E Book Estimulos Cognitivos Volume1 2o Edicao

Licenciado para - Maria Clara Sanches Ricce - 43804477828 - Protegido por Eduzz.
com
Licenciado para - Maria Clara Sanches Ricce - 43804477828 - Protegido por Eduzz.com
Estímulos Cognitivos
Thais de Carvalho Rigo
ESTÍMULOS COGNITIVOS VOLUME 1

2ª Edição
CriAção
2
CRIAÇÃO
Estímulos Cognitivos Volume 1
2ª edição
Produção e distribuição
CriAção
Autora
Thais de Carvalho Rigo
Este livro foi produzido de forma independente
com intuito de criar conteúdos inéditos
de estimulação cognitiva para idosos,
mas também pode ser usado com
diferentes faixas etárias.
CriAção
Produtos e Serviços Gerontológicos
Redes Sociais
Facebook - @criacao.geronto
Instagram - @criacao.geronto
3
CRIAÇÃO
SOBRE O AUTOR
Passei grande parte da minha infância com minha avó paterna, ela adorava
jogos e brincadeiras, com ela aprendi a cultivar uma paixão por jogos de tabuleiro,
cartas, brincadeiras lúdicas e fantásticas. Na adolescência perdi minha avó, que
faleceu após alguns anos de luta contra um câncer, durante esses anos de luta eu
estive ativamente presente cuidando dela. Esses anos me despertaram a paixão
por trabalhar com idosos, pois com minha avó aprendi muitas coisas que hoje já
não fazem mais parte desse mundo tecnológico.
Em 2007 comecei um trabalho voluntário com idosos que desenvolvo até

hoje, em 2009 entrei na graduação de Bacharel em Gerontologia, 2012 iniciei meu
estágio no Hospital Universitário e também meu trabalho como cuidadora de idosos
no período da madrugada, foram pouco mais de 4 anos de experiência como
cuidadora, trabalho que desempenhei com muita satisfação, em 2016 fiz meu
primeiro curso de estimulação cognitiva para idosos e passei a realizar atendimento
de estimulação. Em 2018 iniciei meu trabalho como gestora de uma Instituição de
Longa Permanência para Idosos onde aprendi muito sobre a importância e o
funcionamento de uma ILPI, ao fim desse ciclo reiniciei meu trabalho autônomo
com atendimento domiciliar, com orientação familiar e estimulação cognitiva.
A graduação em Gerontologia me ajudou a entender ainda mais a importância

do envelhecimento e da velhice, da ligação intergeracional com a minha avó e da
importância dessa população na sociedade. A gerontologia despertou em mim
ainda mais a vontade e necessidade de trabalhar pela população idosa. Unindo os
grandes prazeres da minha vida, que são, ajudar o próximo, trabalhar com idosos,
ensinar e jogar/brincar, surgiu no final de 2018 a empresa CriAção, com o princípio
de CRIAR + AÇÃO pelo envelhecimento. Em 2019 veio o trabalho nas redes socias
para levar meus conhecimentos e princípios para mais pessoas, que me levou a
iniciar o curso de web designer e marketing digital. Nessa carreira autônoma tive o
prazer de iniciar em 2019 minha jornada como professora de curso
profissionalizante de cuidador de idosos, e então conheci a felicidade que é mudar
a vida de pessoas com o conhecimento.
E em 2020 com a pandemia, surgiu a ideia de criar um e-book de estimulação

cognitiva totalmente gratuito para ajudar os idosos e famílias em isolamento social.
Foi então que entendi que com esses e-books eu poderia unir minhas paixões e
torná-las acessíveis para mais pessoas, propagando assim o conhecimento, a
alegria e diversão. Em 2021 iniciei mais uma jornada de conhecimento, fazendo
curso de aperfeiçoamento em neurociência com o intuito de priorizar o cuidado ao
idoso e sua saúde mental. E esse é só o início da minha história, espero poder
dividir muito mais coisas com você.
Que este e-book possa trazer pra você o mesmo prazer que trouxe pra mim
durante sua produção, obrigada por fazer parte dessa história de luta por um
envelhecimento qualificado e respeito para as pessoas idosas.
4
CRIAÇÃO
5
CRIAÇÃO
Sumário
INTRODUÇÃO ........................................................................................................................................ 8
SOBRE AS ATIVIDADES ...................................................................................................................... 9
ATIVIDADE 1 ........................................................................................................................................ 10
ATIVIDADE 2 ........................................................................................................................................ 11
ATIVIDADE 3 ........................................................................................................................................ 12
ATIVIDADE 4 ........................................................................................................................................ 13
ATIVIDADE 5 ........................................................................................................................................ 14
ATIVIDADE 6 ........................................................................................................................................ 15
ATIVIDADE 7 ........................................................................................................................................ 16
ATIVIDADE 8 ........................................................................................................................................ 17
ATIVIDADE 9 ........................................................................................................................................ 18
ATIVIDADE 10 ...................................................................................................................................... 19
ATIVIDADE 11 ...................................................................................................................................... 20
ATIVIDADE 12 ...................................................................................................................................... 21
ATIVIDADE 13 ...................................................................................................................................... 22
ATIVIDADE 14 ...................................................................................................................................... 23
ATIVIDADE 15 ...................................................................................................................................... 24
ATIVIDADE 16 ...................................................................................................................................... 25
ATIVIDADE 17 ...................................................................................................................................... 26
ATIVIDADE 18 ...................................................................................................................................... 27
ATIVIDADE 19 ...................................................................................................................................... 28
ATIVIDADE 20 ...................................................................................................................................... 29
ATIVIDADE 21 ...................................................................................................................................... 30
ATIVIDADE 22 ...................................................................................................................................... 31
ATIVIDADE 23 ...................................................................................................................................... 32
ATIVIDADE 24 ...................................................................................................................................... 33
ATIVIDADE 25 ...................................................................................................................................... 34
ATIVIDADE 26 ...................................................................................................................................... 35
JOGO BÔNUS....................................................................................................................................... 36
RESPOSTAS .......................................................................................................................................... 38
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ........................................................................................................... 57
6
CRIAÇÃO
7
CRIAÇÃO
INTRODUÇÃO
CriAção é uma empresa de atendimento e consultoria ao público idoso e

voltada para o processo de envelhecimento, idealizada pela Gerontóloga Thais
Rigo. Nossos principais serviços são, atendimento domiciliar a idoso e família;
realizando avaliação da pessoa idosa, estimulação cognitiva e orientação familiar;
treinamento de cuidador de idoso e orientação a gestão do envelhecimento
saudável.
A cognição humana normal é a forma que nosso cérebro processa as

informações que ele recebe, esse processamento segue um fluxo lógico das
estruturas cognitivas, que são atenção, percepção, processamento e ação, ou seja,
quando recebemos um estimulo ou informação, ela passa por essas estruturas
cognitivas para que se concretize na nossa memória (EYSENCK & KEANE, 2017).
Quando falamos de memória, estamos falando de uma estrutura ampla,

porque a memória é complexa, composta por várias e diferentes memórias, cada
uma determina um nível e forma diferente de percepção dos estímulos.
Inicialmente a memória é dividida em duas, a memória de curto prazo e a de longo
prazo, a partir daí temos outras segmentações da memória (CECCHINI et al.
2017).
A estimulação cognitiva é uma técnica terapêutica capaz de estimular a

cognição e as diferentes estruturas da memória, mas sua eficácia depende
diretamente de um profissional capacitado, para que ele possa avaliar e reconhecer
os maiores déficits do paciente e estruturar um plano de estimulação que consiga
atingir as maiores dificuldades do paciente, mantendo ao mesmo tempo, as
capacidades que estão fortalecidas.
A estimulação cognitiva é hoje um método eficaz e não medicamentoso, que

garante o tratamento e manutenção da perda de memória, garantindo uma melhor
qualidade de vida no envelhecimento. Este tratamento não tem contra indicações e
é indicado para todas as idades, porem os níveis de atividades variam conforme o
nível de comprometimento de cada paciente.
A estimulação cognitiva também é artifício usado por terapeutas e

psicopedagogos, para o desenvolvimento cognitivo de crianças, e adultos com
deficiências intelectuais.
Esta técnica deve ser realizada preferencialmente com o acompanhamento

de um profissional capacitado, por meio de várias atividades diferentes que irão
estimular o funcionamento do encéfalo como um todo.
Este material foi criado a partir do trabalho de estimulação que eu já

desenvolvia, durante a pandemia reuni todas as atividades que produzi e utilizava
8
CRIAÇÃO
nos meus atendimentos com intuito de ajudar, terapeutas, familiares e idosos a

enfrentar este momento de isolamento social que tem sido muito difícil para todos.
Adaptei então as atividades para que dessem suporte de forma acessível,

para que não somente profissionais, mas também pessoas leigas fossem capazes
de executarem sozinhas sem um acompanhamento. Porém, sem uma avaliação e
orientação profissional adequadas, as atividades deste e-book tem maior caráter
lúdico do que terapêutico, não sendo capazes de tratar de forma eficiente.
Para mais atividades acompanhe nossas redes sociais no facebook e

instagram, lá você encontra diversas atividades gratuitas e também muitas
informações importantes e esclarecedoras sobre o envelhecimento, conhecimento
que acumulei nesses 11 anos de estudo, amor e dedicação a este trabalho
maravilhoso que é a Gerontologia, pela qualidade de vida da população idosa, e
compartilho com muito carinho e satisfação, aguardo você por lá.
SOBRE AS ATIVIDADES
As atividades 1 e 2 podem trabalhar linguagem e memória semântica.
As atividades 3, 4 e 5 podem trabalhar linguagem, percepção visual, lógica e

acionar a memória afetiva se as frases fizerem sentido e trouxerem lembranças
para o indivíduo, atingindo assim outras partes da memória.
As atividades 6, 7 e 8 podem trabalhar fluência, lógica e memória semântica.
As atividades 9, 10, 11, 12, 25 e 26 podem trabalhar percepção visual,

categorização, atenção, lógica e memória operacional, além de poderem ser
aplicadas em indivíduos analfabetas ou semianalfabetas.
As atividades 13 e 14 podem trabalhar fluência, flexibilidade cognitiva e

planejamento. Na aplicação o terapeuta pode escolher aleatória e inesperadamente
a sequência dos objetos para que o indivíduo construa a história.
As atividades 15, 16, 17 e 18 podem trabalhar atenção, percepção visual,

capacidade motora e controle inibitório, também pode ser aplicado em indivíduos
analfabetos e semianalfabetos com a orientação do terapeuta.
As atividades 19 e 20 podem trabalhar linguagem, percepção visual, controle

inibitório e memória afetiva por meio da música.
As atividades 21, 22, 23 e 24 podem trabalhar linguagem, fluência, lógica,

atenção e memória semântica.
O jogo bônus pode estimular todas as habilidades já citadas e de forma

divertida por meio da interação social, potencializando a estimulação.
9
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 1
1º Escreva somente palavras que tenham a letra H usando as letras do quadro abaixo.
2º Escreva o máximo de palavras que conseguir usando as letras do quadro abaixo.
A L P
I M C
H R E
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
10
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 2
1º Escreva somente palavras que tenham 5 letras ou mais, usando as letras do

quadro abaixo.
2º Escreva o máximo de palavras que conseguir usando as letras do quadro abaixo.
A N R
I D C
B M O
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
11
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 3
Encontre as palavras escondidas nos quadros e descubra qual

frase elas formam.
Quadro 1
O B M É F Â Q C B G F N B C P
T H T B X T H Q X K K U H Ç L
M A Y S R W F V L J G J Z K H
K J C S B R U T U S H P Y B F
K N V T R M J G J G Q L K N E
E S F Z Ç Y P S X N Ç R B J Ç
S Y X V E H J S Z G H Q W K P
T U B F J G R T H Ç D W B Q Q
Frase:
_______________________________________________________________
Quadro 2
O B M S F Â Q C B G F N B C B
T H T B X T H Q X K K U H Ç E
M N Y S R W F V L J G J Z K I
K J C S H R J T Z H H P Y B J
K N V T R M J G J G Q L K N I
E S F Z Ç Y P D O C E R B J N
S Y X V E H J S Z K H Q W K H
T Q U E J G R T H Ç D W B Q O
Frase:
_______________________________________________________________
12
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 4

frase elas formam.
Quadro 1
O B M S F Â Q C B G F N B C T
S H T B X T H Q X K K U H Ç P
A N Y S R O F V L F A L A M K
S J C Q Ã R J T Z H H P Y B J
O N V N R M J G J G Q L K N I
R S F Z Ç Y P D H X E R B J Ç
T Ç H L J G R T H Ç D W B Q U
Frase:
_______________________________________________________________
Quadro 2
W S P F R X Ç O U K D J M R L
T C E M N N Ç A A X H T Q A L
R F H R N S W L O P R Q E Ç F
W D I N R Q S D U T S I I D E
I Z R P T Y A C J B T O S G Y
P R W Q U E S T Ã O J M F G H
F T G Q I J A A E A L S E R B
R S C R B N Ã O N G H A S I Ç
Frase: _______________________________________________________________
13
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 5

frase elas formam.
Quadro 1
O B M S F Â Q C B G F Ç B C T
S H T B X T H Q X K K U O Ç P
E N Y S D O F V L F L D H M K
T J C Q J R J T Z H N P Y B J
E N V N R M J G J U Q L K N I
F S F Z Ç Y P D M X E R B J Ç
T Ç M A R A V I L H A S B Q U
Frase:
_______________________________________________________________
Quadro 2
W S D F R X Ç O K O R J M Z L
T C O D I N H E I R O T O A L
M F H X D T O T C P R Q V Ç F
M Ã I N R Q S C U T S A Ç D E
K Z O D R Z A C J B D Y F G Y
A R W N N A Y A X N E Q É Ç H
A T G Q I J A K E B L S U R B
R S C R B V L V N G H A S I Ç
Frase:
_______________________________________________________________
14
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 6
Descubra as cinco frutas da cruzadinha abaixo.
A M
M N
Descubra as cinco frutas da cruzadinha abaixo
15
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 7
Descubra as cinco palavras da cruzadinha abaixo.
I M
A I S
M O A
Descubra os cinco animais da cruzadinha abaixo.
B
G M
J
L
16
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 8
Descubra as cinco cores da cruzadinha abaixo
A B
V L
Descubra os cinco objetos da cruzadinha abaixo
R O A
A E L
17
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 9
Na imagem abaixo encontre e marque os seguintes objetos: sino; peixe;

estrela; moto; binóculo e o anzol
18
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 10
Marque todas as pessoas da imagem
Observando a imagem, responda as perguntas abaixo
Quantas pessoas tem nesta imagem? _________________________
Quantas vezes aparece a palavra CHAT? ______________________
Quantos pássaros aparece na imagem? _______________________
Quantas setas tem na imagem? ______________________________
19
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 11
Marque todos os ALIMENTOS presentes na imagem
20
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 12
Encontre e marque no quadro as respostas das perguntas.
Perguntas
1 – Marque os números pares entre 29 a 57.
2 – Marque os números impares entre 64 a 92.
3 – Marque todos os números que tenha 0.
4 – Marque todos os números terminados em 2.
5 – Marque o resultado de 31 + 17.
6 – Marque o resultado de 87 – 23.
7 – Marque o resultado de 4 x 3.
8 – Marque o resultado de 106/2.
9 – Quantos números não foram marcados:
10 – Quantos números foram marcados mais de uma vez:
Quadro
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54
55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65
66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76
77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87
88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98
99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109
110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
21
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 13
• Crie uma história usando todos os desenhos abaixo
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
22
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 14
• Crie uma história usando todos os desenhos abaixo
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
23
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 15
Pinte todos os TRIÂNGULOS que encontrar na imagem
Quantos triângulos tem na imagem? ________________________
24
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 16
Pinte o cachorro, com as cores que correspondem aos números
1 – Marrom escuro 4 – Marrom Claro
2 – Bege 5 – Preto
3 – Azul Onde não tem número, deixe em branco.
25
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 17
Pinte o coelho com as cores correspondentes aos números.
26
CRIAÇÃO
27
Pinte o desenho abaixo
ATIVIDADE 18
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 19
No quadro abaixo, risque todas as letras B Q G X L para descobrir a frase

escondida.
B É Q O P X A U B É
A X P E B D L Q R G
L A É B O G F X I M
G D X O Q C A L M L
I X N G H B O Q É U
L M R B E X S T L X
O Q D X E B T L O C
B O X É Q U G M L G
G P Q O G B U C X O
S L O Z Q I N Q H O
Frase:____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Responda as perguntas abaixo, elas são referentes a resposta do quadro

acima
Você reconhece esta música? _____________________________________
Quem canta esta música? ________________________________________
Qual o nome desta música? _______________________________________
Vamos ouvir e cantar essa música, para conhecer ou relembrar.
28
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 20
No quadro abaixo, risque todas as letras B H T J K Z M W para descobrir a

frase escondida.
V J O B U H Z N T
T
E B M G A T W N J D
M O T J A S Z A H P
A J R M B Ê N W T C
I Z A H S T M D Z B
T I S M H F J A W R
Ç B A J N Z D H J O
M A Z T S B M E W Z
V H J I Z M D W B Ê
M N W H C I W A H S
Frase:____________________________________________________________
______________________________________________________________________
Responda as perguntas abaixo, elas são referentes a resposta do quadro acima
Você reconhece esta música? _________________________________________
Quem canta esta música? ____________________________________________
Qual o nome desta música? __________________________________________
29
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 21
Escreva 10 palavras que rimem com a palavra MATO
1 - _________________________________________
2 - _________________________________________
3 - _________________________________________
4 - _________________________________________
5 - _________________________________________
6 - _________________________________________
7 - _________________________________________
8 - _________________________________________
9 - _________________________________________
10 - ________________________________________
Escreva 10 palavras que rimem com MOLA
1 - _________________________________________
2 - _________________________________________
3 - _________________________________________
4 - _________________________________________
5 - _________________________________________
6 - _________________________________________
7 - _________________________________________
8 - _________________________________________
9 - _________________________________________
10 - ________________________________________
30
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 22
Leia o texto abaixo
O AMOR, QU4NDO SE REVELA,

NÃ0 SE SABE R3VELAR.
5ABE BEM 0LHAR PR4 ELA,
MAS NÃO LH3 SA6E FALAR.
QUEM QUER DI2ER 0 QUE SEN7E

NÃ0 SABE O 9UE HÁ DE DI2ER.
FA1A: PAR3CE QU3 MENTE...
CAL4: PARECE E5QUECER...
AH, MAS SE ELA ADIVINHA55E,

S3 PUDESSE OUV1R O OLHAR,
E SE UM 0LHAR LHE BASTASSE
PRA SA6ER QUE A E5TÃO A AMAR!
MAS QUEM S3N7E MUIT0, CALA;

QU3M QUER DI2ER QUANT0 SENTE
FIC4 SEM ALMA N3M FALA,
FICA SÓ, INTE1RAMENTE!
MAS SE IST0 PUD3R C0NT4R-LHE

O QUE NÃO LHE 0US0 CONTAR,
JÁ NÃO 7ERE1 QUE F4LAR-LHE
POR9UE LHE ES7OU A FAL4R...
Fernando Pessoa
Conseguiu ler e entender o texto? ________
Quantos números você encontrou no texto?
___________________________________
Quantos números zero (0) tem no texto?
___________________________________
31
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 23
Leia o texto abaixo
A 0RGANIZAÇÃO MUND1AL DE SAÚD3 (OMS, 2014) D3F1NE

REA8ILITAÇÃ0 COGN1TIVA C0MO UM CONJUN7O DE MED1D4S QUE
PROP0RCION4M AOS IND1VÍDUOS COM ALGUM4 INC4PAC1DAD3, A
PO55IBILID4DE DE MAN7ER SEU C0NVÍV1O SOCIAL. ELA PRI0RI2A A
IND3PENDÊNC1A, PERM1TINDO QUE EL3S TENH4M UMA VIDA N0RM4L
D3NTR0 DO ME10 FAM1LIAR, S0CIAL E DE TRA84LHO.
OS J0GOS SÃO EXC3LEN73S AL7ERN4TIVA5 NA RECUP3RAÇÃO DAS

FUNÇÕE5 C0GNIT1VAS, 5ENSÓRIO-MOT0RAS E DEF1CIÊNCIAS
NEUR0PSICOLÓGIC4S, SERV1NDO COMO RECUR5O TER4PÊUTICO, P0IS
OF3RECEM IN7EGRAÇÃO CULTURAL P4RA OS 9UE UTILIZAM. T4MBÉM SÃO
EF1CIENT3S NO US0 COM A P0PUL4ÇÃO 1D0SA, PRINC1PALM3NTE PELO
F4TO DE PROP0RCION4REM O AUM3NTO DO DES3MPENHO NA FLUÊNC1A
E NA PERC3PÇÃO VISU4L.
OS J0GOS, SEJ4M FÍS1COS OU DIG1TAIS SÃO UM GR4NDE RECUR5O

TER4PÊUT1CO, SE UTIL1ZADOS C0RRET4MENTE, SÃO C4PA2ES DE
ENGL0BAR TOD4S AS DIRETRI2ES DE REAB1LITAÇÃ0 COGNITIVA
DEF3NDIDAS PEL4 OM5.
Quantos números quatro (4) tem no texto?
___________________________________
Quantos números um (1) tem no texto?
___________________________________
Quantos números cinco (5) tem no texto?
___________________________________
Quantos números dois (2) tem no texto?
___________________________________
32
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 24
Para cada palavra abaixo escreva uma referência para ela
Exemplo: LATIDO – Cachorro
MIADO – Gato
VOLANTE - _________________________________________
ASAS - ____________________________________________
GARRAFA - _________________________________________
CANETA - __________________________________________
TELEFONE - ________________________________________
PRATO - ___________________________________________
ASFALTO - _________________________________________
PORTA - ___________________________________________
LIVRO - ____________________________________________
FLORES - ___________________________________________
CAPACETE - _________________________________________
TROMBA - __________________________________________
SAPATO - ___________________________________________
BUCHA - ___________________________________________
SOL - ______________________________________________
FOME - ____________________________________________
DADO - ____________________________________________
CAIXA - ____________________________________________
MAR - _____________________________________________
FOGÃO - ___________________________________________
33
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 25
Encontre e marque as diferenças entre as imagens
Quantas diferenças você encontrou?
_________________________________________________________________________________
34
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 26
Na imagem abaixo encontre e marque os seguintes objetos:
• Sapato de Salto Joaninha

• Cesta de frutas Gato
• Pá Barco
• Camiseta Bota
• Balão Passarinho
35
CRIAÇÃO
JOGO BÔNUS
Para jogar em grupo. Para iniciar a brincadeira imprima e monte o dado da imagem
abaixo.
A atividade consiste em falar palavras que tenham ligação, um jogador joga o dado
temático, o tema que cair deve ser dita uma palavra e o próximo jogador fala outra palavra
que esteja dentro do tema e que tenha relação com a palavra dita anteriormente, e assim
segue até que um jogador erre, então o dado é lançado novamente reiniciando o jogo.
Exemplo
Dado lançado, tema sorteado OBJETO, todas as palavras faladas devem ser
objetos e devem ter ligação com a palavra dita anteriormente.
1º Jogador fala CADEIRA

2º jogador fala MESA
3º jogador fala PRATO
4º jogador fala GARFO... E assim segue o jogo até que um jogador erre.
Note que todas as palavras ditas são objetos e tem ligação entre si, formando assim
uma corrente de palavras.
Os jogadores não podem repetir palavras que já foram ditas, demorar muito para
falar uma palavra, falar palavras que não estejam na categoria sorteada no dado.
A ESTRELA do dado significa tema aleatório, ou seja, quando a estrela é sorteada o
primeiro jogador pode escolher qualquer palavra de sua vontade, sem um tema
específico, e o jogador seguinte também pode escolher qualquer palavra, desde que ela
tenha ligação com a palavra dita anteriormente.
O destino do jogador que errou deve ser decidido pelo grupo.
Sugestão:
• ele pode permanecer no jogo e somente reinicia a partida;
• ele pode receber alguma punição*, como por exemplo cantar uma música para o
grupo, e depois reiniciar a partida novamente;
• ele pode ser eliminado, e o jogo segue até que reste um único ganhador no final.
* Não devem ser aceitas punições violentas ou constrangedoras, a integridade dos
jogadores deve ser respeitada.
36
CRIAÇÃO
37
CRIAÇÃO
RESPOSTAS
ATIVIDADE 3

frase elas formam.
Quadro 1
O B M É F Â Q C B G F N B C P
T H T B X T H Q X K K U H Ç L
M A Y S R W F V L J G J Z K H
K J C S B R U T U S H P Y B F
K N V T R M J G J G Q L K N E
E S F Z Ç Y P S X N Ç R B J Ç
S Y X V E H J S Z G H Q W K P
T U B F J G R T H Ç D W B Q Q
Frase: ______ATÉ TU BRUTUS*________________________________________
* Frase famosa dita pelo Rei de Roma Julio César antes de sua morte, ao ser traído por
Brutus, na peça de William Shakespeare, que retratou a vida e morte de Júlio.
Quadro 2
O B M S F Â Q C B G F N B C B
T H T B X T H Q X K K U H Ç E
M N Y S R W F V L J G J Z K I
K J C S H R J T Z H H P Y B J
K N V T R M J G J G Q L K N I
E S F Z Ç Y P D O C E R B J N
T Q U E J G R T H Ç D W B Q O
Frase: _________QUE BEIJINHO DOCE*________________________________
*Trecho da famosa música Beijinho Doce de 1945 das Irmãs Galvão, também foi tema da
novela A Favorita de 2008
38
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 4

frase elas formam.
Quadro 1
O B M S F Â Q C B G F N B C T
S H T B X T H Q X K K U H Ç P
A N Y S R O F V L F A L A M K
S J C Q Ã R J T Z H H P Y B J
O N V N R M J G J G Q L K N I
R S F Z Ç Y P D H X E R B J Ç
T Ç H L J G R T H Ç D W B Q U
Frase: _____ROSAS NÃO FALAM*____________________________________
*Trecho da música As Rosas Não Falam de 1976 do cantor Cartola
Quadro 2
W S P F R X Ç O U K D J M R L
T C E M N N Ç A A X H T Q A L
R F H R N S W L O P R Q E Ç F
W D I N R Q S D U T S I I D E
I Z R P T Y A C J B T O S G Y
P R W Q U E S T Ã O J M F G H
F T G Q I J A A E A L S E R B
R S C R B N Ã O N G H A S I Ç
Frase: ______SER OU NÃO SER EIS A QUESTÃO*________________
*Famosa frase dita pelo personagem Hamlet da peça de William Shakespeare em 1676.
39
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 5

frase elas formam.
Quadro 1
O B M S F Â Q C B G F Ç B C T
S H T B X T H Q X K K U O Ç P
E N Y S D O F V L F L D H M K
T J C Q J R J T Z H N P Y B J
E N V N R M J G J U Q L K N I
F S F Z Ç Y P D M X E R B J Ç
T Ç M A R A V I L H A S B Q U
Frase: _______SETE MARAVILHAS DO MUNDO*________________________
*São sete obras arquitetônicas eleitas as mais belas do mundo. Sugestão: pesquise quais
são todos os sete monumentos.
Quadro 2
W S D F R X Ç O K O R J M Z L
T C O D I N H E I R O T O A L
M F H X D T O T C P R Q V Ç F
M Ã I N R Q S C U T S A Ç D E
K Z O D R Z A C J B D Y F G Y
A R W N N A Y A X N E Q É Ç H
A T G Q I J A K E B L S U R B
R S C R B V L V N G H A S I Ç
Frase: __________DINHEIRO NA MÃO É VENDAVAL*_________________
*Trecho da música Pecado Capital de Paulinho da Viola, a musica foi abertura da novela
Pecado Capital lançada em 1975.
40
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 6
Descubra as cinco frutas da cruzadinha abaixo.
A M O R A
M E L A N C I A
P E R A E
O S
Descubra as cinco frutas da cruzadinha abaixo
J A M B O
A R
D A M A S C O A
A N
C O C O
41
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 7
Descubra as cinco palavras da cruzadinha abaixo.
I M Ã
E M
N O
A M I G O S
N C
M O T O A
Descubra os cinco animais da cruzadinha abaixo.
B
G O M
J A C A R É I
L B N
O O H
L E Ã O
E C
T A
42
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 8
A B
M E
A G
V E R M E L H O
E I
L L
P R E T O A
R O D A
C R P
H P A
E A P
T E
A V E N T A L
43
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 9
Na imagem abaixo encontre e marque os seguintes objetos: sino; peixe;

estrela; moto; binóculo e o anzol
44
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 10
Marque todas as pessoas da imagem
Quantas pessoas tem nesta imagem? _____16__(DEZESSEIS)______________
Quantas vezes aparece a palavra CHAT? ___4 _(QUATRO)_________________
Quantos pássaros aparece na imagem? ___8_(OITO)___________________
Quantas setas tem na imagem? ___28_(VINTE E OITO)____________________
45
CRIAÇÃO
46
Marque todos os ALIMENTOS da imagem
ATIVIDADE 11
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 12
Encontre e marque no quadro as resposta das perguntas.
Perguntas
1 – Marque os números pares entre 29 a 57.
2 – Marque os números impares entre 64 a 92.
3 – Marque todos os números que tenha 0.
4 – Marque todos os números terminados em 2.
5 – Marque o resultado de 31 + 17.
6 – Marque o resultado de 87 – 23.
7 – Marque o resultado de 4 x 3.
8 – Marque o resultado de 106/2.
9 – Quantos números não foram marcados: ____64_____
10 – Quantos números foram marcados mais de uma vez: ____9_____
Quadro
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54
55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65
66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76
77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87
88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98
99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109
110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
47
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 15
Pinte todos os TRIÂNGULOS que encontrar na imagem
Quantos triângulos tem na imagem? _________14_______________
48
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 19
No quadro abaixo, risque todas as letras B Q G X L para descobrir a frase

escondida.
B É Q O P X A U B É
A X P E B D L Q R G
L A É B O G F X I M
G D X O Q C A L M L
I X N G H B O Q É U
L M R B E X S T L X
O Q D X E B T L O C
B O X É Q U G M L G
G P Q O G B U C X O
S L O Z Q I N Q H O
Frase:_É O PAU É A PEDRA É O FIM DO CAMINHO É UM RESTO DE TOCO É

UM POUCO SOZINHO___________________________________________________
Responda as perguntas abaixo, elas são referentes a resposta do quadro

acima
Você reconhece esta música? _____________________________________
Quem canta esta música? _ELIS REGINA / TOM JOBIN________________
Qual o nome desta música? ___ÁGUAS DE MARÇO___________________
49
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 20
No quadro abaixo, risque todas as letras B H T J K Z M W para descobrir a

frase escondida.
V J O B U H Z N T
T
E B M G A T W N J D
M O T J A S Z A H P
A J R M B Ê N W T C
I Z A H S T M D Z B
T I S M H F J A W R
Ç B A J N Z D H J O
M A Z T S B M E W Z
V H J I Z M D W B Ê
M N W H C I W A H S
Frase:_VOU NEGANDO AS APARENCIAS DISFARÇANDO AS EVIDÊNCIAS__
Responda as perguntas abaixo, elas são referentes a resposta do quadro acima
Você reconhece esta música? _________________________________________
Quem canta esta música? __ CHITÃOZINHO E XORORÓ_____________
Qual o nome desta música? __EVIDÊNCIAS______________________
50
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 21
Escreva 10 palavras que rimem com a palavra MATO
PS : abaixo tem algumas sugestões de resposta
1 - _PATO___________________________________
2 - _GATO___________________________________
3 - _SAPATO_________________________________
4 - _NOVATO_________________________________
5 - _INATO___________________________________
6 - _________________________________________
7 - _________________________________________
8 - _________________________________________
9 - _________________________________________
10 - ________________________________________
Escreva 10 palavras que rimem com MOLA
1 - _BOLA____________________________________
2 - _ATOLA___________________________________
3 - _PISTOLA_________________________________
4 - _ESFOLA__________________________________
5 - _REBOLA__________________________________
6 - _________________________________________
7 - _________________________________________
8 - _________________________________________
9 - _________________________________________
10 - ________________________________________
51
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 22
Leia o texto abaixo
O AMOR, QU4NDO SE REVELA,

NÃ0 SE SABE R3VELAR.
5ABE BEM 0LHAR PR4 ELA,
MAS NÃO LH3 SA6E FALAR.
QUEM QUER DI2ER 0 QUE SEN7E

NÃ0 SABE O 9UE HÁ DE DI2ER.
FA1A: PAR3CE QU3 MENTE...
CAL4: PARECE E5QUECER...
AH, MAS SE ELA ADIVINHA55E,

S3 PUDESSE OUV1R O OLHAR,
E SE UM 0LHAR LHE BASTASSE
PRA SA6ER QUE A E5TÃO A AMAR!
MAS QUEM S3N7E MUIT0, CALA;

QU3M QUER DI2ER QUANT0 SENTE
FIC4 SEM ALMA N3M FALA,
FICA SÓ, INTE1RAMENTE!
MAS SE IST0 PUD3R C0NT4R-LHE

O QUE NÃO LHE 0US0 CONTAR,
JÁ NÃO 7ERE1 QUE F4LAR-LHE
POR9UE LHE ES7OU A FAL4R...
Fernando Pessoa
Quantos números você encontrou no texto?
_________47 (QUARENTA E SETE)_______
Quantos números zero (0) tem no texto?
_____11 (ONZE)_______________________
52
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 23
Leia o texto abaixo
A 0RGANIZAÇÃO MUND1AL DE SAÚD3 (OMS, 2014) D3F1NE

REA8ILITAÇÃ0 COGN1TIVA C0MO UM CONJUN7O DE MED1D4S QUE
PROP0RCION4M AOS IND1VÍDUOS COM ALGUM4 INC4PAC1DAD3, A
PO55IBILID4DE DE MAN7ER SEU C0NVÍV1O SOCIAL. ELA PRI0RI2A A
IND3PENDÊNC1A, PERM1TINDO QUE EL3S TENH4M UMA VIDA N0RM4L
D3NTR0 DO ME10 FAM1LIAR, S0CIAL E DE TRA84LHO.
OS J0GOS SÃO EXC3LEN73S AL7ERN4TIVA5 NA RECUP3RAÇÃO DAS

FUNÇÕE5 C0GNIT1VAS, 5ENSÓRIO-MOT0RAS E DEF1CIÊNCIAS
NEUR0PSICOLÓGIC4S, SERV1NDO COMO RECUR5O TER4PÊUTICO, P0IS
OF3RECEM IN7EGRAÇÃO CULTURAL P4RA OS 9UE UTILIZAM. T4MBÉM SÃO
EF1CIENT3S NO US0 COM A P0PUL4ÇÃO 1D0SA, PRINC1PALM3NTE PELO
F4TO DE PROP0RCION4REM O AUM3NTO DO DES3MPENHO NA FLUÊNC1A
E NA PERC3PÇÃO VISU4L.
OS J0GOS, SEJ4M FÍS1COS OU DIG1TAIS SÃO UM GR4NDE RECUR5O

TER4PÊUT1CO, SE UTIL1ZADOS C0RRET4MENTE, SÃO C4PA2ES DE
ENGL0BAR TOD4S AS DIRETRI2ES DE REAB1LITAÇÃ0 COGNITIVA
DEF3NDIDAS PEL4 OM5.
Quantos números quatro (4) tem no texto?
__25_(VINTE E CINCO)________________
Quantos números um (1) tem no texto?
__24_(VINTE E QUATRO)______________
Quantos números cinco (5) tem no texto?
__8_(OITO)__________________________
Quantos números dois (2) tem no texto?
__4_(QUATRO)_______________________
53
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 24
Para cada palavra abaixo escreva uma referência para ela
Exemplo: LATIDO – Cachorro
MIADO – Gato
PS : abaixo tem algumas sugestões de resposta
VOLANTE - _AUTOMÓVEL / CARRO...____________________
ASAS - _PASSÁROS / AVIÃO ____________________________
GARRAFA - _TAMPA / BEBIDA __________________________
CANETA - __ESCREVER / TINTA _________________________
TELEFONE - __LIGAÇÃO_______________________________
PRATO - __COMIDA__________________________________
ASFALTO - __RUA____________________________________
PORTA - __MAÇANETA________________________________
LIVRO - __PALAVRAS__________________________________
FLORES - __PÉTALAS__________________________________
CAPACETE - __PILOTO_________________________________
TROMBA - __ELEFANTE________________________________
SAPATO - __PÉ_______________________________________
BUCHA - __LIMPEZA___________________________________
SOL - __LUZ__________________________________________
FOME - __COMIDA____________________________________
DADO - __JOGO______________________________________
CAIXA - __GUARDAR___________________________________
MAR - __ÁGUA________________________________________
FOGÃO - __FOGO______________________________________
54
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 25
Encontre e marque as diferenças entre as imagens
55
CRIAÇÃO
ATIVIDADE 26
Na imagem abaixo encontre e marque os seguintes objetos:
• Sapato de Salto Joaninha

• Cesta de frutas Gato
• Pá Barco
• Camiseta Bota
• Balão Passarinho
56
CRIAÇÃO
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
MICHAEL, W. E; MARK, T. K. Manual de psicologia cognitiva. Editora

Artmed. 7ª edição. 2017.
CECCHINI, M. A; CASSIMIRO, L; BAREA, K. S; YASSUDA, M.

Envelhecimento e cognição. Memória, funções executivas e linguagem.
TRATADO DE GERIATRIA E GERONTOLOGIA Cap. 132. Editora Guanabara
koogan. 4º edição. 2017.
VINCENTE, E. G. Técnicas de memorização – Sua memória será

fantástica Volume 2. Editora Biologia & Saúde. 2008.
APOLINÁRIO, D; VERNAGLIA, I. F. G. Estilo de vida ativo e cognição na

velhice. TRATADO DE GERIATRIA E GERONTOLOGIA Cap. 136. Editora
Guanabara koogan. 4º edição. 2017.
BRUM, P. S; TAVARES P. N; YASSUDA, M. Intervenções Cognitivas para

idosos. TRATADO DE GERIATRIA E GERONTOLOGIA Cap. 137. Editora
Guanabara koogan. 4º edição. 2017.
LEITE, M. C. D; LEON, M. E. S. Tecnologia Assistiva e

Neurodegeneração: Estimulação cognitiva com jogos digitais. Rev. CCEI –
URCAMP, V.23, n38 2018.
APÓSTOLO, J. L. A; CARDOSO, D. F. B; MARTA, L. M. G; AMARAL, T. I.

O. Efeito da estimulação cognitiva em idosos. Rev. de Enfermagem Referência
III Série - n.° 5 - Dez. 2011 pag.193-201.
MATURANA, H. Cognição, ciência e vida cotidiana. Editora UFMG 2001.
57
CRIAÇÃO

E Book Estimulos Cognitivos Volume1 2o Edicao

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Thais de Carvalho Rigo

ESTÍMULOS COGNITIVOS VOLUME 1

Estímulos Cognitivos Volume 1

Thais de Carvalho Rigo

Este livro foi produzido de forma independente

com intuito de criar conteúdos inéditos

de estimulação cognitiva para idosos,

mas também pode ser usado com

diferentes faixas etárias.

Em 2007 comecei um trabalho voluntário com idosos que desenvolvo até

A graduação em Gerontologia me ajudou a entender ainda mais a importância

E em 2020 com a pandemia, surgiu a ideia de criar um e-book de estimulação

CriAção é uma empresa de atendimento e consultoria ao público idoso e

A cognição humana normal é a forma que nosso cérebro processa as

Quando falamos de memória, estamos falando de uma estrutura ampla,

A estimulação cognitiva é uma técnica terapêutica capaz de estimular a

A estimulação cognitiva é hoje um método eficaz e não medicamentoso, que

A estimulação cognitiva também é artifício usado por terapeutas e

Esta técnica deve ser realizada preferencialmente com o acompanhamento

Este material foi criado a partir do trabalho de estimulação que eu já

nos meus atendimentos com intuito de ajudar, terapeutas, familiares e idosos a

Adaptei então as atividades para que dessem suporte de forma acessível,

Para mais atividades acompanhe nossas redes sociais no facebook e

As atividades 3, 4 e 5 podem trabalhar linguagem, percepção visual, lógica e

As atividades 6, 7 e 8 podem trabalhar fluência, lógica e memória semântica.

As atividades 9, 10, 11, 12, 25 e 26 podem trabalhar percepção visual,

As atividades 13 e 14 podem trabalhar fluência, flexibilidade cognitiva e

As atividades 15, 16, 17 e 18 podem trabalhar atenção, percepção visual,

As atividades 19 e 20 podem trabalhar linguagem, percepção visual, controle

As atividades 21, 22, 23 e 24 podem trabalhar linguagem, fluência, lógica,

O jogo bônus pode estimular todas as habilidades já citadas e de forma

2º Escreva o máximo de palavras que conseguir usando as letras do quadro abaixo.

1º Escreva somente palavras que tenham 5 letras ou mais, usando as letras do

2º Escreva o máximo de palavras que conseguir usando as letras do quadro abaixo.

Encontre as palavras escondidas nos quadros e descubra qual

Encontre as palavras escondidas nos quadros e descubra qual

Encontre as palavras escondidas nos quadros e descubra qual

Descubra as cinco frutas da cruzadinha abaixo.

Descubra as cinco frutas da cruzadinha abaixo

Descubra as cinco palavras da cruzadinha abaixo.

Descubra os cinco animais da cruzadinha abaixo.

Descubra as cinco cores da cruzadinha abaixo

Descubra os cinco objetos da cruzadinha abaixo

Na imagem abaixo encontre e marque os seguintes objetos: sino; peixe;

Marque todas as pessoas da imagem

Observando a imagem, responda as perguntas abaixo

Quantas pessoas tem nesta imagem? _________________________

Quantas vezes aparece a palavra CHAT? ______________________

Quantos pássaros aparece na imagem? _______________________

Quantas setas tem na imagem? ______________________________

Marque todos os ALIMENTOS presentes na imagem

Encontre e marque no quadro as respostas das perguntas.

1 – Marque os números pares entre 29 a 57.

2 – Marque os números impares entre 64 a 92.

3 – Marque todos os números que tenha 0.

4 – Marque todos os números terminados em 2.

5 – Marque o resultado de 31 + 17.

6 – Marque o resultado de 87 – 23.

8 – Marque o resultado de 106/2.

9 – Quantos números não foram marcados:

10 – Quantos números foram marcados mais de uma vez:

Frase: ATÉ TU BRUTUS*__________________________________

Frase: _QUE BEIJINHO DOCE*________________________

Frase: _ROSAS NÃO FALAM*________________________________

Frase: SER OU NÃO SER EIS A QUESTÃO*__________

Frase: _SETE MARAVILHAS DO MUNDO*__________________

Frase: DINHEIRO NA MÃO É VENDAVAL*_______

Quantas pessoas tem nesta imagem? _16(DEZESSEIS)____________