ESTUDANTE: DATA: / /

PROFESSOR(A): TURMA:

Analisar diferentes fluxos populacionais e suas contribuições para a formação da sociedade brasileira.

1 - MARQUE UM ( X ) ONDE É O PRIMEIRO ESPAÇO DE CONVIVÊNCIA DO SER

HUMANO?

( ) CASA ( ) ESCOLA ( ) PARQUE ( ) IGREJA

2 - DESCREVA COMO É O TRAJETO QUE VOCÊ FAZ DA SUA CASA ATÉ A ESCOLA.

3 - QUAL MEIO DE TRANSPORTE VOCÊ USA PARA IR À ESCOLA? FAÇA UM CÍRCULO.

4 - DE QUAL DESSES LUGARES ABAIXO VOCÊ MAIS GOSTA? POR QUÊ? (

CASA, ESCOLA, PARQUE, IGREJA, OUTROS )
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PROFESSOR(A): TURMA:

Identificar e descrever práticas e papéis sociais que as pessoas exercem em diferentes comunidades.

1 - RESPONDA AS PERGUNTAS.

A) QUANTOS MEMBROS TÊM NA SUA FAMÍLIA?

B) QUAL O NOME DE CADA MEMBRO DA SUA FAMÍLIA?

C) QUAL O PAPEL DESEMPENHADO POR CADA MEMBRO DA SUA FAMÍLIA?

2 - ESCOLHA UM MEMBRO DA SUA FAMÍLIA E ESCREVA AS DIFERENÇAS

ENTRE O PAPEL DO MESMO MEMBRO DA FAMÍLIA DO SEU COLEGA.
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PROFESSOR(A): TURMA:

Identificar diferentes formas de trabalho existentes na comunidade em que vive, seus significados, suas
especificidades e importância.

1 - IDENTIFIQUE QUAL É A PROFISSÃO E DEPOIS ESCREVA O NOME.

2 - QUAL DAS PROFISSÕES MENCIONADAS A CIMA VOCÊ MAIS GOSTA E POR QUÊ?

3 - QUAL PROFISSÃO VOCÊ GOSTARIA DE TER QUANDO CRESCER?

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PROFESSOR(A): TURMA:

Identificar impactos no ambiente causados pelas diferentes formas de trabalho existentes na comunidade em que
vive.

FAÇA UMA PESQUISA SOBRE OS IMPACTOS NO AMBIENTE CAUSADOS

PELAS DIFERENTES FORMAS DE TRABALHOS E DEPOIS RESPONDA ÀS
QUESTÕES ABAIXO:

1 - QUAL A PROFISSÃO DAS PESSOAS QUE MORAM EM SUA CASA?

2 - NO LUGAR ONDE VOCÊ MORA TEM MAIS CONSTRUÇÕES OU ÁRVORES? POR QUÊ?

3 - GRANDE PARTE DO DESMATAMENTO ACONTECE PELO CRESCIMENTO DAS

ÁREAS URBANAS E O SUPRIMENTO DAS NECESSIDADES DO SER HUMANO.
QUAIS SÃO ESSAS NECESSIDADES?

4 - O TRABALHO PODE AFETAR O MEIO AMBIENTE DE FORMA DIRETA E INDIRETA.

QUAIS ÁREAS DO NOSSO AMBIENTE PODEM SER AFETADAS?

5 - A POLUIÇÃO DO AMBIENTE É PREJUDICIAL A SAÚDE? POR QUÊ?