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Se houver diretoria e curso específico, também deverá ser inserido, pois é recomendado que a aula
seja sempre direcionada ao curso o qual os alunos estão matriculados, mesmo que a disciplina e os conteúdos sejam comuns em todos os cursos.
PLANO DE AULA
1. IDENTIFICAÇÃO
Professor: Disciplina: Tema:
Isaque lobato Física Acústica
Data: Horário:
2. PLANO
OBJETIVOS CONTEÚDOS RECURSOS
GERAL
Aprendem parte do assunto de acústica ✓ Introdução: o que é onda ✓ Será usado um notebook para apresentação de
e quais os tipos de ondas. slides.
✓ Qualidade fisiológica do ✓ Os exercícios será também por meio dos
✓ Aprenda sobre o assunto de acústica e seus fenômenos. som. slides.
ESPECÍFICOS
✓ Aprender diferenciar as ondas, suas características e os ✓ Fontes sonoras e ✓ O quadro branco da sala para resolução dos
fenômenos. receptores sonoros. exercícios.
✓ Os fenômenos
ondulatórios.
3. PROCEDIMENTOS
INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO CONCLUSÃO
Darei uma ✓ Depois de uma introdução para lembrar conceitos importantes, começarei
introdução, abordando os conteúdos listados. Resolveremos questões e darei um breve resumo
relembrando ✓ Explicando um por um e dando exemplos com a realidade para ficar mais fácil de do assunto.
princípios entender.
fundamentais da
ondulatória.
✓ Matriz de ✓ Habilidade 03
Referência para o ✓ Competência 01
Enem
✓ BNCC ✓ Indicar as habilidades a serem utilizadas
4. AVALIAÇÃO
✓ Por meio de perguntas feitas para a turma é nos exercícios.
5. INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS
Aula foi baseada no livro Newton Helou Gaulter – física 2