CENTRO UNIVERSITÁRIO CESMAC

CURSO DE PSICOLOGIA

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO II
RESUMO – CAPÍTULO 19
INÍCIO DA IDADE ADULTA: O DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL

Michella Rachelle da Silva Vasconcelos

Maceió/AL
2023.2
 Michella Rachelle da Silva Vasconcelos

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO II
RESUMO – CAPÍTULO 19
INÍCIO DA IDADE ADULTA: O DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL

Trabalho apresentado à disciplina Psicologia

do Desenvolvimento II como requisito parcial
para a obtenção da nota da 2ª Avaliação
Formativa, sob orientação da Professora Maria
de Fátima Bastos.

Maceió/AL
2023
 RESUMO – CAPÍTULO 19
INÍCIO DA IDADE ADULTA: O DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL

A transição para a vida adulta é uma fase crucial no desenvolvimento

psicossocial de uma pessoa. Durante este período, as pessoas experimentam
diversas mudanças significativas em várias áreas, da sua vida, incluindo a
identidade própria, a independência financeira, a formação de relacionamentos
íntimos e o estabelecimento de uma carreira.
Uma das principais tarefas do início da vida adulta é a busca pela
identidade própria e a formação de uma autoimagem estável. Neste período, os
jovens estão explorando suas habilidades, interesses e valores, e estão mais
propensos a experimentar diferentes papéis e comportamentos. Eles estão
buscando um senso de si mesmos e estão tomando decisões importantes que
moldarão o resto de suas vidas.
É importante reforçar que, o capítulo em questão, transcreve a concepção
de desenvolvimento psicossocial, a partir da teoria proposta por Erik Erikson,
segundo o teórico, existem oito estágios principais de desenvolvimento, que
abrangem desde o nascimento até a velhice. Cada estágio representa um
desafio ou conflito psicossocial específico que a pessoa deve enfrentar para
avançar para o próximo estágio.
Ao longo do desenvolvimento, os indivíduos passam por várias fases
críticas, que têm um impacto significativo em sua personalidade e na forma como
eles percebem a si mesmos e ao mundo.
O capítulo em questão, traz as concepções postuladas pelo teórico Erik
Erikson, psicanalista responsável pelo desenvolvimento e postulação do
desenvolvimento psicossocial na psicologia e um dos teóricos da psicologia do
desenvolvimento.
O teórico traz em sua concepção do desenvolvimento, 8 fases, são essas:
confiança x desconfiança, autonomia x vergonha e dúvida, iniciativa x culpa,
construtividade x inferioridade, identidade x confusão de papéis, intimidade x
isolamento, produtividade x estagnação, integridade x desesprerança.
O texto traz a seguinte organização de faixa etária, para trazer algumas
descrições, são essas:
 • Transição Adulta Inicial (17 aos 22 anos) – Fim da adolescência, faz
opções preliminares para a vida adulta.
• Entrada no Mundo Adulto (22 aos 28 anos) – Opções iniciais de amor,
ocupação, amizades, valores e estilo de vida.
• Transição dos 30 anos (28 aos 33 anos) – Mudanças na estrutura da vida.
Uma mudança moderada ou, com maior frequência, uma crise profunda
e desgastante.
• Assentamento (33 aos 40 anos) – Estabelecer um nicho na sociedade,
progredir segundo um programa, mas realizações de família e de carreira.
• Transição do Período Intermediário da Vida (40 aos 45 anos) – A estrutura
da é questionada, normalmente uma época de crise no significado, no
direcionamento e no valor da vida de cada pessoa. As partes
negligenciadas da personalidade (talentos, desejos, aspirações) buscam
expressão.
• Entrada na Vida Adulta Média (45 anos 50 anos) – Necessidade de fazer
opções, forma-se uma nova estrutura de vida. A pessoa deve dedicar-se
a novas tarefas.

O capítulo discute acerca de conceitos, como: relógio social, intimidade,

desenvolvimento do amor e o casamento, vivendo com um parceiro do mesmo
sexo, casamento, divórcio, o papel das expectativas, separação, o padrão
desenvolvimental do divórcio, terrorismo patriarca, as crianças no divórcio,
generatividade, a importância do trabalho, novos padrões de trabalho,
diversidade no local de trabalho, as implicações do desenvolvimento, papéis de
gênero no trabalho e na família, benefícios e problemas das famílias de dupla
renda, parentalidade, etc.
Dentro do conceito do relógio social, configura-se como um programa
culturalmente estabelecido que estipula quando diversas eventos e
empreendimentos da vida são apropriados.
No conceito de intimidade, está ligado as relações que o adulto vai
construindo, à partir da necessidade de intimidade, como por exemplo, esse
adulto torna-se amigo de alguém, amante, ou qualquer outra forma de
intimidade, nos diferentes âmbitos. O conceito de amizade, o autor fala sobre os
laços de amizade que o adulto é capaz de fazer, que muita das vezes, esse laço
de amizade é tão forte quanto aos laços que são construídos por pessoas da
mesma família. Na fase adulta, as prioridades vão se redefinindo, as amizades
vão se ajustando também, e as amizades antigas vão se solidificando cada vez
mais, aquisição de novas amizades também.
No desenvolvimento do amor e o casamento, conseguimos compreender
os laços mais íntimos que o adulto é capaz de criar vínculos mais íntimos e
estreitos, procurando uma pessoa para estar ao seu lado. Os seres humanos
procuram encontrar um parceiro, alguém significativo, uma pessoa a quem se
unir por toda a vida.
Abordando o divórcio, e como esse evento causa impactos no
desenvolvimento da vida, tanto para homens, mulheres e crianças, nos diversos
aspectos, afetando a área da saúde, felicidade, auto-estima, estabilidade
financeira, interação social e realizações.
Nos papéis de gênero no trabalho e na família, é abordado o ponto em
que homens buscavam um emprego e as mulheres optassem em ficar em casa,
te filhos e cuidar dos afazeres domésticos, hoje em dia, o cenário é bastante
diferente, pois as mulheres começaram a ocupar diversas ocupações no
mercado de trabalho. Em algumas profissões, inclusive, no ensino, as mulheres
que trabalhavam tinham de se afastar do emprego logo que se casavam; em
outras, o fato de serem casadas era, automaticamente, um obstáculo a que
fossem admitidas em um emprego. Por outra lado, os homens eram vistos como
o provedor da casa, aquele que precisava sair para trabalhar, se distanciando
dos cuidados com os filhos, afinal, essa era uma função totalmente feminina.