GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA

PCC - PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO /EEL0038

Discente: Pedro Demétrius Covello Carregosa

Matricula: 202007179366

AS DESIGUALDADES SOCIOECONÔMICAS E EDUCACIONAIS

Salvador - BA
2021
 Para que se faça necessário a compreensão acerca dos fundamentos da educação, bem
como as desigualdades que compreendem a educação e os fatores socioeconômicos, viu-se
a necessidade de desenvolver e registar acerca da realidade vista e compreendida na
realidade do bairro ao qual exerço meu trabalho situado na cidade de Salvador, no estado da
Bahia.
O bairro liberdade, está situado entre a parte da cidade alta e a cidade baixa de
Salvador, fazendo essa interligação existente. Possuindo aproximadamente 130.000 mil
habitantes. Sendo válido ressaltar que a existência populacional tem maior incidência a
classe de baixa renda, possuindo uma maior população negra. No qual também observa-se
que o bairro possui sua vida comunitária própria, o que faz do bairro tornar-se uma cidade,
dentro da grande Salvador.

Em termos educacionais, e como forma de reversão para a falta de esperança e

prosperidade para a classe baixa de tal bairro, é válido ressaltar a presença do centro
educacional do Centro Educacional Carneiro Ribeiro, também conhecido como escola
parque.Sendo essa um âmbito educacional de suma importância para a população, já que a
mesma atua como sendo uma pioneira na educação profissionalizante é integral. Sendo
direcionada principalmente a população mais carente
 O centro social urbano desenvolvido por volta dos anos 80, tinha também como
principal objetivo, oferecer a população do bairro um espaço que atendesse a cultura e a
educação relacionados a comunidade local. Podendo assim oferecer oficinas ligadas a
música, ao esporte, além de ações que envolvem a condisse como um todo. Sendo o caso de
encontros não só a jovens, como os casamentos coletivos, mas também a encontros da
terceira idade.
Infelizmente esse bairro ainda possui um alto índice de violência, por conta do tráfico
de drogas. O que acaba por interferir nas relações socioeconômicos e educacionais. Por esse
fato vê-se a necessidade da inclusão de projetos sociais e educacionais, afim de minimizar
as desigualdades existentes. Podendo assim tomar a comunidade desenvolvida nos termos
que dizem respeito aos aspectos sociais, políticos, econômicos e educacionais.
Referências Bibliográficas

BALIEIRO Fernando de Figueiredo. Aspectos antropológicos e sociológicos da

Educação. Rio de Janeiro: Editora Universidade Estácio de Sá, 2014.

Disponível em: http://smec.salvador.ba.gov.br/net/piraja/liberdad.htm

Disponívelem:http://www.culturatododia.salvador.ba.gov.br/vivendo-
polo.php?cod_area=7&cod_polo=37