REDAÇÃO DE REDAÇÃO

Linguagem útil
Frases de Introdução
 Costuma-se dizer que...
 É um tema muito debatido e que muitas
vezes divide opiniões.
 É um tema que é muito discutido, mas
raramente resolvido.
 Muitas pessoas sentem que...
 Vivemos numa época em que muitos de
nós...
 Mais e mais famílias / pessoas estão
escolhendo ...
 A tendência hoje em dia é no sentido do
+ing
 Nos últimos dez anos, mais ou menos, ...
 Pesquisas recentes indicam que o número de
... está aumentando.
 As estatísticas indicam que---
 Dificilmente uma semana se passa sem outro
relatório de .. aparecendo na mídia. Isto
levanta a questão de saber se .................
 Embora a maioria das pessoas concorde
geralmente que ............... pouco
Linguagem para frases de tópico
Parágrafo Primeiro
 .... claramente/sem dúvida tem um impacto
na...
 É do conhecimento geral que... desempenha
um papel crucial na...
 É indubitável que...
 Não há dúvida de que...
 ... é amplamente acreditado para contribuir
para...
 Considera-se geralmente que...
 Pesquisas recentes sugerem que...
 Estudos têm mostrado que... tem
impacto/influência na...
 Poucas pessoas contestariam/contestariam o
fato de que...
Parágrafo Segundo
 Outro fator a considerar é...
 Por outro lado/Em contraste...
 Costuma-se afirmar que...
 Todas as evidências sugerem que...
Linguagem para apoiar ideias
 Por exemplo
 Por exemplo
 Um exemplo óbvio disso é...
 Um exemplo claro disso é...

Isso é ilustrado por...
Como exemplo...
Linguagem para conclusões
 À luz do exposto,
 Levando tudo isso em consideração,...
 No que me diz respeito, / na minha opinião, /
como eu vejo, etc.
 ... é a maneira mais eficaz de... devido ao
fato de que...
 Apesar do fato de que... sem dúvida,
desempenha um papel em... Acredito
firmemente que... é mais eficaz devido ao
fato de que... suas vantagens superam as
GRAMÁTICA AVANÇADA
 Inversões: Não só é/faz......, mas também...
Raramente/raramente as pessoas...
 Condicionais: Se essas recomendações
fossem implementadas/ Se soubessem/ se
acontecessem.../ Se ele deveria ter alguma...
 Comparativos duplos: Quanto mais barato
o..., mais popular...
 Cláusulas particípio: Sendo eu mesmo um
comprador interessado,... Tendo comprado
muitos produtos online,....
 Subjuntivo: É vital que seja / Eu
recomendo que  deve ser feito .../
preferia / mais cedo
 Vinculadores avançados: Apesar do fato
de que..., ..... devido ao fato de que, com
vistas a/ à luz de ..../ dado....
 Orações relativas: razão pela qual..../
alunos cujo trabalho deve ser avaliado/ ,que
seria primordial para....
VOCABULÁRIO FORMAL
 Palavras mais longas com origens em
latim
por exemplo: é porque (+ informal) VS é
atribuível a (+ formal) / pedir (+ informal)
VS perguntar sobre (+ formal) VS
escolher(+ informal) VS optar por (+
formal)
Tenha em mente (+ informal) / seja levado
em consideração (+ formal)
 Substantivos abstratos em vez de verbos
Faça uma reserva (em vez de reservar)
Oferecer assistência (em vez de ajuda)
Faça uma reclamação (em vez de reclamar)
Expresse sua insatisfação (em vez de ser
infeliz)
 Sem expressões idiomáticas ou verbos
frasais
subir (informal) VS aumento ( + formal)
participar (+ informal) VS participar (+
formal)
 Substitua a linguagem emotiva
Adorar/ ser eufórico estar satisfeito
com
Seja ótimo seja satisfatório
Sentir-se sobrecarregado parecer incapaz
de lidar /
Manipular/ gerenciar/
Fantástico valioso / rentável / positivo /
benéfico