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GEOVANNI BITTENCOURT
ISADORA AGUIAR
JOÃO BARROS
LOURDES SANTANA
SAMARA COSTA
PLANO DE AULA
BELÉM/PA
2021
FACULDADE INTEGRADA BRASIL AMAZÔNIA
CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA
GEOVANNI BITTENCOURT
ISADORA AGUIAR
JOÃO BARROS
LOURDES SANTANA
SAMARA COSTA
PLANO DE AULA:
7º ANO
BELÉM/PA
2021
PLANO DE AULA
1.IDENTIFICAÇÃO
Escola: Centro de Estudos Santa Alik Araújo
2. OBJETIVOS
2.1. Geral:
Compreender as diferenças a cerca do mercantilismo, o capitalismo e suas fases.
2.2. Específico:
Refletir sobre as diferenças do assunto com base nas explicações passadas em sala da aula e
debater as diferentes opiniões.
3. JUSTIFICATIVA
https://www.google.com/amp/s/educacao.uol.com.br/disciplinas/historia/mercantilismo-
capitalismo-comercial-e-inicio-da-colonizacao-da-america.amp.htm
4. METODOLOGIA
1º Horário: As plataformas digitais serão usadas como meio de interação professor-aluno,
visando a explicação do assunto por meio de slide que serão passados e analises do texto.
2º Horário: Promoção de debates
5. RECURSOS DIDÁTICOS:
Slide, vídeos e texto.
6. CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO:
Resoluções de atividades, debates, perguntas (interação em sala de aula)
BIBLIOGRAFIA
FONSECA, Selva Guimarães e SILVA, Marcos Antônio. Ensino de história hoje:
errâncias, conquistas e perdas. Revista Brasileira de História. v. 31. n.60. São Paulo. 2010.
ABUD, Katia Maria. Processo de construção do saber histórico escolar. História & Ensino.
v.11, Londrina, jul.2005.
ANEXOS
ATIVIDADES
1. Com base no texto e explicações passados em sala de aula, explique as principais
diferenças entre o mercantilismo e o capitalismo:
2. As preocupações comerciais dos governantes definiram o mercantilismo, que também foi
chamado de:
A) Capitalismo Comercial
B) Capitalismo Social
C) Capitalismo Econômico
D) Capitalismo de Produção