Prof.

: Romano Roberto Valicheski

romano.roberto@ifgoiano.edu.br
 Forma de conhecimento
Fenômenos:
CONCLUSÕES:
- Sociais;

sistemático
O que é
- Verdadeiras;
- Biológicos; - Lógicas;
Ciência? - Físicos; - Exatas;

- Químicos - Demonstráveis;

Metodologia
PESQUISAS E
Científica TESTES
CIENTÍFICOS
 ❑ Um conjunto de conhecimentos racionais,
certos ou prováveis, obtidos metodicamente
sistematizados e verificáveis, que fazem
referência a objetos de uma mesma
CIÊNCIA

natureza. (ANDER-EGG. 1978, p. 15).

❑ A ciência é o resultado de descobertas, nas

primeiras etapas, e de pesquisas cada vez
mais metódicas, nas etapas posteriores.

❑ É uma das poucas realidades que podem ser

legadas às gerações seguintes. Os homens
de cada período histórico assimilam
resultados científicos das gerações
anteriores, desenvolvendo e ampliando
aspectos novos (CERVO, A. 2007)
CIÊNCIA - evolução
CIÊNCIA - evolução
ou isso....
Ciência
As ciências possuem:
a) Objetivo ou finalidade: Preocupação em distinguir a
característica comum ou as leis gerais que regem
determinados eventos.

b) Função: Aperfeiçoamento, através do crescente acervo

de conhecimentos, da relação do homem com o seu
mundo.

c) Objeto. Subdividido em:

1 - material, aquilo que se pretende estudar,
analisar, interpretar ou verificar, de modo geral;

2- formal, o enfoque especial, em face das diversas

ciências que possuem o mesmo objeto material.
 Ciência
- A complexidade do universo
- A diversidade de fenômenos que nele Surgimento de diversos
se manifestam, ramos de estudo e
- A necessidade do homem de estudá-los ciências específicas.
para poder entendê-los;

CONHECIMENTO
Ciência – áreas de conhecimento segundo a CAPES.
CONHECIMENTO
Qual seu significado??

Qual o significado de
conhecer os diferentes
tipos de conhecimentos???

CONHECER – advindo do
latim – cognoscere, que quer dizer
“procurar saber”
Conhecer...
❑ O ato de conhecer é natural e dá-se por meio da observação, da
assimilação de crenças religiosas, pelos sentimentos e motivações
num processo dinâmico que é desenvolvido de maneira formal e
informal.

❑ Ao conhecer, desvelamos a realidade e a possibilidade de ação e de

controle sobre essa mesma realidade, por isso o conhecimento possui
a dimensão política em termos de se ter mais poder sobre tudo o que
acontece em nossa volta. (Lehfeld, 2007).
O que é conhecer?
❑ É uma relação que se estabelece entre o sujeito que conhece e
objeto conhecido.
❑ No processo de conhecimento, o sujeito cognoscente se apropria,
de certo modo, do objeto conhecido.
❑ Conhecimento sensível – quando a apropriação é física “onda
luminosa, som” acarretando uma modificação de um órgão
corporal.
❑ Conhecimento intelectual – São apropriações não sensíveis, tais
como conceitos, verdades, princípios, leis, etc.
Conhecer – qual o significado....

Existem várias formas de se “ver” o mundo.....

O olhar de uma
O olhar antes Criança...
da escrita... O olhar de um
Pintor....

Há tantas outras possibilidades...

Conhecer – qual é o significado....
Mapa mundi tradicional:
Esta é a única forma de representação???
Conhecer – qual é o significado....
O mapa que mostra o mundo como ele realmente é....
Conhecer – qual é o significado....
O mapa da ignorância .....

É desta foram que você vê o mundo???

Conhecer – qual é o significado....
O mapa da intolerância .....

FONTE: https://observador.pt/2016/09/13
REALIDADES MULTIPLAS, DIVERSIFICADAS.....
Conhecer – qual é o significado....
É POSSÍVEL ENXERGARMOS DESTA FORMA.......

A VIDA É SIMPLES!!!!
Tem um NÃO
problema?

Então não
se
SIM
preocupe!!!

NÃO

Pode fazer
algo? SIM
Conhecer – qual é o significado....
Exposição “ Caminhando em seus sapatos”

Museu da Empatia
(SP)
Pessoas escolhem
pares de calçados
para andar,
enquanto OUVEM
as histórias do
OUTRO.

“Estar na pele de alguém”.

Fonte: https://www.intermuseus.org.br/museu-da-empatia
Conhecer – qual é o significado....
Virada de ano – Rio de Janeiro, 2017

Imagens são
fortes
representações
de nossas
visões de
mundo!
 Conhecer – qual é o significado....
Localização geográfica distante - Realidades semelhantes..

(Mossul) Iraque (Morro do Alemão - Brasil

Conhecimento - o medo de expor suas opiniões .....

Compreender que há outros “pontos de vistas, formas, e

percepções das coisas ....
Conhecer – qual é o significado....

Agricultura feudal

Agricultura moderna
Conhecer – qual é o significado....

❑ O conhecimento é um processo dinâmico e inacabado,

que se constrói a partir das ações humanas, ao longo
do tempo.

❑ O saber ocorre entre todos os povos,

independentemente da raça, crença, gênero, etc....

❑ O desejo de saber no homem é inato, por isso há

permanente reformulação dos saberes, à procura de
interpretações ou respostas às nossas indagações.
 CONHECIMENTO
EMPÍRICO ou
POPULAR

TIPOS DE CONHECIMENTO
CONHECIMENTOS CIENTÍFICO

CONHECIMENTO
FILOSÓFICO

CONHECIMENTO
TEOLÓGICO ou
RELIGIOSO
 CONHECIMENTO EMPÍRICO ou POPULAR
❑ É racional e objetivo, só consegue atingir essa
condição de forma muito limitada;
❑É superficial – Obtido o meio ambiente ou com o
meio social obtido por interação contínua. “ por que
vi”, “por que senti”, “por que disseram” .....
❑ É sensitivo – vivências e emoções diárias.
❑É subjetivo – próprio sujeito organiza suas
experiências e conhecimentos.
❑É assistemático: as informações e ideias não estão
organizadas de forma sistemática;
❑ É acrítico – verdadeiros ou não, os conhecimentos
não se manifestam de forma crítica.
 CONHECIMENTO EMPÍRICO – “senso comum”

O que faltou para o

milho se desenvolver??

Se eu irrigar, resolve o
problema !!!!
 CONHECIMENTO CIENTÍFICO
❑Vai além do empírico, procurando compreender, além
do ente, objeto, fato ou fenômeno, sua organização,
funcionamento, composições, causas e leis.
❑É real – lida com as ocorrências e fatos factuais;
❑Conhecimento contingente – preposições ou hipóteses
tem sua veracidade ou falsidade através de
experimentação.
❑É sistemático – formado por um sistema de ideias
logicas e correlacionadas;
❑É falível – pode não ser verdadeiro;
❑É aproximadamente exato – novas preposições podem
resultar durante o desenvolver do mesmo;
CONHECIMENTO CIENTÍFICO❑ Quando irrigar?
❑ Qual estádio fenológico?
❑ Que efeito resultará na planta?
❑ Quanto irrigar em cada fase??
❑ Que nutrientes serão melhor absorvidos??
❑ Como será a produtividade?
❑ Será viável economicamente?
 CONHECIMENTO FILOSÓFICO
❑ Procura compreender a realidade em seu
contexto universal.
❑Distingue-se do conhecimento científico pelo
objeto de investigação e pelo método.
❑Parte-se do “concreto material” para
“concreto supramaterial”, do “particular” para
o “universal”.
❑Filosofar é interrogar, consiste na reflexão do
saber, interroga-se sobre ele, problematiza-o.
❑Filosofar é interrogar sobre fatos e problemas
que cercam o ser humano concreto e seu
contexto histórico.
 CONHECIMENTO FILOSÓFICO

Questões filosóficas:
❑ Qual a importância do milho para o combate a fome
no mundo?
❑Consumo de carne bovina na Índia e seus aspectos
sociais?
❑ O progresso tecnológico na agricultura e o combate
a fome e a miséria no mundo.
❑Classes sociais no meio rural e sua relação com a
produção de riquezas e alimentos.

Não há soluções definitivas para um grande número de questões,

no entanto habilita o ser humano a fazer uso de suas faculdades
para ver o melhor sentido da vida concreta.
 Filosofar....

Só sei que nada

Sócrates de
Platão - Grécia
sei ....
e o fato de saber
isso me coloca em
vantagem sobre
aqueles que
Fonte: https://mundoeducacao.uol.com.br
acham que sabem
alguma coisa.
428 a.C., e falecido em 348 a.C.
 CONHECIMENTO FILOSÓFICO

❑É valorativo: ponto de partida consiste em hipóteses, que

não podem ser submetidas a observação (baseia-se na
experiência e não na experimentação)

❑ Não verificável: não podem ser confirmados e nem

refutados;

❑É racional: conjunto de dados logicamente

correlacionados;

❑É sistemático: hipóteses e enunciados visam uma

representação coerente da realidade, na tentativa de
aprende-la;

❑ É infalível e exato: não podem ser submetidos a testes

de observação;
 CONHECIMENTO TEOLÓGICO ou RELIGIOSO

❑ é o campo das representações abstratas que

conferem sentido às angústias e inquietações
da consciência.

Inspiracional
Exato
Implícita uma
atitude de fé
Sistemático

valorativo
Infalível
CONHECIMENTO TEOLÓGICO
Os quatro tipos de conhecimento
Conhecimento Conhecimento Conhecimento Conhecimento
Popular (empírico) Científico Filosófico Religioso
(Teológico)

Valorativo Real (factual) Valorativo Valorativo

Reflexivo Contingente Racional Inspiracional
Assistemático Sistemático Sistemático Sistemático
Verificável Verificável Não Verificável Não Verificável
Falível Falível Infalível Infalível
Inexato Aproximadamente Exato Exato
exato

LAKATOS, MARCONI, (2008)

Bibliografia consultada:

CERVO, L.A. Metodologia Científica – 6º

edição, Parte 1.

MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS,

Eva Maria. Fundamentos de metodologia
científica. 7. ed. São Paulo, SP: Atlas,
2010. 297 p. Capitulo 3: Ciência e
conhecimento científico.