UDF –

Centro

Universitário
Curso: Psicologia
Disciplina: Estágio Supervisionado Específico em Psicologia e Trabalho
Professora: Luiza Mariana Brito Soares

MODELO DE RELATÓRIO

Modelo de relatório, adaptado com base na Resolução Nº 6, de 29 de março de 2019, do

Conselho Federal de Psicologia.
Fonte: Times New Roman, tamanho: 12, espaçamento: 1,5. Relatório escrito em 3ª
pessoa
Páginas – mínimo: não há; máximo: 12 páginas. Páginas numeradas. Não é necessário
capa, só o cabeçalho (conforme consta aqui).
Tudo que está entre colchetes: [xxx] – sugestão de como vocês podem iniciar a escrita
das frases, não é obrigatório.

1. Identificação;
-Autores:(ou relatores), [dupla de alunos UDF, nome e RGM]
-Interessado, [no caso, profª da disciplina xxx],
-Finalidade (assunto), [relatório da disciplina xxx]
2. Descrição da demanda;
-Descrever informações sobre o que motivou a busca, indicando quem forneceu as
informações e as demandas.
[Este documento visa descrever a observação realizada no grupo...], [Neste contexto
encontram-se pessoas...],
Sugiro 1. descrever pessoas em situação de vulnerabilidade socio economica e 2.
Descrever o contexto de estágio (assentamento) 3. Descrever o objeto trabalhado (ex.
ansiedade, treino social, técnicas de estudo…)
3. Procedimento;
-Citar pessoas envolvidas no processo de trabalho desenvolvido, tema geral, temáticas
específicas, o número de encontros e o tempo de duração;
-Apresentação dos recursos e instrumentos técnicos utilizados para coletar as
informações; [Método observacional ou observação-participante]

Sugiro: 1. Descrever sequência do conteúdo teórico abordado 2. Descrição das ações

realizadas
4. Análise;
-Análise das principais ações de cada encontro dos grupos, e da evolução do trabalho
realizado, [Não é a descrição literal dos encontros. Vide sessão apêndice],
-Reflexão pautada em suporte teórico (inserir referências bibliográficas, de acordo com
a ABNT ou APA), compreensão dos fatos a partir de um suporte teórico,
-Análise das observações realizadas no grupo [ex: permanência e desistência dos
participantes, após qual situação ou temática; qual temática teve mais alcance, maior
relevância e engajamento; qual temática teve o menor aproveitamento]
-Descrição breve das duas intervenções propostas [e se algo delas foi utilizado];
-Linguagem objetiva e precisa [escrita em 3ª pessoa: as alunas, as estagiárias, as
participantes puderam observar que...],
-(A) estagiário(a), ainda nessa parte, deverá se valer de citações ou transcrições, visando
reforçar as conclusões de sua análise. Não deve fazer afirmações sem sustentação em
fatos e/ou teorias, devendo ter linguagem precisa, especialmente quando se referir a
dados de natureza subjetiva, expressando-se de maneira clara e exata.
5. Conclusão;
-Qual o resultado do trabalho [grupo proporcionou reflexões positivas, indiferentes ou
negativas com relação à temática]
- Ênfase às evidências encontradas na análise dos dados a partir das referências
adotadas, que subsidiaram o resultado a que o(a) estagiário(a) chegou;
-Qual o aprendizado dos estagiários a partir das observações do grupo, e das
intervenções propostas,
-Inserir, ao final dessa sessão, local, data, espaço para assinatura, nome completo do
aluno e RGM.
Brasília, ______ de____________________ de 2022.

_____________________________ _____________________________
Nome completo do aluno 1 e RGM Nome completo do aluno 2 e RGM
______________________________________________
 Prof. Luiza Mariana Brito Soares
CRP 01/18380

6. Referências Bibliográficas
-De acordo com a ABNT ou APA

7. Apêndice