Você está na página 1de 4

Exercício V – Elaboração de Quesitos

Figura 1

Figura 2

INTERNA \ Força de Trabalho


Figura 3

Na Postura de Assistente Técnico:


A partir das figuras 1, 2 e 3 executar, a partir da postura técnica de questionamento à
parte Ré, apresente três (03) quesitos relativos à ação de impacto, conduta de
responsabilidade e enquadramento legal.

Figura 1.
 Sr. Perito Judicial, o plano diretor do município, a lei de zoneamento e as Normas
previstas na legislaçã o de preservaçã o ambiental estã o sendo respeitadas?
 Sr. Perito Judicial, queira responder se houve algum indicativo ou sinais de alguma
patologia na estrutura da ciclovia que indicasse a iminência do colapso. Se positivo,
porque nã o foram tomadas as devidas providências como reforço estrutural por
exemplo;
 Sr. Perito Judicial, queira responder se no dimensionamento do projeto estrutural
foram consideradas as devidas cargas acidentais relativas ao impacto das ondas;
 Sr. Perito Judicial, a ciclovia foi executada de acordo com os projetos executivos.

Figura 2.
 Sr. Perito Judicial, o viaduto foi executado de acordo com os projetos executivos?
 Sr. Perito Judicial, queira responder se houve algum indicativo ou sinais de alguma
patologia na estrutura do viaduto que indicasse a iminência do colapso. Se positivo,
porque nã o foram tomadas as devidas providências como reforço estrutural por
exemplo;

INTERNA \ Força de Trabalho


 Sr. Perito Judicial, queira responder se as manutençõ es preventivas foram executadas
conforme previsto em Normas Técnicas vigentes;
 Sr. Perito Judicial, queira responder qual foi o impacto socioeconô mico gerado na
regiã o.

Figura 3.
 Sr. Perito Judicial, o plano diretor do município, a lei de zoneamento e as Normas
previstas na legislaçã o de preservaçã o ambiental estã o sendo respeitados?
 Sr. Perito Judicial, queira apresentar documentos comprobató rios de ocupaçã o
irregular em á rea de preservaçã o permanente, do caso objeto desta perícia;
 Sr. Perito Judicial, queira responder se foram tomadas açõ es para desocupar a á rea de
preservaçã o ou evitar novas construçõ es.

Alunos:

Catiele Silvério
Camila Nunes
Manuela Franzin Bassette
Monalisa Brunetto Fossati
Wandelson Santos

INTERNA \ Força de Trabalho


INTERNA \ Força de Trabalho

Você também pode gostar