Unidade 3 Prova de Desenvolvimento

UNIDADE III Parte 2
ADULTEZ – da adultez emergente para

a adultez, identidade e trabalho
adm.joaoreis@gmail.com
ADULTEZ EMERGENTE
PAPÉIS SOCIAIS E ADULTEZ
O indivíduo adulto reconhece sua identidade através

dos papéis sociais que pratica e que fazem parte do
seu autoconceito .
Escolha de papéis sociais
■ Uma gama mais ampla de papéis sociais a serem

escolhidos, dependendo do projeto de vida a que as
pessoas se propuserem.
■ São provisórias muitas escolhas de adultos, pois
enquanto a pessoa não se sentir satisfeita em termos
afetivos, produtivos, familiares e sociais, ela
continuará experimentando e mudando. A adultez é
flexível.
A identidade
A identidade em permanente construção ainda tem ocasiões

de mudança, quando por qualquer motivo o indivíduo
necessita deixar um papel para assumir um outro, por
exemplo, mudar de carreira profissional.
Chegar à fase adulta não significa que o

desenvolvimento da identidade está concluído.
MUDANÇA DE PAPEL E IDENTIDADE
■ Ebaugh (apud MAGALHÃES, 2005) estudou o

processo de abandono de um papel central para a
identidade, e identificou que se dá um processo de
desengajamento até o restabelecimento da
identidade em um novo papel.
Mudança de papel
O indivíduo passa por um “estágio de vácuo”, caracterizado por

ansiedade e indeterminação, para a elaboração do estado de “ex” papel
anterior, um período em que a identidade relacionada ao papel
abandonado fica “ em suspensão” e aspectos da identidade
anterior vão compor o novo papel.
Exemplo
■ duas pessoas abandonam seu papel, um de religioso e um

de policial. Elas assumem um novo papel, de educador, e
cada um terá um perfil diferente de educador, influenciado
pelo papel abandonado.
Fases da transição
Bridges diz que a transição se dá em três fases:

■ o término,
■ o período de confusão e vazio,
■ e o novo começo.
Término
■ A fase de término é longa, pois é quando se dá a

desconstrução do papel:
■ o indivíduo passa por um processo de desengajamento,
desidentificação, desencanto e desorientação, liberando-se
do papel e do perigo de recaída, mas entrando no período
de confusão.
Confusão
■ O período de confusão é uma zona neutra, em que o

espaço vivencial está vazio, mas, se bem elaborado, trará a
criatividade e a motivação para a construção de um novo
começo.
Novo começo
■ Esse novo começo implica realinhamento interno,

renovação da energia, novos planos de vida para dar forma
a uma nova identidade, abrindo espaço para a ação e
construção do novo (BRIDGES apud MAGALHÃES, 2005).
transitoriedade e de transformação
■ a fase adulta também pode ter períodos de transitoriedade

e de transformação, os quais no entanto acontecem com
um processo de mudança mais profunda, visto que nesse
período da vida os aspectos construídos da identidade são
bem mais internalizados e estruturais.
CRIADORES DAS CONDIÇÕES DE VIDA
EMPREENDEDORES
EMPREGADOS
INVESTIDORES
ERAS DA ECONOMIA MUNDIAL
■AGRÁRIA E EXTRATIVISTA
■INDUSTRIAL
■DO CONHECIMENTO
■DA INTELIGÊNCIA ARTIFICAL
PAPEIS NAS
INSTITUIÇÕES DA
SOCIEDADE
DISCIPLINAR DA
ERA INDUSTRIAL
O fenômeno do trabalho, enquanto produção social, é condicionado
por uma infinidade de fatores que produzem um tipo de adulto, em
diferentes tempos.
Se nossos pais eram treinados e disciplinados para trabalhar de um
modo mais linear – com hora para começar, com hora para pausar, com
hora para parar –, o trabalhador no tempo das fábricas era o resultado
de um modo muito peculiar e contido de atuação.
Quando no momento do trabalho, trabalhava, enquanto no momento do
lazer, descansava, enquanto no momento familiar, era pai, e assim por
diante.
Comportamentos, práticas, sentimentos e subjetividade (identidade e
percepção) eram bem delineados: o professor, o médico, o filho, o
soldado, o gerente, o louco, o doente, o rico, o pobre, o alienado, o
trabalhador, o aluno, o pai, a mãe, a enfermeira, o mutuário, o músico.
Identidades que delimitavam comportamentos e
maneiras de se viver, de se pensar e de existir.
Você S/A
Diferentemente do trabalhador das fábricas, do doente dos Hospitais, do

Louco dos Hospícios, o adulto contemporâneo agora
é definido, produzido e articulado no fluxo desses temas; ele saiu das
Fábricas e agora atua na “Você S/A”. Ele saiu dos Hospitais e dos Hospícios e
agora fica doente e louco no trabalho, em casa.
MEI
■ Em 2008 foi publicada a Lei Complementar nº 128 que

cria “[...] a figura do Microempreendedor Individual -
MEI e modifica partes da Lei Geral da Micro e Pequena
Empresa - Lei Complementar 123/2006” (BRASIL,
2020).
As eras da economia convivem no
mundo de quase 8 bilhões de pessoas
ROBÔS / ALGORITMOS
INFLUENCERS DIGITAIS
VENDEDORES VIA INTERNET EM HOME
OFFICE

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ADULTEZ – da adultez emergente para

O indivíduo adulto reconhece sua identidade através

■ Uma gama mais ampla de papéis sociais a serem

A identidade em permanente construção ainda tem ocasiões

Chegar à fase adulta não significa que o

■ Ebaugh (apud MAGALHÃES, 2005) estudou o

O indivíduo passa por um “estágio de vácuo”, caracterizado por

■ duas pessoas abandonam seu papel, um de religioso e um

Bridges diz que a transição se dá em três fases:

■ A fase de término é longa, pois é quando se dá a

■ O período de confusão é uma zona neutra, em que o

■ Esse novo começo implica realinhamento interno,

■ a fase adulta também pode ter períodos de transitoriedade

Diferentemente do trabalhador das fábricas, do doente dos Hospitais, do

■ Em 2008 foi publicada a Lei Complementar nº 128 que

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