PROGRAMA DE ARTICULAÇÃO PESQUISA, ENSINO, EXTENSÃO E

RESPONSABILIDADE SOCIAL INSTITUCIONAL - PAPEERI

FORMULÁRIO PARA RELATÓRIO - CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO

IDENTIFICAÇÃO
UTILIZANDO O MÉTODO DE WATSU NA
Título do projeto:
QUALIDADE DE VIDA DOS IDOSOS
Curso(s) envolvidos: FISIOTERAPIA
Período: 4º
Prof. JERONICE SOUZA RODRIGUES
Coordenador(es):
Prof. BÁRBARA LIRA BAHIA
Saúde, Prevenção, Qualidade de Vida e
Linha de Pesquisa:
Abordagem Multidisciplinar
Grupo de Pesquisa 2: Saúde, Qualidade de
GPEDI:
Vida e Desafios amazônicos.

DADOS DOS GRUPOS

NOME COMPLETO MATRICULA
LETICIA ALAFE SILVA MELO 2142629
LUANA AZEVEDO PALHETO 2143547
PAULO RICARDO SILVA DO NASCIMENTO 2386878

APRESENTAÇÃO

• DEFINIÇÃO DO TEMA

Dentre os vários recursos utilizados, a Fisioterapia aquática é aquela que utiliza os

efeitos físicos, fisiológicos e cinesiológicos advindos da imersão do corpo em piscina
aquecida como recurso auxiliar da reabilitação ou prevenção de alterações funcionais.
A ação terapêutica da água aquecida acarreta aumento do metabolismo e diminuição
da tensão muscular, proporcionando um ambiente agradável, confortável e relaxante.
Além disso, um dos efeitos provocados pela imersão em meio hídrico seria o aumento
dos níveis de dopamina no sistema nervoso central, que se mantêm por algumas horas
após a imersão (SACCHELLI; ACCACIO; RADI, 2007).

• OBJETIVO DO PROJETO

No envelhecimento, há uma série de alterações antropométricas, diminuição de

força e da massa muscular, exaustão, anorexia, alteração da marcha e do equilíbrio, e o
aumento da fragilidade. Sendo fatores que levam eventos de novas doenças como,
incontinência urinária, há possíveis quedas, hospitalização e até mesmo levar a óbito
(CERTO, et al., 2016). Por isso o intuito desse projeto, é promover aos idosos uma
qualidade de vida dentro das limitações que a idade lhe impõe utilizando o método de
Watsu.
• JUSTIFICATIVA

Por meio deste projeto, percebe-se a necessidade de ações interventivas utilizando

recursos não invasivos existentes na área da saúde, como a hidroterapia com o método
de Watsu, para proporcionar bem-estar e relaxamento, aplicando em pacientes com
alterações musculoesquelético, neurológico e de estresse mental. Assim promovendo
aos idosos uma qualidade de vida adequada ajudando-os a alcançar a longevidade,
confeccionando um folder explicativo, com imagens, para ter mais benefícios no
tratamento através de orientações domiciliares.

• COMUNIDADE ASSISTIDA

Para o desenvolvimento do estudo, foram convidadas 18 idosas participantes da

Hidroterapia realizada no Centro Estadual de Convivência da Família Magdalena Arce
Daou, na cidade de Manaus, com o intuito de promover prevenção e melhorar a
qualidade de vida.

• RESULTADOS ESPERADOS

Contribuir para com a comunidade científica e promover o grande propósito

da atuação fisioterapêutica na qual oferece qualidade de vida às pessoas, por
meio da prevenção e reabilitação física.

COMPETÊNCIAS

RESOLUÇÃO CNE/CES 4, DE 19 DE FEVEREIRO DE 2002.

Art. 4º A formação do Fisioterapeuta tem por objetivo dotar o profissional dos

conhecimentos requeridos para o exercício das seguintes competências e habilidades
gerais:
I - Atenção à saúde: os profissionais de saúde, dentro de seu âmbito profissional,
devem estar aptos a desenvolver ações de prevenção, promoção, proteção e
reabilitação da saúde, tanto em nível individual quanto coletivo. Cada profissional deve
assegurar que sua prática seja realizada de forma integrada e contínua com as demais
instâncias do sistema de saúde, sendo capaz de pensar criticamente, de analisar os
problemas da sociedade e de procurar soluções para os mesmos. Os profissionais
 devem realizar seus serviços dentro dos mais altos padrões de qualidade e dos
princípios da ética/bioética, tendo em conta que a responsabilidade da atenção à
saúde não se encerra com o ato técnico, mas sim, com a resolução do problema de
saúde, tanto em nível individual como coletivo;

OBJETIVOS

OBJETIVO GERAL DO PROJETO:

- Permitir que o idoso possa ter uma qualidade de vida dentro das limitações que a
idade lhe impõe utilizando o método de Watsu.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Realizar trabalho socioeducativo na perspectiva quanto ao processo de

envelhecimento e quanto aos cuidados adequados para o idoso;

- Proporcionar ao idoso sua total autonomia, assim tomando suas próprias decisões.

- Orientar através de folder as condutas para execução com apoio familiar .

METODOLOGIA

1. DESCRIÇÃO DAS ETAPAS

1º fase: é o pré-projeto, que será feito pelos acadêmicos que deverá ser orientado
pelo professor e entregue impresso em data marcada pelo mesmo (capa, folha de rosto,
introdução, justificativa, objetivos, metodologia e cronograma; referências e anexos).
2º fase: visita técnica ao local da extensão, os acadêmicos deverão produzir (fotos,
vídeos e aplicar ficha de avaliação de fisioterapia aquática). O público-alvo será os
idosos que praticarem atividades de hidroterapia no local do estudo. A ficha será
trabalhada nos laboratórios da instituição.
3 º fase: tabulação dos dados, as fichas de avaliação deverão ser transformadas em
gráficos para organização dos dados, então, todas as informações coletadas do
material possam ser analisadas para, assim, ter potencial de se tornar um suporte
importante nas tomadas de decisão da quarta fase. Nessa fase também será fabricado
o folder informativo baseado no resultado da tabulação, com material impresso.
4º fase: ação, os acadêmicos deverão distribuir os folders com explicação do material
para os pacientes avaliados e seus cuidadores. Assim com apresentação na sala de
aula com slides e entrega do projeto impresso.

2. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES (POR DISCIPLINA)

- Conhecer as principais disfunções neurológicas tratáveis com hidroterapia;

- Fazer levantamento das disfunções neurológicas da população definida;
- Realizar cartilha de orientação para os pais ou responsáveis com condutas e técnicas
aplicáveis em domicilio em pacientes neurológicos;
- Planejamento para execução das oficinas junto aos pais e responsáveis;
- Aplicação das ações de intervenção.
- A atividade será desenvolvida pelos acadêmicos do 4º período do Curso de
Fisioterapia do Centro Universitário Fametro. A data para realização da ação será
acertada com os Fisioterapeutas em Hidroterapia, para após o dia 19/10/22 dias (19,
2610 e 09/11) no horário matutino e noturno (se possível). Esta atividade será voltada
para orientação aos pais/cuidadores/responsáveis por estes pacientes, para que os
mesmos não venham a desenvolver sequelas ortopédicas no decorrer de suas
atividade de vida.

2.1 CONTEÚDO A SER TRABALHADO EM CADA DISCIPLINA

Para elaboração do projeto, foram feitas divisões de grupos, onde cada qual ficariam
responsáveis pelo planejamento e o desenvolvimento de cada etapa. Cada integrante
ficou do grupo ficou incumbido de realizar umas das fases.

2.2 CARGA HORÁRIA

Foram realizadas visitas no dia 25/04/2023, com carga horária de 4 horas, para
apresentação do projeto. No dia 29/05/2023, será realizada outa visita com carga
horária de 4 horas para a defesa do trabalho.

2.3 INTERVENÇÃO DE TRANSFORMAÇÃO NA COMUNIDADE

Não se pode negar que essa população apresenta algumas fragilidades, perdendo
algumas de suas faculdades motoras e cognitivas. Assim, cabe-nos a proteger os
idosos que não conseguem se cuidar e praticar atos da vida civil sozinho, ficando em
uma situação de vulnerabilidade.

2.4 GRUPOS BENEFICIADOS DA COMUNIDADE

De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) somos,
atualmente, mais de 200 milhões de brasileiros, destes, 8,77% são idosos e estima-se
que em 2030 este índice esteja em 13,44% (Estimativa IBGE, 2016). Portanto, é de
suma importância a realização de tal obra de prevenção.

3. ATIVIDADE AVALIATIVA
Os instrumentos e procedimentos de coleta de dados desta pesquisa, foram
estabelecidos com base em testes, exames e questionários, portanto, no dia da visita
os participantes passaram pela anamnese e foram informados sobre os objetivos da
pesquisa.
Os idosos estiveram recebendo informações, na forma escrita e verbal, sobre os
objetivos procedimentos. Após a assinatura do Termo de Autorização do Uso de
Imagem, eles foram submetidos à avaliação da capacidade funcional.

3.1 DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE

A avaliação inicial inclui uma análise do estado de saúde do paciente, através de
um exame físico e histórico de saúde e percepção de capacidade funcional. Foi
acometido também a uma avaliação psicológica em relação ao estado emocional do
paciente, com perguntas na qual o mesmo se encontra deprimido ou com medo.
Para verificar a intensidade do quadro álgico foi utilizada a Escala Visual Analógica
(EVA), que se baseia em uma linha na horizontal que vai de 0 a 10 representando nas
extremidades ausência de dor (zero) e máxima dor possível (dez)12.
No presente estudo, foi possível perceber que além da incapacidade funcional,
alguns apresentaram instabilidade emocional ao relatarem solidão.

TABULAÇAÕ DOS DADOS COLETADOS

PERGUNTAS PACIENTE Nº1 PACIENTE Nº2
Idade 64 45
Sexo Feminino Feminino
Q.P Algia nos joelhos Não possui
H.D.A Não possui Não possui
H.P.P Não possui Não possui
H.F Diabetes Diabetes e
hipertensão
F.C 120/70 120/80
F.A 93 86
Você consegue andar dentro de casa? Sim Sim
Você consegue subir uma escada ou Sim Sim
ladeira
Você consegue cuidar de se mesmo Sim Sim
(comer, vestir, tomar banho)
Você consegui realizar atividades Sim Sim
leves?

3.2 ATRIBUIÇÃO DE NOTAS

 As notas serão atribuídas conforme a realização das 4 etapas definidas no pré-
projeto.

3.3 PRODUÇÃO ACADÊMICA (RESUMO EXPANDIDO)

Foram distribuídos folders com explicação do material para os pacientes avaliados e
seus cuidadores.

RESULTADOS ALCANÇADOS
 Para o discente no âmbito de ensino, essa experiência promoveu o conhecimento
do como a fisioterapia atua fora da sala de aula, assim estimulando a compreensão da
teoria na forma pratica de aprendizado.
Para o discente no âmbito de pesquisa, foi possível evidenciar que a fisioterapia
aquática contribui positivamente para as alterações antropométricas vivenciadas na
terceira idade. Assim, consequentemente melhorando a qualidade de vida dos idosos.
Para o discente no âmbito de extensão, houve dificuldades na elaboração do
projeto, devido ao baixo acesso às informações exigidas, e principalmente a busca por
locais que possuem instalações ideais para prática de fisioterapia aquática.
Para a comunidade no âmbito da extensão, pode-se concluir que o programa foi de suma
importância, pois atuou de forma preventiva na promoção da qualidade do envelhecimento
saudável, respeitando as limitações de cada paciente.

ANEXOS DE EVIDÊNCIAS
Fotos tiradas no Centro de Convivência Magdalena Arce Daou.

REFERÊNCIAS

 BRASIL. Conselho Nacional de Educação/Câmara de Educação Superior. Resolução CNE/CES

4/2002. Institui Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Fisioterapia. Diário
Oficial da União, Brasília, 4 de março de 2002. Seção 1, p. 11.
 CERTO, Ana. et al. Síndrome da fragilidade nos idosos: revisão da literatura. 2016
 SACCHELLI, T.; ACCACIO, L. M. P.; RADL, A. L. M. Manuais de fisioterapia: Fisioterapia
Aquática. São Paulo: Manole, 2007.
 SIMÕES, C. C. S. Relação entre as alterações históricas na dinâmica demográfica brasileira
e os impactos decorrentes do processo de envelhecimento da população. Rio de Janeiro:
IBGE, Coordenação de População e Indicadores Sociais, 2016.

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