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A gestão educacional são normas de caráter governamental

que regulam as atividades de instituições de ensino.


A gestão educacional é um conjunto de responsabilidades que
garantem o pleno funcionamento das instituições de ensino. Ela
envolve o alinhamento de cada instituição com as normas federais,
estaduais e municipais que regulam as atividades educacionais no
país

Antes de começar a falar sobre os desafios da gestão da


educação precisamos ter consciência de que nossos problemas
educacionais são, antes de tudo, problemas de desigualdade social.
Embora a função social da escola não seja de assistência social – é
de garantir aprendizagens – ela tem papel fundamental de acionar a
rede de proteção, por sua capilaridade e contato diário e porque, para
garantir aprendizagens, precisa olhar para o estudante como um
todo” (Gina Viera Ponte)

(Gina Viera Ponte de Albuquerque é professora de português na


Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal. Nascida em
Brasília, Gina Vieira estudou na Escola Normal em Ceilândia e é
graduada em Letras Português e suas respectivas literaturas pela
Universidade Católica de Brasília)

Principais desafios: será proposto alguns dados com base em uma


pesquisa realizada pelo Ipec com pessoas de 11 a 19 anos que
estudam em escolas públicas, ou que não estão na escola e não
completaram a educação básica aponta trabalho infantil e
dificuldades de aprendizagem como os principais motivos da evasão
escolar

1. Defasagem e evasão. A pesquisa revela que 2 milhões de


meninas e meninos de 11 a 19 anos que ainda não haviam
terminado a educação básica deixaram a escola no Brasil. Eles
representam 11% do total da amostra pesquisada.
A amostra representa 11% dos entrevistados, e praticamente
metade (48%) dessa porcentagem afirmou que deixou de
estudar para “trabalhar fora”. Outros 29% afirmaram que
abandonaram os estudos porque “a escola não tinha retomado
atividades presenciais”, o que exibe um resultado direto
provocado pela pandemia de Covid-19 que assolou o mundo
nos últimos anos e que com certeza representou um dos
maiores desafios na educação já vistos.

Além da retomada das aulas presenciais, outros temas citados


na pesquisa como desafios na educação foram a necessidade
de cuidar de algum parente, a ausência de transporte para a
escola, gravidez, portar algum tipo de deficiência e racismo.

Outro destaque a ser feito é que 80% dos estudantes de


escolas públicas entrevistados afirmaram ser necessário que a
escola ofereça acompanhamento psicológico aos estudantes,
o que demonstra um desafio na educação e necessidade de
um crescente no debate sobre saúde mental nas escolas
brasileiras.

2. Plano nacional de educação PNE (dados de junho 2022.) O


Plano Nacional de Educação (PNE) é estipulado para cada dez
anos em caráter constitucional e reúne diretrizes e formas de
monitoramento e avaliações para o período vigente no que
tange temas super desafiadores na educação, como nível de
escolaridade, taxa de alfabetização, qualidade da educação
como um todo e investimentos no setor, de forma integrada
entre os poderes e esferas públicas.

O plano atual foi previsto para o período de 2014 a 2024 e ele


está com 45% das metas em retrocesso, além de sofrer com a
falta de dados em monitoramentos e a não divulgação de micro
dados publicados por órgãos como o Instituto Nacional de
Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Ou
seja, um enorme desafio na educação.

São, ao todo, 20 metas estipuladas no PNE, das quais 15 não


estão cumpridas e as outras cinco estão parcialmente
cumpridas. Oito delas não possuem dados abertos o suficiente
para serem acompanhadas.

https://campanha.org.br/noticias/2022/06/20/a-3-anos-do-final-
da-vigencia-plano-nacional-de-educacao-apresenta-45-das-
metas-em-retrocesso-e-sofre-com-falta-de-dados/

3. Reforma do ensino médio 2023 é o segundo ano de vigência


do que vem sendo chamado de “novo ensino médio”, um dos
maiores desafios na educação brasileira. Ele é composto por
um currículo básico e mais cinco itinerários formativos, que
podem incluir até mesmo ensino técnico. Mas sua aplicação é,
até o momento, turbulenta. Diminuição das matérias, ausência
de professores e aumento da deficiência de ensino são os
principais desafios na educação levantados por estudantes,
professores e pesquisadores da área.

4. Baixa qualidade de ensino O Brasil utiliza dois principais


indicadores para medir a qualidade do ensino no país: o Índice
de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e o Programa
Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa). Mas os
resultados não são satisfatórios e há muito questionamento
sobre os métodos do Ideb e as maneiras com que o país avalia
seus alunos e sistema educacional como um todo, sendo este
um grande desafio na educação nacional. Diante disso tudo, o
Brasil não traz resultados positivos o que indica, portanto, uma
estagnação na educação. O custo por aluno e as formas de
ensinar são constantes problemáticas levantadas nesse
debate, agravando ainda mais este enorme desafio na
educação.

5.Violência nas escolas Problemas como bullying e violência


política são desafios na educação debatidos há alguns anos e agora
eles se somam aos recentes atentados de alunos contra seus
colegas e professores, tomados por ondas de raiva e incentivo de
grupos radicalizados na internet. É com certeza o maior desafio na
educação no momento presente, já que o país como um todo está
com muito medo, e alguns pais e mães estão até receosos de levar
seus filhos para as escolas.

6. Tecnologias na educação, a chamada tecnologia educacional A


interação com a internet hoje é algo comum, praticada por crianças
e jovens em diversas áreas das suas vidas e em diferentes etapas
de seu desenvolvimento. E isso vem sendo explorado também na
educação e nas formas de ensinar, desde a educação infantil até o
ensino superior.

É um desafio na educação fazer com que estes jovens encontrem


nas tecnologias interativas ambientes propícios ao aprendizado;
assim como é um desafio na educação trazer essas mesmas
tecnologias para dentro da escola, preparando professores e alunos
para utilizá-las em prol de um ambiente mais propício a educação de
um jovem em pleno 2023.
Tecnologias educacionais têm como foco aumentar a interação dos
alunos com as aulas e o que é apresentado nelas, promovendo a
prática e a colaboração entre os alunos e professores e aumentando
as possibilidades de ensino e descobertas por meio de estímulos
com que as gerações atuais já estão acostumadas.

Para isso, é um desafio na educação investir em estruturas e


capacitar os profissionais das escolas, para que os usos das
tecnologias sejam de fato exploradas. O Brasil vem aumentando os
índices de internet, salas de informática e aparatos tecnológicos em
suas salas de aula, mas ainda há muito a ser feito. Ainda somos um
dos países do mundo com menos tecnologia nas escolas, e este com
certeza é um grande desafio na educação.

7 ensinos remoto e hibrido A pandemia acelerou a educação a


distância (EAD) e o ensino híbrido, mas foi tudo em caráter
emergencial. O momento agora é de estudos e aprimoramento do
que deu certo e do que precisa ser ajustado para os próximos anos
e décadas.

O ensino híbrido, por exemplo, é uma abordagem que considera o


ambiente online como parte importante do aprendizado, dentro ou
fora da sala de aula, e que tem como fio condutor a personalização
das experiências pedagógicas de cada aluno.

É, portanto, um desafio na educação para os próximos anos


encontrar as melhores formas de se adaptar a essa realidade em que
os alunos realizam tarefas no ambiente virtual, sejam elas dentro ou
fora da escola, de forma que eles não sejam prejudicados e as
instituições de ensino consigam acompanhar a evolução dos alunos
com eficiência.

8. formações de docentes e desvalorização da profissão: aqui


está um desafio na educação que faz muita diferença: a valorização
de professores!

Ainda que haja um aumento de escolaridade de docentes no país, o


cenário não é bom para o futuro. Jornadas exaustivas, salários
baixos e exposição a situações de conflito e perigo atuam contra
quando os jovens escolhem ser professores.

A expectativa é que haja déficit de 235 mil professores em 2040,


segundo levantamento do Instituto Semesp. As causas citadas acima
promovem um efeito de diminuição do interesse dos jovens na
docência, o que causaria esse efeito. Imagina isso em termos de
desafio na educação? Vai faltar professores!

Os profissionais que já atuam na área também passam por um


momento de turbulência: pontos como defasagem no aprendizado de
alunos, falta de engajamento dos pais e dos estudantes e falta de
estrutura são citados como principais desafios da profissão na
atualidade.

Soma-se isso à necessidade dos professores de se adequar a


tecnologias e as novas formas de se transmitir os conteúdos, além
da falta de capacitação de muitos desses profissionais para encarar
essa nova realidade.

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