LISTA DE EXERCÍCIOS 6

Disciplina: Fundamentos de Economia

• Conceitue:
• População em idade ativa: População apta a exercer alguma atividade econômica.
• População economicamente ativa: Empregados, subempregados (desempregados e
trabalhadores invisíveis), dispostos a trabalhar.
• Desempregados (desocupados): Indivíduos maiores de 14 anos aptos a trabalhar, que
no entanto não se encontram realizando atividades econômicas.
• População não economicamente ativa (inativos): Capacitados ao trabalho (estudantes,
pensionistas, desalentados, don@s de casa). Não capacitados (deficientes, idosos,
réus e etc)

• Caracterize “trabalhador desencorajado” e explique seus reflexos sobre as estatísticas do

mercado de trabalho: Trabalhador que quer trabalhar mas está desmotivado em procurar
emprego.

• Caracterize os indicadores:
• Taxa de participação na força de trabalho: Mede o tamanho relativo da força de
trabalho, fornecendo uma aproximação do volume de emprego disponível em
determinada economia.
• Taxa de desemprego: Contabiliza aqueles indivíduos que estão aptos, saudáveis e
buscando trabalho, mas que não encontram ocupação à taxa de salário vigente.
Representa a falta de capacidade econômica de um sistema de prover ocupação
remunerada para todos.
• Taxa de informalidade: (Índice de subemprego), trata-se da quantidade de
trabalhadores em ocupações de baixa podutividade (ex.: agricultura, vigia de carros),
com salários muito baixos e que não exigem especificações técnicas/educacionais
avançadas.

• Conceitue:
• Desemprego involuntário: Ocorre quando o indivíduo quer trabalhar para ganhar
salário mínimo, mas não encontra ocupação.
• Desemprego estrutural: Ocorre quando se necessita de uma mão-de-obra
especializada em determinada função e há um desequilíbrio entre tal oferta e
demanda (desemprego tecnológico).
 • Desemprego friccional: Subnotificação na taxa de desemprego, onde determinado
indivíduo sai e entra em um novo emprego e é considerado desempregado para o
sistema de informações pois foi muito rápido.
• Desemprego sazonal: Ocorre devido a sazonalidade de determinados tipos de
atividade econômica. Atribui-se voluntariedade nos que exercem essas funções
devido à flutuações (ex.: vendas de final de ano, colheitas)

• Em uma localidade com 150 mil habitantes, 72 mil pessoas estão ocupadas, sendo 36 mil

os ocupados formais, a PIA é de 100 mil pessoas e a PEA conta com 80 mil pessoas. Para esse

caso, calcule: o número de desocupados, a taxa de desemprego, a taxa de participação, a taxa

de informalidade, a população não economicamente ativa e a população em idade não ativa.

• Considerando a dinâmica do mercado de trabalho, elabore uma breve reflexão sobre a

atuação do governo nessa área.

LISTA DE EXERCÍCIOS 7

Disciplina: Fundamentos de Economia

Conceitue:

Oferta agregada de bens e serviços: é o valor total da produção de bens e serviços finais

colocados à disposição da coletividade em um determinado período. É o próprio produto real, o

PIB.

Oferta agregada potencial: é a produção máxima de uma economia, quando todos estão

empregados, não há capacidade ociosa e toda produção está sendo utilizada.

Oferta agregada efetiva: é a produção que efetivamente está sendo colocada no mercado, que

pode ocorrer sem que os fatores de produção estejam plenamente em uso (empregos,

capacidade de produção e tecnologia).

Conceitue demanda agregada e apresente seus componentes: é a procura agregada de bens e

serviços, é a soma dos gastos planejados dos quatro agentes macroeconômicos: despesas das

famílias com bens de consumo, gastos das empresas com investimentos , gastos do governo e

despesas líquidas do setor externo.

Caracterize as hipóteses do modelo keynesiano básico sobre: o emprego, o nível de preços, o

estoque de fatores de produção e a oferta agregada potencial:

Emprego:

Renda de pleno emprego, ocorre quando todos os recursos produzidos estão empregados e a

economia está produzindo em plena capacidade.

Economia com desemprego de recursos, ocorre quando as emoresas estão operando com

capacidade ociosa.

No curto prazo, qual a relação entre a demanda agregada e a renda e produto nacional? As

flutuações da demanda agregada são as responsáveis pelas variações do produto e da renda

nacional de curto prazo. Esse é o chamado princípio da demanda efetiva.

Quais fatores podem influenciar o consumo agregado e como seu aumento afeta a demanda

agregada? Consumo agregado: gasto das famílias. Ex.: aluguel, alimentação, vestuário e etc.

Afeta a demanda agregada no que diz respeito ao aumento da soma e dos níveis de preço, pois o

consumo agregado é um dos componentes da demanda agregada.

Sobre o investimento agregado:

Defina investimento: é o acréscimo ao estoque de capital que leva ao crescimento da

capacidade produtiva (construções, máquinas e etc)

Quais fatores podem influenciar os investimentos? : A taxa de rentabilidade esperada (taxa de

retorno) e taxas de juros de mercado (taxa que especula quanto a empresa ganharia se ao invés

de investir em melhoras na rentalidade, investisse no mercado financeiro). Quanto maior a taxa

de juros, menor o investimento em rentabilidade (ex.: juros de empréstimos caros).

Explique a relação entre o investimento e as taxas de juros de mercado: É uma relação

inversamente proporcional, pois quanto maior a taxa de juros, menor o investimento. Para se

investir no mercado financeiro, se analisa as taxas de juros para perceber se é lucrativo ou não.

Explique os impactos dos investimentos no curto e no longo prazo:

Curto prazo: visto pelo lado dos gastos necessários para a ampliação da capacidade produtiva.

Longo Prazo: afeta a produção e a oferta agregada, é a maturação dos investimentos.

Quais os instrumentos da política fiscal?:

Injeção de despesas, que ocorre quando o governo aumenta a demanda agregada por meio de

seus gatos de consumo, investimentos em exportações e etc. Multiplica-se assim vários setores

da economia. (Ex.: governo constrói escolas e precisa de trabalhadores, engenheiros e etc).

Diferencie o sentido da atuação do governo sobre a demanda agregada em uma situação de

desemprego e em uma situação de inflação de demanda.

Em desemprego: o governo deve aumentar a demanda agregada utilizando-se de artifícios de

aumento de custos e produção (aumento de gastos públicos, diminuição de tributos, estímulos a

exportações). Em inflação de demanda: (quando a demanda agregada supera a capacidade

produtiva) , o governo deve diminuir os gastos públicos, elevar a carga tributária sobre bens e

consumos, elevar as importações.

Considerando os componentes da demanda agregada, aponte as medidas da política fiscal que

devem ser adotadas para:

Elevar a demanda agregada: aumentar os gastos públicos, diminuir a carga tributária, estimular

exportações.

Reduzir a demanda agregada: diminuir os gastos públicos, aumentar ois tributos, estimular a

importação.

LISTA DE EXERCÍCIOS 8

Disciplina: Fundamentos de Economia

Defina inflação: Aumento generalizado nos preços de bens e serviços.

Explique o que é inflação de demanda e como o governo pode combater esse tipo de inflação:

Ocorre quando há uma demanda maior que a oferta e produção disponível de bens e serviços.

Nesse cenário, o governo deve diminuir gastos públicos, aumentar tributos e estimular as

exportações, aumento da taxa de juros e controle da taxa de créditos.

Explique o que é inflação de custos e como o governo pode combater esse tipo de inflação:

Ocorre quando os custos de certos fatores na produção de um bem ou serviço aumentam,

retraem a produção e o produto é menos ofertado, aumentando de preço. (Ex.: aumento de

custos de matéria prima, aumento de salário).

Defina:

Estagflação: Estagnação + Inflação (ocorre quando monopólios ou oligopólios conseguem

regular o lucro mesmo em queda produtiva).

c) Inflação inercial: Processo cíclico da inflação, onde a inércia de um período puxa a inflação

de outro. Os preços passados são sempre repassados por meio de correção monetária.

Explique os efeitos provocados pela inflação elevada sobre:

A distribuição da renda: perda de poder aquisitivo das classes que dependem de rendimentos

fixos (ex.: assalariados, alugadores).

A balança comercial: em níveis superiores ao aumento de preços internacionais, encarece o

produto nacional relativamente ao produzido externamente. Assim, tendem a provocar um

estímulo às importações e desestímulo às exportações, diminuindo o saldo da balança comercial

(exportações menos importações)

O mercado financeiro: o valor da moeda deteriora-se rapidamente, ocorre um desestímulo à

aplicação de recursos no mercado financeiro, especialmente as aplicações cuja remuneração

seja definida ex ante, ou seja, definida antecipadamente no momento da aplicação.

Tradicionalmente, nos processos inflacionários mais prolongados, os papéis que ganham

importância no mercado financeiro são aqueles cuja remuneração seja definida ex post
Quais os efeitos de longo prazo de uma inflação elevada?

Os trabalhadores assalariados são os mais prejudicados e as perdas salariais farão com que os

empresários também percam, porque venderão menos; o governo é igualmente afetado, uma

vez que a arrecadação de impostos é reduzida com a diminuição da produção e do poder

aquisitivo dos trabalhadores. Por todas as razões expostas, a estabilização de preços é condição

necessária para um crescimento econômico contínuo e estável ao longo do tempo.

Como a inflação é medida?

A inflação é medida por métodos econométricos. De forma simplificada: é a média aritmética

ponderada das variações de preço ao longo de um período, em que cada produto tem um peso a

depender de sua importância econômica.

Sobre o regime de metas de inflação no Brasil:

Qual o principal instrumento da política monetária? Taxa Selic, que é definida pelo Copom.

Essa é a taxa de juros básica da economia, que afeta outras taxas praticadas e influencia a

inflação.

Qual o índice de preços de referência? Limites de variação são 2% para mais ou para menos

com base no IPCA. Em 2019, 10.4

Explique o objetivo das alterações na taxa Selic: Controlar a inflação.

Explique como elevações e reduções na taxa Selic tendem a afetar o consumo e os

investimentos: Aumentar a Selic, tem como objetivo desacelerar a economia, impedindo a

inflação de ficar muito alta (encare os créditos e barateia os produtos); E, ao baixar a Selic, tem
como objetivo estimular o consumo e aquecer a economia, aumentando a inflação quando ela

está abaixo da meta.

LISTA DE EXERCÍCIOS 9

Disciplina: Fundamentos de Economia

Defina:

Crescimento econômico: Aumento da capacidade produtiva de uma nação, interessado apenas

na produção de riquezas.

Desenvolvimento econômico: melhora do bem-estar geral da população, indicado pela elevação

dos indicadores quantitativos da economia, tais como o PIB, é também esperado um avanço de

indicadores qualitativos a respeito da qualidade de vida da população.

Sobre as políticas econômicas e o crescimento econômico, discuta sobre:

A perspectiva de curto prazo e de longo prazo.

A importância do crescimento econômico para o desenvolvimento.

Considerando a função de produção agregada, caracterize as fontes do crescimento econômico:

Capital físico, capital humano e tecnologia.

Considerando a relação entre desenvolvimento e mudanças estruturais de uma sociedade,

discuta sobre:

“Efeitos perversos” que podem acompanhar o crescimento econômico.

Mudanças estruturas da economia relacionadas com o desenvolvimento.

Discuta sobre a relação entre crescimento econômico, desenvolvimento e meio ambiente.

Caracterize os seguintes indicadores:

PIB e PIB per capita: PIB per capita é o produto interno bruto, dividido pela quantidade de

habitantes de um país. O PIB é a soma de todos os bens de um país, e quanto maior o PIB, mais

demonstra o quanto esse país é desenvolvido, e podem ser classificados entre países pobres,

ricos ou em desenvolvimento.

Índice de Gini: é um instrumento para medir o grau de concentração de renda em determinado

grupo. Ele aponta a diferença entre os rendimentos dos mais pobres e dos mais ricos.

Numericamente, varia de zero a um.

Pobreza (baixa renda): renda mensal de até meio salário mínimo por pessoa (R$ 606,00); ou.

Ter renda mensal familiar total de até três salários mínimos (R$ 3.636,00); ou. possuir renda
maior que três salários mínimos, desde que o cadastramento esteja vinculado à inclusão em

programas sociais nas três esferas do governo.

Taxa de analfabetismo: Percentual de pessoas com 15 anos ou mais de idade que não sabem ler

e escrever pelo menos um bilhete simples, no idioma que conhecem, na população total

residente da mesma faixa etária, em determinado espaço geográfico, no ano considerado.

Taxa de mortalidade infantil: Número de óbitos de menores de um ano de idade, por mil

nascidos vivos, em determinado espaço geográfico, no ano considerado.

Índice de desenvolvimento humano: O IDH consiste numa escala de 0,000 até 1 (0 a 1) e

quanto mais próximo do nº 1, mais desenvolvida é a nação. Por outro lado, quanto mais perto

do 0, mais subdesenvolvido é o país. Países com índice superior à 0,800, possuem um IDH alto.

Entre 0,500 e 0,799 são considerados com IDH mediano.