02/10/2023, 15:51 Estácio: Alunos

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Teste seu conhecimento acumulado

Disc.: ARTE E EDUCAÇÃO - FUNDAMENTOS, METOD. E PRÁTICA

Aluno(a): KÉSIA MONIELLI DIAS DE OLIVEIRA 202302422608

Acertos: 1,0 de 2,0 02/10/2023

1a Questão Acerto: 0,0 / 0,2

São causas que levaram à 1ª Guerra Mundial (1914-1918), com exceção da alternativa:

A unificação do território alemão e o revanchismo francês, após a Guerra Franco-Prussiana.

Os desdobramentos tecnológicos da Segunda Revolução Industrial na corrida armamentista.
O nacionalismo belicista, que levou às disputas territoriais em países menores.
Os conflitos políticos pré-existentes ampliados pelo clima de concorrência comercial entre os
países.
Os efeitos do impressionismo na elite intelectual da época, que passou a valorizar o movimento e
a agressividade.
Respondido em 02/10/2023 15:37:05

Explicação:

A resposta correta é: Os efeitos do impressionismo na elite intelectual da época, que passou a

valorizar o movimento e a agressividade.

2a Questão Acerto: 0,0 / 0,2

https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/6
02/10/2023, 15:51 Estácio: Alunos

Duchamp, de Jamis Mink, 2015.

Fonte: https://www.shutterstock.com/pt/image-photo/kamberk-czech-republic-march-16-2015-270210728

Texto

Ao ser questionado sobre seu processo de criação de ready-mades, Marcel Duchamp afirmou:

"Isto dependia do objeto; em geral, era preciso tomar cuidado com o seu look . É muito difícil escolher
um objeto porque depois de quinze dias você começa a gostar dele ou a detestá-lo. É preciso chegar a
qualquer coisa com uma indiferença tal que você não tenha nenhuma emoção estética. A escolha do
ready-made é sempre baseada na indiferença visual e, ao mesmo tempo, em uma ausência total de bom
ou mau gosto."
(CABANNE, P. Marcel Duchamp: engenheiro do tempo perdido. São Paulo: Perspectiva, 1987 (adaptado))

Relacionando o texto e a imagem da obra, entende-se que o artista Marcel Duchamp, ao criar os ready-
mades, inaugurou um modo de fazer arte que consiste em:

considerar a forma dos objetos como elemento essencial da obra de arte.

criticar os princípios que determinam o que é uma obra de arte.
revitalizar de maneira radical o conceito clássico do belo na arte.
atribuir aos objetos industriais o status de obra de arte.
designar ao artista de vanguarda a tarefa de ser o artífice do século XX.
Respondido em 02/10/2023 15:38:41

https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/6
02/10/2023, 15:51 Estácio: Alunos

Explicação:

Duchamp integrou o movimento de vanguarda dadaísta, que tinha como um dos princípios
questionar a obra de arte como uma atitude "antiarte". Portanto, ao colocar, em um salão de
exposições um objeto já produzido, o artista questiona os motivos que apontam e definem o que é ou
não uma obra de arte.

3a Questão Acerto: 0,2 / 0,2

(Pedagogia - Processo de ensino-aprendizagem - Banca não informada - 2018 - Superintendência de Gestão e

Desenvolvimento de Pessoas - PE (SUGEP/PE) ¿ Pedagogo)

O papel do pedagogo na organização pedagógica da prática educativa escolar deve ser de:

Orientar e mediar o trabalho pedagógico desenvolvido na instituição de ensino.

Verificar se os professores estão organizando os espaços educativos de forma eficiente.
Responsabilizar-se pela cobrança do preenchimento dos diários de classe dos professores.
Controlar a prática pedagógica dos professores, através de um acompanhamento sistemático.
Executar as ações do projeto político-pedagógico em consonância com a Secretaria de Educação.
Respondido em 02/10/2023 15:39:56

Explicação:

Orientar e mediar o trabalho pedagógico desenvolvido na instituição de ensino.

4a Questão Acerto: 0,2 / 0,2

IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental - Arte (Adaptado)

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, para garantir o cumprimento da
obrigatoriedade de ensino, cabe ao Poder Público:

Efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos quatro anos de idade.
Expedir históricos escolares, declarações de conclusão de série e diplomas, visando comprovação dos
estudos.
Manter os conteúdos programáticos relacionados diretamente às disciplinas consideradas necessárias
para a formação do aluno, evitando interdisciplinaridades.
Criar formas alternativas de acesso aos diferentes níveis de ensino, independentemente da
escolarização anterior.
Elaborar políticas e planos educacionais intencionando o acesso integral e restrito de crianças e
adolescentes nas escolas públicas.
Respondido em 02/10/2023 15:41:02

Explicação:

Criar formas alternativas de acesso aos diferentes níveis de ensino, independentemente da escolarização anterior.

5a
Questão Acerto: 0,0 / 0,2

https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/6
02/10/2023, 15:51 Estácio: Alunos

Sobre a parte escrita da pesquisa em arte, analise as afirmativas a seguir.

I. A artografia é uma alternativa para garantir que os componentes visuais e textuais do trabalho de pesquisa em
artes não sejam subjugados entre si.

II. A escrita acadêmica e a arte são forças polarizadas impossíveis de serem articuladas para a produção de
conhecimento.

III. Tanto o componente textual quanto o componente artístico da pesquisa nas artes devem se adequar às
normas da ABNT.

Estão corretas as afirmativas:

I, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
II, apenas.
I e III, apenas.
Respondido em 02/10/2023 15:44:15

Explicação:

A resposta certa é: I e III, apenas.

6a Questão Acerto: 0,0 / 0,2

A arte musical, ao longo de sua história, no Ocidente e fora dele, estrutura-se a partir de regras composicionais,
cujas peças ou obras apresentam duração no tempo relativamente fixa, para apresentações em situações
culturalmente diferenciadas. Sobre esta modalidade de arte, avalie as afirmativas a seguir:

I. O desenvolvimento da arte concreta no final dos anos 1940 pelos compositores franceses Pierre Schaeffer e
Pierre Henry é um marco do desenvolvimento da arte sonora.

II. A arte sonora prioriza o som em si e as formas de manifestação do som.

III. A arte sonora dá ênfase à faculdade da escuta, que por sua vez é um princípio que faz parte da arte concreta.

Assinale a alternativa correta.

Apenas a afirmativa I é verdadeira.

As afirmativas I, II e III são verdadeiras.
Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras.
Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.
Apenas a afirmativa II é verdadeira.
Respondido em 02/10/2023 15:45:02

Explicação:

As afirmativas I, II e III são verdadeiras.

No final dos anos 1940, os compositores franceses Pierre Schaeffer (1910-1995) e Pierre Henry (1927-1917)
desenvolveram a arte concreta, marco significativo do desenvolvimento da arte sonora que, por priorizar o som em si
e suas formas de manifestação, enfatiza a faculdade da escuta, princípio constitutivo da arte concreta.
Essa manifestação de arte concreta começava com a gravação dos mais variados tipos de som, até mesmo os ruídos.
Esses sons gravados, deslocados de suas fontes de origem, eram, então, processados até se tornarem irreconhecíveis.
Sons gravados são maleáveis, podem ser repetidos, estendidos, formar loops. O que importava era o som e não sua
origem. Assim, os sons eram combinados por técnicas eletroacústicas, resultando em composições sonoras

https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/6
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7a Questão Acerto: 0,2 / 0,2

Considerando o conteúdo sobre as vanguardas artísticas russas é possível afirmar que:

as novas tendências artísticas europeias, como o impressionismo, o cubismo francês e ainda o

expressionismo alemão chegaram à Rússia através da política cultural stalinista.
foram responsáveis pela inovação dos meios de produção artística em massa, com a criação da
escola estatal "Bauhaus".
romperam com seus predecessores do expressionismo e do simbolismo, assim chamados artistas
"Ambulantes" (em russo, peredvíjniki).
antes mesmo da Revolução Russa, os artistas visuais na Rússia czarista já estavam
completamente imersos nos paradigmas estéticos modernos.
a produção gráfica, apesar de incipiente, era repleta de inventividade estética no uso de cores e
formas geométricas.
Respondido em 02/10/2023 15:45:22

Explicação:

A resposta correta é: antes mesmo da Revolução Russa, os artistas visuais na Rússia czarista já
estavam completamente imersos nos paradigmas estéticos modernos.

8a Questão Acerto: 0,0 / 0,2

O grupo O Teatro Mágico apresenta composições autorais que têm referências estéticas do rock, do pop
e da música folclórica brasileira. A originalidade dos seus shows tem relação com a ópera europeia do
século XIX a partir da:

manutenção de um diálogo com o público.

adoção de um enredo como fio condutor.
sobreposição entre música e texto literário.
integração de diversas linguagens artísticas.
disposição cênica dos artistas no espaço teatral.
Respondido em 02/10/2023 15:46:07

Explicação:

O grupo O Teatro Mágico é conhecido por sua atuação performática e a mistura de vertentes
artísticas. A questão relaciona o grupo com a ópera do século XIX, no caso as operetas, em que
também se exibia, em uma mesma apresentação, diversas linguagens da arte, como a leitura de
textos, músicas e acrobacias.

9a Questão Acerto: 0,2 / 0,2

Em arte-educação, a proposta triangular, que até pode ser considerada elementar, se comparada aos
parâmetros educacionais e estéticos sofisticados das nações centrais, tem correspondido à realidade do
professor de hoje e à necessidade de instrumentalizar o aluno para o momento em que ele vive, primando pelo

https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/6
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valor fundamental a ser buscado em nossa educação: a leitura, a alfabetização. BARBOSA, Ana Mae. Tópicos
Utópicos. Belo Horizonte: C/Arte, 2ª Reimpressão, 2007, p.35 (com adaptações)

Considerando o assunto do texto precedente, julgue os itens que se seguem, a respeito dos fundamentos e das
tendências pedagógicas do ensino de arte no Brasil.

I - No princípio da leitura como interpretação cultural e sua exposição dialogada, temos uma forma tradicional
do ensino de arte.

II A adoção de experimentações em que o aluno perceba o papel da arte associação e percebendo seus
significados é um princípio construtivista.

III A partir da experimentação direta, do erro tentativa, da troca com os pares e sobre a mediação dos
educadores temos uma proposta de ensinoaprendizagem montessoriana.

Estão corretos:

Apenas II e III
Apenas I e II
Apenas III
Apenas II
I, II e III
Respondido em 02/10/2023 15:49:25

Explicação:

É importante distinguir as diferentes tendências pedagógicas e seus fundamentos entendendo que há um objetivo a
ser atingido que é fazer com que o aluno domine a comunicação oral e escrita.

10a Questão Acerto: 0,2 / 0,2

TRF - 5ª REGIÃO - 2008 - Técnico e Analista (Adaptado)

De acordo com a ABNT, em uma dissertação ou tese são considerados elementos pós-textuais:

As referências e o índice.
A lista de símbolos e o desenvolvimento.
A epígrafe e a introdução.
A folha de aprovação e a dedicatória.
A conclusão e o anexo.
Respondido em 02/10/2023 15:48:06

Explicação:

As referências e o índice.

https://simulado.estacio.br/alunos/ 6/6