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Plano de aula.

Alves António Tomas Mugas


Nome do Professor: Alves António Tomas Mugas

Nome da Escola: Escola Primária do 1º e 2º Grau da Pista Velha,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, nr de alunos 53

Disciplina: Matemática.,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Classe: 7ª,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Turma: A.,,,,,,,,,,,,,Data:04.06.2022.,,,,,,,,,,, Duração: 45min

Tema da aula: Angulo Externo de um Triangulo

Unidade Temática: GEOMETRIA (polígonos)

1. Objectivos cognitivos: No fim desta aula, o aluno sabe:

 Que num triângulo, a amplitude de um angulo externo é igual a soma das amplitudes dos dois ângulos internos não adjacentes a ele.

2. Competências a serem desenvolvidas (Objectivos psicomotores): No fim desta aula, o aluno é capaz de:

 Calcular a medida de um angulo externo de um triângulo

3.Objectivos afectivos: Durante esta aula, o aluno desenvolve as seguintes atitudes:

 Resolver problemas envolvendo angulo externo de um triangulo.


 Determinar as medidas de diferentes ângulos externos.

4. Meios de ensino: Giz apagador, livro do aluno, quadro interativo, régua, esquadro.

5. Formas e Avaliação: formal e informal

6. Métodos de ensino predominantes: Elaboração Conjunta, Expositivo, Interrogativo, e Trabalho Independente.


Plano de aula. Alves António Tomas Mugas

Tempo Função Didáctica Conteúdo Actividades do aluno Actividades do professor Sugestão


metodológica

Saudação Sauda o professor Responde a saudação

Controlo de presença Responde a chamada Faz a chamada

8´ Introdução e Recapitulação da aula Responde as questões Questiona os alunos acerca da aula Interrogativo e
Motivação passada elaboração
Correção do TPC Faz (mostra) a correção no quadro conjunta
Orienta dois alunos e fazerem a correção
Introdução do novo Copia o tema para o caderno no quadro do Tpc
tema
Escreve o novo tema no quadro

Soma dos ângulos Responde as questões dadas Questiona os alunos


externos de um
a) Responde a) Oque entende sobre angulo
triângulo
b) Responde externo?
Mediação e b) Quando e que se diz que angulo
Assimilação Presta atenção e escuta a explicação e externo de um triangulo?
20´ Elaboração
Passa o apontamento para o caderno Explica o tema novo dando exemplos conjunta e
de exercícios diário Expositivo
Passa o apontamento no quadro, em
Expõe as dúvidas e escuta a anexo ao quadro moral
explicação.
Explica as dúvidas dos alunos.

Exercícios de Copia para o seu caderno e Resolve Escreve os exercícios no quadro preto e
aplicação sobre a como nos exemplos explica como resolver
soma dos ângulos
externos de um Coopera fazendo a devida Exige os alunos para apresentarem os
apresentação cadernos Trabalho
triângulo independe e
Plano de aula. Alves António Tomas Mugas
10´ Domínio e Faz segundo a orientação dada pelo Orienta dois ou mais alunos para elaboração
Consolidação professor fazerem a resolução do exercício no conjunta
Síntese da aula dada quadro
Responde as questões dadas pelo
professor. Questiona aos alunos sobre o conteúdo
dado
a) Responde
b) Responde a) Do que estudamos hoje?
b) Quando e que um angulo e
c) Responde.
externo de triangulo
c) Como se determina a medida de
um angulo externo?

7´ Controle e Marcação do TPC Passa para o caderno o TPC e presta Marca o trabalho para casa e explica Trabalho
Avaliação atenção na explicação como resolver independente
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Angulo externo de um triângulo

Num triângulo, a amplitude de um angulo externo e igual a soma das amplitudes de dois ângulos internos não adjacentes a ele

M ∢𝑎 = ∢𝑇 + ∢𝑀 =

T V

Exemplo: Calcula as medidas dos angulos ∢𝑎 𝑒 ∢𝑏 na seguinte figura

Dados R

∢𝑅𝑄𝑆 = 125º (∢ 𝑒𝑥𝑡𝑒𝑟𝑛𝑜)

∢𝑃𝑅𝑄 = 70 125 º

Resolucao P Q S

∢𝑎 + 125º = 180º (𝑠𝑎𝑜 𝑠𝑢𝑝𝑙𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑟𝑒𝑠)

∢𝑎 = 180º − 125º

∢𝑎 = 55º

∢𝑏 + 70º = 125º
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∢𝑏 = 125º − 70º

∢𝑏 = 55º

Exercicios

1. Copia para o teu caderno e indica na figura os ângulos internos e externos


D

E B E

2. Calcula os valores dos ângulos x, y, t, k, e, w, sabendo que as restas r e s sao paralelas


R k

38º

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