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Motivação e
Cultura para
Profissionais de
Vendas – Parte 2
Eliane Santos
1
Sumário
INTRODUÇÃO ....................................................................................................................................... 4
CONHEÇA A SUA PROFESSORA.................................................................................................... 5
AULA 9 – MOTIVAÇÃO E CULTURA ORGANIZACIONAL PARA PROFISSIONAIS DE
VENDAS.................................................................................................................................................. 6
9.1 – A cultura e as organizações ......................................................................................................... 7
9.2 – Cultura e suas complexidades ..................................................................................................... 9
9.3 – Definição de cultura e seus diagnósticos ................................................................................... 11
................................................................................................................................................................ 12
AULA 10 – CULTURA: PODER, MENSAGEM E SEUS VALORES ......................................... 16
10.1 – Cultura e missão do Google e da Disney ................................................................................. 18
10.2 – Valores ..................................................................................................................................... 20
10.3 – Cultura organizacional ............................................................................................................. 22
10.4 – Aplicações na cultura organizacional....................................................................................... 23
AULA 11 – FORMAÇÃO E TRANSMISSÃO DA CULTURA ORGANIZACIONAL ................ 25
11.1 – Construindo a cultura na organização ..................................................................................... 27
11.2 – Pandemia da Covid-19 e as mudanças nas culturas organizacionais ...................................... 29
11.3 – A cultura diferenciada tem melhores resultados nos negócios?............................................. 31
AULA 12 – SOCIALIZAÇÃO ORGANIZACIONAL ....................................................................... 33
12.1 – Etapas de avaliação do fit cultural ........................................................................................... 34
12.2 – DISC Personality Test ............................................................................................................... 35
12.3 – A integração: onboarding ........................................................................................................ 38
12.4 – Etapas do onboarding e aspectos centrais .............................................................................. 39
12.5 – E se você errar na contratação? .............................................................................................. 41
12.6 – Gestão de desempenho ........................................................................................................... 42
AULA 13 – CASO PRÁTICO: CHILLI BEANS .............................................................................. 43
13.1 – Chilli Beans: a jornada do herói ............................................................................................... 44
13.2 – Chilli Beans: convenção da marca e objetivo .......................................................................... 47
13.3 – Atribuindo valor à experiência na loja ..................................................................................... 48
AULA 14 – CASOS PRÁTICOS: GE E ITAÚ-UNIBANCO .......................................................... 51
14.1 – Empreendedorismo como valor na cultura organizacional ..................................................... 52
14.2 – Itaú e Unibanco: cultura em processo de fusão ...................................................................... 53
AULA 15 – JORNADA PARA A MUDANÇA DA CULTURA – PARTE 1 ................................. 55
2
15.1 – Panorama para a mudança da cultura organizacional ............................................................ 56
15.2 – Avaliação da cultura vigente .................................................................................................... 56
15.3 – Definindo a cultura desejada ................................................................................................... 57
15.4 – OCAI: Assessment para análise da cultura organizacional ...................................................... 58
15.5 - Cultura de clã ............................................................................................................................ 59
15.6 - Cultura de adhocracia ............................................................................................................... 59
15.7 - Cultura de hierarquia ................................................................................................................ 60
15.8 – Cultura de mercado ................................................................................................................. 60
AULA 16 – JORNADA PARA A MUDANÇA DA CULTURA – PARTE 2 ................................. 63
16.1 – Compromisso ........................................................................................................................... 63
16.2 – Planejamento ........................................................................................................................... 64
16.3 – Execução da mudança ............................................................................................................. 66
AULA 17 – JORNADA PARA A MUDANÇA DA CULTURA – PARTE 3 ................................. 69
17.1 – A mudança da cultura organizacional: sistema de gestão....................................................... 70
17.2 – Resultados da mudança cultural.............................................................................................. 71
17.3 – Reflexões sobre a necessidade da sua empresa investir em cultura ...................................... 72
AULA 18 – JORNADA DA CULTURA ORGANIZACIONAL DO INFOGLOBO ...................... 74
18.1 – Os estágios da jornada de mudança ........................................................................................ 75
18.2 – Ações da segunda fase ............................................................................................................. 76
18.3 – As mudanças da nova era: o terceiro estágio em 2011 ........................................................... 78
AULA 19 – DIMENSÕES DA CULTURA NACIONAL E IMPACTO NOS NEGÓCIOS .......... 79
19.1 – A Teoria das Dimensões Culturais de Hofstede ....................................................................... 80
................................................................................................................................................................ 83
AULA 20 – INERNACIONALIZAÇÃO E VENDAS ........................................................................ 86
20.1 – Processo de internacionalização da Natura no mercado francês ........................................... 87
................................................................................................................................................................ 88
20.2 – Fatores culturais ...................................................................................................................... 88
20.3 – A dupla campeã: rapport e vendas .......................................................................................... 89
CONCLUSÃO ...................................................................................................................................... 90
BIBLIOGRAFIA ................................................................................................................................... 91
3
INTRODUÇÃO
4
CONHEÇA A SUA PROFESSORA
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AULA 9 – MOTIVAÇÃO E CULTURA
ORGANIZACIONAL PARA PROFISSIONAIS DE
VENDAS
• História
• Religião
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cultura. Podemos destacar:
• Protocolos sociais
• Vestuário
• Culinária
• Artes e estética
É fundamental entendermos que a cultura não é estática. Nesse sentido, ela pode
mudar ao longo do tempo, seja por meio da incorporação de novas influências
ou por meio da reinterpretação de valores e práticas existentes.
O aspecto financeiro faz com que a empresa se mantenha e que gere valor para
o seu público. Além disso, a tecnologia também faz parte das organizações.
A tecnologia está nas pessoas e nos artefatos utilizados para produzir valor e criar
estratégias. É importante entendermos que a tecnologia também está ligada ao
know how, ou seja, o “saber como” é um fator relevante nas organizações.
Ainda sobre estrutura, ela tem a ver com a maneira de funcionamento de uma
organização, com os níveis de poder, processos, organograma, gestão, entre
outros aspectos.
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9.2 – Cultura e suas complexidades
Podemos organizar isso por meio da seguinte figura, em que nós temos o
indivíduo como núcleo desse processo:
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O indivíduo, a partir da sua história e das suas relações familiares, tem a sua
cultura. Pessoas de diferentes regiões do Brasil carregam costumes desses locais
e lições e princípios de seus pais.
A organização, por sua vez, precisa ter uma cultura homogênea e que possa fazer
com que todas as pessoas de uma empresa consigam trabalhar e seguir os
mesmos princípios de comportamentos e de valores com o objetivo de
alcançarem as metas, objetivos e resultados da companhia.
Nesse caso, trata-se de uma cultura que não é mais compartilhada no nível do
indivíduo ou da empresa em si. Ela é compartilhada no âmbito do segmento em
que a organização está inserida.
Com base nas características que possuem, algumas empresas, por exemplo,
podem ter costumes e comportamentos semelhantes, uma vez que os valores
organizacionais são parecidos.
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Entenda que problemas de adaptação externa e de integração interna estão
relacionados à estratégia de negócio. Logo, a cultura é um conceito fortemente
vinculado à estratégia de um negócio.
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Na camada externa, que seria a casca, podemos entender como os
comportamentos, rituais e símbolos visíveis às pessoas, tanto no ambiente
interno quanto no ambiente externo da organização.
A metáfora diz que a ponta visível do iceberg de uma empresa é aquela que as
pessoas conseguem identificar com facilidade, englobando as normas,
comportamentos, percentual das pessoas que saem dessa organização,
funcionários engajados ou não, entre outros aspectos.
Se você perceber a cultura da sua empresa apenas na parte visível e não entender
as partes que estão abaixo da superfície, a estratégia do seu negócio pode ser
comprometida.
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AULA 10 – CULTURA: PODER, MENSAGEM E
SEUS VALORES
Sob essa ótica, o poder é um aspecto que precisa ser analisado. Em empresas
com origens de nacionalidades diferentes, o poder pode ser enxergado como
princípio fundamental, configurando uma organização altamente hierárquica.
Identificar esses dois cenários é fundamental para que possamos atuar nas
organizações e nos relacionarmos com os colaboradores. A nacionalidade,
portanto, vai influenciar as culturas organizacionais.
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De acordo com a estudiosa, a cultura é mensagem, porque ela comunica o que é
importante para o negócio e para uma empresa.
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A partir dos valores, são determinados o tipo de comportamento e conduta, os
símbolos que a organização utilizará para reforçar esses valores e os sistemas de
gestão de pessoas e estratégias de finanças que também trarão descobramentos
acerca desses valores.
Em resumo:
Após estudarmos uma série de conceitos, vamos, agora, a alguns casos práticos.
O primeiro é o caso do Google.
Foto: Pixabay
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A missão do Google é organizar as informações disponíveis no mundo e torná-las
acessíveis e úteis para todas as pessoas.
A empresa encoraja seus funcionários a pensar fora da caixa e gerar novas ideias.
O espaço de trabalho é criativo, as refeições são gratuitas, bem como há um
pacote de benefícios, incentivos atrativos e flexibilidade de horário de trabalho.
Desde 1923, ano de sua fundação, a empresa é conhecida por suas experiências
de entretenimento que inspiram e emocionam os seus clientes.
Esses valores contribuem para que a interação com o público seja realizada de
acordo com a cultura de alto padrão de qualidade e excelência.
10.2 – Valores
Os valores são convicções básicas que uma organização tem sobre como é o
mundo e como é possível atingir os seus objetivos de negócio.
Valor é o que a empresa valoriza e o que guia as ações dos indivíduos e dos
grupos. A organização conta com uma gama de atributos e esses valores são
relativamente estáveis e duradouros.
Os valores são divididos em dois grupos: nobres e egoístas. Veja, a seguir, como
eles são distribuídos:
- Nobres
• Desempenho
• Foco no cliente
• Trabalho em equipe
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• Integridade
• Honestidade
• Meritocracia
• Disciplina
• Inovação
• Relacionamento
• Lealdade
- Egoístas
• Dinheiro
• Status
• Poder
• Controle
Objetivo dessa função é fazer com que os membros fiquem mais motivados e
comprometidos com os interesses organizacionais e coletivos.
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Desenvolvimento da liderança: necessidade de desenvolver líderes que
promovam os valores e normas da cultura da empresa.
Se uma corporação, por exemplo, tem como valor o foco do cliente, as áreas da
empresa precisam ter competências que atendam as necessidades dos
consumidores e promovam uma ótima experiência entre eles.
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AULA 11 – FORMAÇÃO E TRANSMISSÃO DA
CULTURA ORGANIZACIONAL
Então, a partir de sua história e de sua nação, o criador da organização vai trazer
alguns dos seus princípios individuais para a sua empresa. A partir disso, ela
estabelecerá a missão do seu negócio e a forma que ele vai alcançar os seus
objetivos empresariais.
Ainda há a questão dos membros iniciais. Uma empresa pode nascer a partir do
trabalho de familiares.
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Todas as ações e contratações da empresa foram realizados a partir desses
valores. Em relação aos Recursos Humanos, a Airbnb ofereceu aos funcionários
um “fundo de viagem” anual para que pudessem ter experiência sobre as
hospedagens em diferentes países do mundo.
A cultura está presente no dia a dia de uma empresa por meio das declarações
formais de missão, visão e valores, presentes, por exemplo, em um mural,
quadro, crachá e cadernos distribuídos entre os funcionários.
Outro ponto relacionado à cultura é a comunicação. Ela pode ser, por exemplo,
mais fluída ou que deve acontecer de maneira hierárquica, ou seja, o colaborador
não tem contato direto com o presidente da empresa, devendo seguir níveis
hierárquicos para apresentar suas ideias à gestão maior.
• Liderança exemplar
• Rituais e cerimônias
Para viabilizar o trabalho remoto dos seus funcionários, uma vez que as
atividades presenciais estavam suspensas como forma de conter a proliferação
do vírus, algumas empresas ofereceram equipamentos e recursos financeiros.
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Uma pesquisa da PwC, consultoria de gestão de pessoas e estratégias, identificou
de que maneira a cultura organizacional contribuiu para algumas organizações
enfrentarem os desafios diante da pandemia.
Outro levantamento, desta vez feito pela pesquisa “Lugares incríveis para
trabalhar”, identificou os aspectos que passaram a ser prioridade na cultura das
empresas:
Essa foi uma das perguntas realizadas pela PwC em 2021, em uma pesquisa com
mais de 3 mil líderes. Vamos aos resultados:
• Tecnologia e ferramentas
• Desenvolvimento e treinamento
• Comunicações formais
• Redes de profissionais
• Redes de engajamento
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AULA 12 – SOCIALIZAÇÃO ORGANIZACIONAL
Entrevista: análise das soft skills, perguntas e técnica STAR (situação, tarefa, ação
e resultado) e experiências anteriores.
• Dominância (D)
• Influência (I)
• Estabilidade (S)
• Conformidade (C)
Uma série de benefícios englobam o teste DISC. Um deles é que contribui para
uma maior assertividade no processo de recrutamento e seleção em busca do
perfil ideal de profissional para a empresa.
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A partir de agora, vamos estudar cada um dos perfis:
Dominância
Por outro lado, a baixa pontuação nesse fator revelará indivíduos mais
conservadores, pacatos, precavidos e moderados.
Influência
Conformidade
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A conformidade revela perfis com ênfase na qualidade, organização e
competência. É um tipo de indivíduo cauteloso e focado.
Estabilidade
Por outro lado, pessoas com baixa estabilidade são impulsivas, inquietas e
impacientes.
Agora, você deve realizar um teste a respeito do seu perfil comportamental. Com
a descrição desse teste, é possível identificar qual perfil você mais se encaixa.
Uma boa integração garante que os novos funcionários de uma empresa estejam
preparados para desempenhar as suas funções, integrados à cultura da
organização e comprometidos com seus valores e missão.
Etapa 2: envie um kit boas de vindas – canecas, cadernos e mochilas são boas
opções - e peça para o novo profissional preencher um formulário, entregar
documentos e se programar para um café com o líder.
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Muitas dessas expectativas são implícitas e envolvem o senso de dignidade e
valor da pessoa.
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AULA 13 – CASO PRÁTICO: CHILLI BEANS
Fundada em 1997 pelo empresário Caito Maia, a Chilli Beans iniciou a sua atuação
no mercado chamado “mundo mix”.
Em suas lojas, a empresa promove a cultura e arte, por meio, por exemplo, de
exposições e eventos culturais com a colaboração de artistas e músicos.
Além disso, é contada a história do Caito, fundador da marca. Ela é repassada aos
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novos colaboradores.
Chamado para a aventura: Caito Maio fez uma viagem à California aos 18 anos,
onde teve contato com o mercado de óculos.
Travessia do limiar: o empresário começou com uma pequena loja em São Paulo
e, com o tempo, expandiu para todo o Brasil. Posteriormente, migrou para outros
países.
Confronto final: o grande marco da empresa foi a abertura da primeira loja nos
Estados Unidos.
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Retorno: Caito lidera a Chilli Beans e segue com a expansão da sua marca
globalmente. Está envolvido também com outros projetos filantrópicos e de
sustentabilidade, bem como é investidor anjo.
O empresário chegou a afirmar que acha a pimenta uma “coisa simpática, uma
arte”.
45
Link do vídeo: https://www.youtube.com/embed/wWClUDnuWnk?feature=oembed
Perceba que o Paulo abriu e terminou o vídeo com a pimenta na mão, com o
objetivo de mostrar que, do começo ao fim do processo de vendas, é necessário
pensar acerca dos valores intrínsecos da marca.
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Link do vídeo: https://www.youtube.com/embed/7VVrsxJzB9I?feature=oembed
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Todos esses aspectos podem ser percebidos na experiência da loja da marca.
Outro fato é que a loja deve ser vista pelo funcionário e pelos consumidores
como um ateliê de trabalho, porque existe a perspectiva que não é apenas uma
loja do setor de óculos; é, na verdade, um espaço voltado à moda.
Além disso, o cliente é sempre visto como uma visita especial. Nas lojas de
experiência, por exemplo, o consumidor pode ser convidado para tomar um café
e conversar com o vendedor.
Alguns consumidores podem ter tido um dia ruim e, por isso, agem com
grosseria, por exemplo. Cabe aos vendedores da marca manterem o controle
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emocional para inverter esse cenário.
Nas unidades onde são notados erros, devem ser aplicadas correções para que a
boa experiência do consumidor seja respeitada e fortalecida.
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AULA 14 – CASOS PRÁTICOS: GE E ITAÚ-
UNIBANCO
51
3 - Política de “rank and yank” que consistia em avaliar os funcionários de
maneira rigorosa e classificá-los em três categorias: os 20% melhores, os 70%
medianos e os 10% piores. Essa política, no entanto, causou muitos desconfortos
em colaboradores e no mercado.
Portanto:
A fusão entre o Itaú e o Unibanco foi realizada em 2008, resultado de uma “forte
identidade de valores e visões convergentes de futuro”.
Mas, será que todas as fusões são perfeitas? De acordo com pesquisa realizada
pela Whartoon, 75% das fusões dão errado.
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AULA 15 – JORNADA PARA A MUDANÇA DA
CULTURA – PARTE 1
Essa frase de Peter Drucker alerta para o fato de que se você não considerar a
cultura na estratégia da sua empresa, você terá problemas para alcançar
resultados.
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15.1 – Panorama para a mudança da cultura organizacional
Existem várias etapas para que seja realizada uma mudança organizacional em
uma empresa. Vejamos, a seguir, cinco definidas pela estudiosa Carolyn Taylor:
Existem meios para que a cultura vigente seja avaliada. O passo a passo é o
seguinte:
Além disso, deve ser definida a demografia, bem como devemos utilizar cortes
de níveis hierárquicos, como gerentes seniores, supervisores, operacionais,
encarregados e média gerência.
• Artefatos visíveis
• Site
• Comerciais/propagandas
Para que possamos identificar a cultura atual de uma empresa, existe uma
assessment para análise da cultura organizacional chamada OCAI.
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Contém baixo nível de formalização, distanciando-se dos padrões tradicionais
estabelecidos.
Por meio do teste OCAI, é possível identificar o arquétipo atual de cultura de uma
empresa. Posteriormente, é necessário comparar esse arquétipo com a cultura
almejada.
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Em seguida, descubra quais elementos são necessários para promover a
mudança na organização em questão.
Esse mesmo teste pode ser adotado para identificar quais são os valores
desejados para a nova cultura.
A cultura atual da empresa pode ser definida como hierárquica, com apego ao
trabalho formal, a aspectos burocráticos e a estrutura formais de comunicação,
aspectos bem comuns em serviços militares.
Vários passos precisam ser dados para que haja a mudança cultural. Um deles é
o fato de que os colaboradores precisam entender que, agora, são necessários
maior comprometimento e maior autonomia em relação ao trabalho.
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AULA 16 – JORNADA PARA A MUDANÇA DA
CULTURA – PARTE 2
16.1 – Compromisso
Além desses pontos, a empresa deve abrir canais de comunicação para que os
funcionários possam fazer perguntas sobre o processo, expressar opiniões e
participar de feedbacks.
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A estratégia ainda exige que a gestão sensibilize a equipe sobre a importância da
mudança. Nesse sentido, o líder precisa se portar como um influenciador durante
a jornada de construção da nova cultura organizacional.
Diante disso, para que a transformação cultural ocorra de fato, é essencial que
os colaboradores mudem a mentalidade, deixando de lado costumes antigos e
aderindo a nova forma de pensar da cultura organização em construção.
16.2 – Planejamento
Novos rituais serão definidos, assim como serão estabelecidas ações para que,
aos poucos, a nova cultura seja estabelecida entre as pessoas.
O núcleo mais profundo está vinculado às crenças e aos valores que precisam ser
definidos pela empresa para o desenvolvimento da nova cultura. Nesse sentido,
alguns fatores devem ser considerados, como a transformação digital, a
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globalização e o comportamento do consumidor.
Portanto, é necessário:
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AULA 17 – JORNADA PARA A MUDANÇA DA
CULTURA – PARTE 3
Podem ser produzidos documento formal, murais, e-mails, entre outros meios
de comunicação que possam deixar todos os funcionários informados.
• Os comportamentos esperados
A organização deve fornecer apoio e orientação sobre a nova cultura por meio
de treinamentos, comunicações e rituais.
Em 2021, um estudo realizado pelo MIT mostrou que 73% das empresas
declaram ter de quatro a sete valores.
Ou seja, existe uma discrepância entre o que a empresa declara e o que de fato
os membros da organização estão realizando como conduta de trabalho. Isso
revela um problema na gestão da cultura organizacional.
Como exercício, reflita se você conhece alguma empresa que sofre discrepância
entre os princípios organizacionais e os valores dos colaboradores.
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Além disso, a nova cultura representa uma vantagem competitiva. As evidências
dessa vantagem ficam mais claras para o cliente e para o mercado como um todo.
Todos esses fatores são reflexões importantes e que nos revelam a necessidade
de uma empresa investir em cultura organizacional.
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AULA 18 – JORNADA DA CULTURA
ORGANIZACIONAL DO INFOGLOBO
A Infoglobo foi uma empresa brasileira, subsidiária da Editora Globo. Ela foi
fundada em 1925 e atuava na publicação dos jornais do grupo,
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Nesse sentido, foi feita uma avaliação da cultura organizacional atual, com
diretrizes mais voltadas a aspectos tradicionais do negócio.
Também havia uma necessidade de definir uma nova cultura com base nas
pressões externas relacionadas à transformação digital e à necessidade de
inovação e criatividade exigida pelas mudanças sociais, econômicas e
tecnológicas previstas para o setor.
Foto: Freepik.
75
Além disso, a Infoglobo promoveu um mapa de aprendizagem e visualização de
cenários, mostrando as mudanças que deveriam ocorrer para a implantação da
nova cultura e o motivo pelo qual a atual cultura não deveria permanecer.
Passa a ser adotado o modelo “Walking the talk”, que avalia o diagnóstico da
cultura, define a cultura desejada e começa o processo de planejamento e
execução dos novos valores.
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Perceba que houve uma avaliação dos valores e comportamentos da cultura
atual.
Diante desse cenário, para que a mudança ocorresse, houve avaliação “36
graus” para analisar o papel da liderança como impulsionadora da nova cultura
e reflexões em prol da disseminação dos valores almejados.
Foi fortalecido o foco no cliente. Até então, a empresa trabalhava com jornais
impressos; o consumidor, por sua vez, queria ter informação na palma da sua
mão, por meio de leituras via celular ou computadores.
Para que o processo de mudança fosse positivo, foi contratada uma consultoria
especializada para apoiar a mudança organizacional.
Além disso, houve programas de líderes cujo objetivo era orientar as lideranças
durante o processo de construção da nova cultura organizacional.
Mesmo após oito anos do processo de mudança, a Infoglobo teve muito trabalho
para eliminar valores persistentes da cultura passada, como arrogância e atitude
paternalista.
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AULA 19 – DIMENSÕES DA CULTURA
NACIONAL E IMPACTO NOS NEGÓCIOS
Na década 70, o estudioso Geert Hofstede realizou uma pesquisa na IBM, uma
multinacional. Ele identificou problemas na gestão das suas subsidiárias.
Hofstede questionou por que as pessoas fazem gestão culturais nas unidades,
mesmo havendo uma cultura organizacional que deveria guiar os valores e
comportamentos nas filiais.
• Distância do poder
• Aversão à incerteza
• Masculino e feminilidade
79
19.1 – A Teoria das Dimensões Culturais de Hofstede
80
Um exemplo que ilustra a questão dos países que possuem um alto índice de
poder é uma cena de “O Aprendiz”. Ela traz como as pessoas se relacionam com
indivíduos que estão em cargos superiores, assim como o contrário.
Por outro lado, nas sociedades coletivistas, os laços grupais são fortes e a família
inclui toda a extensão familiar (tios, tias, primos, entre outros parentes).
Países com culturas nacionais de alta masculinidade são Japão, Venezuela, Itália,
Irlanda e México, por exemplo.
Países com alto índice de feminilidade em suas culturas nacionais são Suécia,
Noruega, Finlândia, Dinamarca e Holanda. Veja o quadro:
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No caso da dimensão “aversão à incerteza,” o Índice de Aversão à Incerteza (UAI)
expressa o grau em que os membros de uma sociedade se sentem incomodados
com a incerteza e com a ambiguidade.
Japão, Grécia e Rússia são países cujas culturas nacionais têm um UAI alto, onde
há uma preferência elevada para o previsível ou situações controladas.
Países como Jamaica e Cingapura têm culturas nacionais que tendem aceitar
ambiguidades com mais facilidade. Vamos às características:
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Ainda temos a dimensão “orientação a longo prazo” LTO . As sociedades com
orientação em longo prazo incentivam as pessoas a investirem e serem
econômicas.
Os países do Leste da Ásia, como a China, Coréia e Japão, tendem a ter culturas
nacionais orientadas em longo prazo. Os Estados Unidos, Inglaterra e Espanha
estão entre os países com culturas nacionais que têm orientação em curto prazo.
Sobre as características:
Por fim, no que diz respeito à “complacência versus repressão”, essa dimensão
analisa a importância da felicidade e do controle da vida.
Nas sociedades com Alto Índice de Repressão (baixo IVR), as pessoas suprimem
seus impulsos por meio de normas sociais restritivas. A sociedade tem uma alta
consideração para a disciplina moral as pessoas tendem a ser mais pessimistas.
Vejamos as características:
85
AULA 20 – INERNACIONALIZAÇÃO E VENDAS
87
8
B A Brazil F A France
88
• É necessário construir relação baseada na confiança (approach) para o
compartilhamento de informações
• Sorria
• Seja otimista
• Tenha paciência
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CONCLUSÃO
Uma mudança real e coerente com os objetivos de uma organização não pode se
resumir apenas a um novo espaço físico. A principal mudança está no mindset.
Por fim, devemos considerar que toda organização, em seu quadro, vai se
deparar com valores individuais dos funcionários e com os valores dos próprios
fundadores. É importante que todos eles estejam em harmonia com os valores
definidos para a nova cultura organizacional.
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BIBLIOGRAFIA
ANDERSON, C. Talks: O Guia Oficial do TED Para Falar em Público. [S. I.: s.n.],
2016. Editora Intrínseca, São Paulo.
FREITAS, Maria Ester. Cultura Organizacional: evolução e crítica. [S. I.: s.n.], 2007.
Editora Thomson, São Paulo.
GALLO, C. TED: Falar, convencer, emocionar. [S. I.: s.n.], 2005. Editora Intrínseca,
São Paulo
HESKETT, James. The Culture Cycle: how to shape the unseen force that
transforms performance. [S. I.: s.n.], 2012 Editora Pearson, Estados Unidos.
SCHEIN, Edgar H. Cultura Organizacional e Liderança. [S. I.: s.n.], 2007. Editora
Atlas, São Paulo.
TAYLOR, Carolyn. Walking the talk: building a Culture for success. [S. I.: s.n.],
2022. Editora RH Business Books, Estados Unidos.
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