction.
Capítulo 1 – Introduction: the nature of theories – Bill VanPatten e Jessica Williams
Material de leitura
21/08
Livro: Teorias de aquisição da linguagem.
Capítulo 1 – A aquisição da linguagem na perspectiva behaviorista - Ingrid Finger
Material de leitura
04/09
Livro: Teorias de aquisição da linguagem. Capítulo 2 – O paradigma gerativista e a
aquisição da linguagem - Ronice Müller de Quadros
Material de leitura
11/09 Livro: Theories in second language acquisition: an introduction.
Capítulo 3 Linguistic Theory, Universal Grammar, and Second Language Acquisition -
Lydia White
Material de leitura
25/09
Livro: Theories in second language acquisition: an introduction. Capítulo 5 – Usage-
based approaches to SLA – Nick Ellis e Stefanie Wulff
Material de leitura
Livro: Approaches and methods in language teaching. Capítulo II - Current
30/10
approaches and methods - Jack Richards; Theodore Rodgers
1. Critérios de Avaliação
Serão 3 avaliações ao longo do semestre, conforme segue abaixo: