Questões de Estudo do Capítulo 07 ao 10

Capítulo 07 - Prevenção de Incêndio

1) Quais os elementos do fogo?
• Calor • Combustível • Comburente (oxigênio) • Reação em cadeia

2) O que é limite inferior de inflamabilidade (LII)?

É a mínima concentração de vapores de combustível com um comburente, abaixo da qual não pode ocorrer a
combustão.

3) O que é ponto de fulgor e temperatura de autoignição?

Ponto de fulgor: É a temperatura mínima a que uma substância combustível, em presença de ar, emite uma quantidade
de vapores suficientes para que a mistura se inflame quando sujeita a uma fonte de ignição. Porém quando não suficiente
para manter a chama.
Temperatura de autoignição: É a temperatura mínima a que um combustível deve ser aquecido na presença de ar
atmosférico, para provocar sua combustão espontânea, sem a presença de uma fonte de ignição.

4) Qual a diferença entre líquidos combustíveis e líquidos inflamáveis?

Líquidos combustíveis: Líquidos que possuem ponto de fulgor superior a 60 °C e inferior a 93 °C.
Líquidos inflamáveis: Líquidos que possuem ponto de fulgor inferior ou igual a 60 °C.

5) Quais os produtos da combustão?

• Gases da combustão • Chama • Calor • Fumaça.

6) Cite 6 gases tóxicos que poderão ser liberados em um incêndio?

a) Monóxido de Carbono (CO) b) Dióxido de Carbono (CO2) c) Gás sulfídrico (H2S)
d) Dióxido de enxofre (SO2) e) Gás cianídrico (HCN) f) Amônia (NH4)
g) Dióxido de Nitrogênio (NO2) h) Fosgênio (COCl2)

7) O que é fumaça?
É constituída por pequenas partículas sólidas, parcialmente queimadas, e por vapor condensado em suspensão de ar e
gases de combustão. A fumaça ocorre quando a mistura é pobre em oxigênio.

8) Quais as fases do fogo?

• Ignição • Crescimento • Ignição súbita – Flash over • Desenvolvimento • Diminuição

9) Quais as classes de incêndio? Explique cada uma delas.

Classe A: Fogo em materiais sólidos de fácil combustão, que queimam na superfície e profundidade, deixando resíduos
e cinzas. Ex: madeira, papel, tecido, fibras, borrachas.
Classe B: Fogo em combustíveis líquidos que queimam na superfície (não penetra no combustível) e não deixam
resíduos e gases inflamáveis. Ex: gasolina, álcool, solventes, GLP.
Classe C: Fogo em equipamentos elétricos energizados. Ex: computadores, centrais telefônicas, quadros de comando,
eletrodomésticos, motores elétricos.
Classe D: Fogo em materiais pirofóricos, ou que necessitem métodos especiais de extinção. Ex: magnésio, sódio
metálico, titânio, alumínio em pó.
Classe K: Criada pela norma NFPA 10 em 1998. Fogo em óleos de cozinha, óleos animais, gorduras e graxas.

10) Faça uma tabela relacionando quais os agentes extintores devem ser utilizados para cada classe de incêndio?
Qual o melhor deles para cada classe? 
 Capítulo 08 - Histórico e Introdução

1) O objetivo da ergonomia é adaptar o homem ao trabalho ou o trabalho ao homem? Justifique.

Adaptar o trabalho ao homem e não o contrário, pois visa melhorar, de forma integrada e não dissociada, a segurança, o
conforto, o bem-estar e a eficácia das atividades humanas.

2) Qual a definição de ergonomia?

Ergonomia é o estudo do relacionamento entre o homem e o seu trabalho, equipamento, ambiente e particularmente, a
aplicação dos conhecimentos de anatomia, fisiologia e psicologia na solução dos problemas que surgem desse
relacionamento.

3) A ergonomia se for tratada por um único profissional, sofrerá alguma limitação? Quais?

4) Avaliando o filme "Tempos Modernos" (no primeiro ato - os primeiros 19 minutos), quais os riscos ergonômicos
que aparecem no filme? Quais as consequências desses riscos?

Capítulo 09 - Biomecânica e Fisiologia

1) Cite 4 princípios da biomecânica.
• As articulações devem ocupar uma posição neutra
– Más posturas: braços erguidos, perna levantada, cabeça abaixada e tronco inclinado.
– Evite torções do tronco
• Tensões indesejadas nas vértebras, as articulações e músculos são submetidos a cargas assimétricas.
– Evite curvar-se para frente
• Acima da cintura o peso é de 40 Kg e essa tensão é passada para a parte inferior das costas onde surgem as
dores.
– Evite inclinar a cabeça
• A cabeça pesa de 4 a 5 kg, com a inclinação podem surgir dores na nuca e nos ombros.

2) Qual a diferença entre uma postura neutra e uma postura nociva?

3) Sob o ponto de vista da biomecânica, o que é melhor: o trabalho estático ou dinâmico? Justifique.
O trabalho estático é altamente fadigante e deve ser evitado sempre que possível, pois há contração contínua de alguns
músculos e prejudica a circulação sanguínea nos vasos capilares.

4) Sob o ponto de vista da biomecânica, o que é melhor: pausas curtas e frequentes ou pausas longas? Justifique.
Pausas curtas e frequentes são melhores, porque a fadiga muscular pode ser reduzida, com pausas curtas distribuídas
ao longo da jornada.

5) O que significa DORT?

DORT (Distúrbios osteomusculares relacionados ao trabalho): Lesões como tendinites, tenossinovites, compressões
nervosas e distúrbios lombares.
LER (Lesões por Esforços Repetitivos).

6) Cite 4 situações de posturas inadequadas?

Postura inadequada Risco de dores

Em pé Pés e pernas (varizes).
Sentado sem encosto Músculos extensores do dorso.
7) Sob o ponto de Assento muito alto Parte inferior das pernas, joelhos e pés vista da biomecânica,
o que é melhor: o trabalho sentado ou
Assento muito baixo Dorso e pescoço
em pé? Justifique.
Braços esticados Ombros e braços
O ideal é a alternância de
posições, Rotação do corpo Coluna vertebral predominando a
postura sentada, Pegas inadequadas em ferramentas Antebraço pois em pé causa
fadiga nas costas e pernas.
8) O que é o método OWAS (Owako Working Posture Analysing)? Qual seu objetivo?
Objetivo: método prático para identificar e avaliar posturas de trabalho desfavoráveis.
Metodologia: Dados coletados pela observação de um sujeito desempenhando o seu trabalho numa situação real de
trabalho (observação direta) ou pelo vídeo (observação indireta); Intervalos de 30 a 60 segundos para trabalhos não
repetitivos; Número mínimo de observações seja igual a 100.

9) Cite 3 métodos de análises posturais?

RULA (Rapid Upper Limb Assessment) • REBA (Rapid Entire Body Assessment) • OCRA (Occupational Repetitive
Actions)

10) Aplique o método OWAS para avaliar a postura da figura abaixo (linha de montagem) e identifique se é uma
postura adequada ou não? 

Capítulo 10 - Levantamento de carga

1) Qual a carga máxima que um trabalhador pode carregar no Brasil? Essa carga garante que não irá ocorrer algum
tipo de doença no trabalhador?
Homens: 60 Kg e Mulheres: nitidamente inferior (NR-17 – item 2.5). Não, ela não garante, pois depende também com
que frequência o trabalhador carrega a carga.

2) Qual o método mais eficiente para se comprovar que o levantamento de carga não irá causar doença no
trabalhador?
Aplicar a Equação de NIOSH.

3) Considerando um caixa de supermercado que carrega, em média, 15 produtos por minuto com peso médio de 500
g, a partir da equação de NIOSH pode-se garantir que esse trabalhador não irá desenvolver lesão em seu trabalho, já
que o peso do produto é baixo? Por quê?
Não garante nada, porque se o empregado trabalhar mais de 1h seguida por dia ele corre o risco de adquirir alguma
lesão com esta frequência estimada.

4) Um trabalhador industrial tem que carregar manualmente sacos de uma esteira para um pallet, a altura da esteira
é de 90 cm e a altura do pallet é de 20 cm e o empilhamento máximo é de 1 metro de altura, totalizando uma altura de
1,2 m. O pallet é localizado em um ângulo de 90 graus em relação a esteira. O saco a ser carregado pesa 6 Kg e o
trabalhador fica 2 horas por dia nessa atividade fazendo uma média de 10 levantamentos por minuto. A distância
horizontal entre o corpo do funcionário e a centro da esteira é de 35 cm. Considerando a equação de NIOSH, qual a
pior situação: quando o pallet está vazio (primeira fileira de sacos) ou quando o pallet está cheio (última fileira de
sacos)? A situação de trabalho pode gerar doenças nos trabalhadores? Se sim, quais as medidas devem ser
adotadas para se adequar a situação?