Você está na página 1de 3

AVALIAÇÃO – TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

Considerando o que foi estudado sobre o transtorno do espectro autista, analise as afirmativas abaixo e
marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.

( ) O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) é um transtorno do desenvolvimento neurológico,


caracterizado por dificuldades de comunicação e interação social e pela presença de comportamentos e/ou
interesses repetitivos ou restritos.

( ) O TEA trata-se de um transtorno reversível, havendo cura, onde a intervenção precoce pode alterar o
prognóstico e excluir os sintomas.

( ) O TEA tem origem nos primeiros anos de vida, mas sua trajetória inicial não é uniforme. Em algumas
crianças, os sintomas são aparentes logo após o nascimento.

Resposta Marcada :
V-F-V.

PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

Considerando o que foi estudado sobre o transtorno do espectro autista e o seu diagnóstico, analise o
texto abaixo e marque a alternativa CORRETA, que melhor se encaixa com o assunto apresentado.

“Neste momento, observa-se também a sua expressão facial, se imita gestos e palavras, se participa de
brincadeiras de forma funcional, se possui preferência a objetos em relação ao olhar ou face humana, se
olha nos olhos de forma sustentada, se apresenta rigidez comportamental, se faz o uso dos pais como
objeto para pegar o que deseja, se apresenta irritabilidade desproporcional à situação de frustração e
estereotipias motoras, verbais ou rituais..”

Resposta Marcada :
Exame físico.

PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

Considerando o que foi estudado sobre o transtorno do espectro autista e o seu diagnóstico, analise o
texto abaixo e marque a alternativa CORRETA, que melhor se encaixa com o assunto apresentado.

“O primeiro passo para o diagnóstico diferencial é a busca de informações, colhidas dos pais ou
cuidadores, sobre a gestação e as condições do parto destas crianças, através de uma anamnese
detalhada.”

Resposta Marcada :
Anamnese.

PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10


Considerando o que foi estudado sobre o transtorno do espectro autista e o seu diagnóstico, analise o
texto abaixo e preencha as lacunas CORRETAMENTE.

“A estimulação para a __________e desenvolvimento de __________e cognitivas por meio de estratégias


de ensino visa promover a_____________, acelerando as sequências do desenvolvimento infantil. Assim
que a avaliação comportamental é realizada, são delineados os objetivos de cada intervenção.”

Resposta Marcada :
Aprendizagem, habilidades sociais, neuroplasticidade.

PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

Em relação ao Transtorno do Espectro Autista, é correto afirmar que;

Resposta Marcada :
Estão presentes nos critérios diagnósticos, segundo o DSM-5: déficits persistentes na comunicação social e na
interação social em múltiplos contextos; padrões restritos e repetitivos de comportamentos, interesses ou
atividades; presença dos sintomas precocemente no período de desenvolvimento.
PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

Considerando o que foi estudado sobre o transtorno do espectro autista, analise as afirmativas abaixo e
marque a alternativa INCORRETA:

Resposta Marcada :
Dificuldades motoras são também relativamente comuns entre indivíduos com TEA, na qual sua presença é
extremamente necessária para o diagnóstico.

PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

Considerando o que foi estudado sobre o transtorno do espectro autista, o seu diagnóstico e Instrumentos
e Escalas, analise o texto abaixo e marque a alternativa CORRETA, que melhor se encaixa com o assunto
apresentado.

“Necessita de pelo menos duas horas para sua administração, o que pode comprometer sua utilização na
clínica pediátrica diária. Em relação as propriedades psicométricas, o instrumento mostrou uma
sensibilidade de 52%, e uma especificidade 84%.”

Resposta Marcada :
Autism Diagnostic Interview™ Revisaded (ADI-R).

PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. Algumas estratégias são comuns a todos os
procedimentos utilizados na _________________ dos transtornos psiquiátricos. São elas: Educação sobre
o transtorno e a terapia; definição de problemas e objetivos; técnicas cognitivas e comportamentais;
utilização de tarefas de casa entre as consultas; utilização de escalas e diários para monitorar
comportamentos, pensamentos, sentimentos, atividades e sintomas; orientação da família a respeito do
tratamento.

Resposta Marcada :
Terapia Cognitivo-Comportamental.
PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10
Considerando o que foi estudado sobre o transtorno do espectro autista, o seu diagnóstico e Instrumentos
e Escalas, analise o texto abaixo e marque a alternativa CORRETA, que melhor se encaixa com o assunto
apresentado.

“é uma entrevista estruturada realizada com os pais e é utilizado para crianças de 16 a 30 meses. A
justificativa para sua utilização está no fato de que de é muito menos provável perder um caso de autismo,
comparado com a vigilância não estruturada do clínico.”

Resposta Marcada :
Modified Checklist for Autism in Toddlers (M-CHAT-R).

PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

O Estado brasileiro tem buscado, por meio da formulação de políticas públicas, assegurar direitos e
cuidados de saúde aos portadores do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). Sobre este tema, é
correto afirmar que:

Resposta Marcada :
As intervenções precoces em casos de TEA têm maior eficácia e contemplam maior economia, devendo ser
privilegiadas pelos profissionais.

PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

Total 100 / 100

Você também pode gostar