REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE

Governo Provincial de Sofala

Direcção Provincialde Educação e Desenvolvimento Humano
Dosificação de Química 8a Classe II Trimestre 2023
Unidade H Objectivos específicos Conteúdo Competências Sugestões Sugestõ No
Temática o básicas Metodológicas es de de
Desig Seman r Material Au
na a a las
Ção s
3ª I 1 Definir os conceitos Fenómenos físicos e Define os conceitos Conduzir os alunos a Quadro, 2
15/05/20 fenómenosfísicos e químicos: Conceito de fenómenos físico e consolidarem osgiz,
Unida 23 químicos. fenómenos, diferença químico e diferencia- conhecimentos sobreapagador
de Diferenciar os dois tipos entre fenómeno físico e os fenómenos dando diferente
À
de fenómenos químico exemplos do dia a dia s obras
19/05/20
inerentes
Estrut 1 Identificar as condições Areacção química: Identifica as O professor demonstra a
ura da 23 e manifestações de uma Conceito e condições da manifestações e como se escreve uma Química
matéri II reacção química sua ocorrência. condições de equação através de um
ae 22/05/20 Manifestações das ocorrência duma exemplo indicando todos
reacç 23 reacções químicas. reacção química os componentes,
ões estados físicos das
quími À substâncias
ca
26/05/20
23
III 1 Explicar o significado Equação química: Estabelecer a O professor demonstra Quadro, 2
29/05/20 qualitativo e quantitativo Conceito. Significado reacção entre o como se faz a giz,
23 das fórmulas e qualitativo e quantitativo significado qualitativo interpretação qualitativa apagador
equações químicas e quantitativo de uma e quantitativa das diferente
 À equação química fórmulas e equações s obras
químicas inerentes
02/06/20 1 Aplicar a Lei de Lei de conservação de Aplica a Lei de O professor realça que a a
23 conservação de massa massa (lei de Lavoisier) e conservação de lei é válida quando a Química
IV
no acerto das equações acerto de equações massa a partir das reacção decorre num
05/06/20
23 químicas químicas pelo método das equações químicas sistema fechado, o qual
Acertar as equações tentativas. permite troca de
À usando o método das substâncias com o
tentativas ambiente
09/06/20
23
V 1 Acertar as equações Exercícios de aplicação Aplica a Lei de
O professor realça que a Quadro, 2
12/06/20 quimicas aplicando a lei sobre o acerto de conservação de
lei é válida quando a giz,
23 de conservação de equaçoes químicas massa a partir das
reacção decorre num apagador
massa equações químicas
sistema fechado, o qual diferente
À
permite troca de s obras
substâncias com o inerentes
16/06/20 ambiente a
23 1 Distinguir uma reacção Tipos de reacções O aluno mostra os Serão mencionados os Química
VI de combinação e de químicas: Combinação, diferentes tipos de tipos de reacções
19/06/20 decomposição, decomposição, exotérmica, reacções químicas químicas
23 endotérmica e endotérmica e redox
exotérmica
À Identificar uma reacção
redox
23/06/20
23
VII 1 Avaliar o grau de Realização da 1ª O aluno aplica os Deve-se avaliar os Folhas 2
26/06/20 assimilação dos avaliação conhecimentos conteúdos leccionados de
23 conteúdos adquiridos durante a exercício,
à leccionação dos canetas,
30/06/20
conteúdos lápis etc
23
VIII 1 Definir o conceito Cálculos químicos: Efectua cálculos Recomenda-se a
estequiometria Estequiometria: Conceito e estequiométricos a elaboração de fichas de
03/07/20 Efectuar os cálculos cálculos estequiométricos. partir de reacções exercícios
23 estquiométricos quimicas
À

07/07/20
23
IX 1 Efectuar cálculos de Composição percentual O aluno efectua Recomenda-se a Quadro,
10/07/20 composição percentual das substâncias. cálculos de elaboração de fichas de giz, 2
23 composição exercícios apagador
À percentual diferente
14/07/20
s obras
23
X 1 Definir os conceitos: Conceito de mole, Número Aplica a Lei de Recomenda-se a inerentes
17/07/20 mole, número de de Avogadro e Massa conservação de aplicaçãodo conceito a
23 Avogadro e massa molar (M). massa no acerto d mol, NA e Mm. Química
À molar Cálculos envolvendo mole, equações química e Efectua cálculos
21/07/20 Número de Avogadro e efectua cálculos químicos aplicando as
23 Realizar cálculos Massa molar(M). envolvendo mole, NA equações e reacções
envolvendo mol, eM químicas
Número de Avogadro e
Massa Molar

XI 1 Realizar experiências Experiências químicas O aluno realiza Recomenda-se o uso de 2

24/07/20 sobre a manifestação sobre a manifestação de experiências sobre a material de fácil acesso
23 dos fenómenos físicos e fenómenos físicos e manifestação dos para a realização das Idem
químicos químicos fenómenos e experiências
À
apresenta os
28/07/20
resultados
23 Avaliar o grau de Realização da 2ª avaliação Aplica o O professor deve avaliar Folhas
 XII assimilação dos conhecimento os conteúdos tratados de
31/07/20 conteudos leccionados adquirido durante as exercício,
23 aulas canetas
À lápis, etc
04/08/20
23
1 Descrever a ocorrência Água: Tema gerador Redige textos com O professor recomenda Quadro,
XIII da água na natureza Ocorrência da água na rigor e clareza a realização de um giz,
4ª 07/08/20 natureza. obedecendo as trabalho de investigação apagador
Unida 23 Explicar as diferentes Qualidade da água regras de elaboração sobre a água diferente
à
de qualidades da água (potável, salobra, mineral, de um relatório s obras
11/08/20
23
frias e termais) inerentes
Água I a
15/05/20 Química
Descrever a composição Composição química da Redige textos com O professor recomenda
23 química da água água rigor e clareza a realização de um
Enumerar as Propriedades físicas da obedecendo as trabalho de investigação
À
propriedades físicas da água regras de elaboração sobre a água
19/05/20
água Importância da água de um relatório
23 Explicar a importância
da água
II 1 Enumerar as fontes de Fontes e formas de Intervêm na O professor recomenda Quadro,
22/05/20 abastecimento de água abastecimento da água minimização dos a realização de um giz,
23 para o consumo humano para o consumo humano o problemas trabalho de investigação apagador
Explicar o processo de consumo humano ambientais da sobre a água diferente
À
poluição da água Poluição: agentes comunidade s obras
26/05/20
poluentes da inerentes
água(Substâncias a
23 químicas e Química
microorganismos)
 III 1 Aplicar os métodos de Tratamento e conservação Intervêm na redução O professor recomenda Quadro, 2
29/05/20 purificação da água da água. dos problemas a realização de um giz,
23 Doenças causadas pela causados por trabalho de investigaçãoapagador
Enumerar as doenças água contaminada consumo de água sobre a água diferente
À
causadas por consumo contaminada s obras
02/06/20
de água contaminada inerentes
23 a
Descrever o ciclo da Ciclo da água e sua Aplica os métodos de Regras de higiene Química
IV água importância. tratamento e pessoal e colectiva
05/06/20
conservação da água assim como as formas
23
Explicar a importância no dia a dia de prevenção e combate
À do ciclo da água as doenças como a
malária, a cólera, etc
09/06/20
23
V 1 Definir os conceitos Agua como solvente: Aplica os O conceito solubilidade Quadro, 2
12/06/20 solubilidade, dissolução Conceitos: solubilidade, conhecimentos sobre deve-se cingir apenas a giz,
23 e diluição. dissolução e diluição. solubilidade, capacidade do solvente apagador
Solução( solvente e Solução( solvente e dissolução e diluição dissolve o soluto e diferente
À
soluto ). Substâncias soluto ). Substâncias na preparação das adissolução é tratada s obras
solúveis e não solúveis solúveis e não solúveis soluções como a desegregação inerentes
16/06/20 Comparar substâncias das partículas do soluto a
23 solúveis e não solúveis Química
VI Identificar soluto e
19/06/20 solvente
23 Classificar as soluções Classificação das soluções Aplica os Propõe-se a preparaçãoQuadro,
quanto a concentração quanto a concentração conhecimentos sobre das soluções usando giz,
À Comparar os diferentes (solução diluída, solubilidade, material de fácil acesso
apagador
tipos de soluções concentrada, saturada e dissolução e diluição diferente
23/06/20 supersaturada) na preparação das s obras
23
soluções usadas no inerentes
quotidiano a
Química
VII 1 Determinar a Concentração molar e Aplica os Propõe-se a elaboração Quadro, 2
26/06/20 concentração molar e percentual de uma conhecimentos sobre de fichas de exercícios giz,
23 percentual das soluções solução. os conceitos na apagador
à Cálculos de concentração preparação das diferente
30/06/20 molar e percentual soluções s obras
23
Determinar a Exercícios de aplicação Aplica os O professor orienta a inerentes
VIII
03/07/20 concentração molar e sobre a concentração conhecimentos realização de exercícios a
23 percentual das soluções molar e percentual das adquiridos para a dados antecipadamente Química
soluções realização dos
À cálculos

07/07/20
23
IX 1 Realizar experiências Experiências químicas Aplica o Propõe -se a preparaçãoQuadro, 2
10/07/20 químicas sobre a sobre a preparação das conhecimento de experiências sobre agiz,
23 preparação das soluções adquirido e realiza preparação das
apagador
À soluções experiências soluções usando
diferente
14/07/20
material de fácil acesso
s obras
23
X
inerentes
17/07/20 Preparar os alunos para Preparação paraa Apresenta as Propõe-se a realização a
23 o teste trimestral avaliação trimestral dificuldades em de exercícios dados Química
À relacção a antecipadamente
21/07/20 compreensão dos
23 conteúdos
XI 1 Avaliar o grau de Realização da avaliação Aplica o O professor avalia os Folhas 2
24/07/20 assimilacao dos final conhecimento conteúdos leccionados de
23 conteúdos leccionados adquirido durante a exercício,
leccionação dos canetaslá
À
conteúdos pis, etc
28/07/20 Avaliar o grau de Realização da avaliação Aplica o O professor avalia os
23 assimilacao dos final conhecimento conteúdos leccionados
XII conteúdos leccionados adquirido para a
31/07/20 realização da
23 avaliação
 À

04/08/20
22
1 Corrigir a avaliação Correcção e entrega do Identifica os erros O professor orienta os Quadro, 2
XIII trimestral teste final cometidos na alunos para giz,
07/08/20 avaliação compararem o teste com apagador
23 a correcção dada e diferente
à
posterior reclamação s obras
11/08/20
23 Divulgação das médias inerentes
trimestrais a
Química

Beira, aos Maio de 2023