Entregar atividade para avaliação nota subjetiva ap1 com nome completo e matrícula até dia

14/10 (uma semana).

UNIATENEU – SIQUEIRA - PSICOLOGIA

Professor: Gabriel Lopes Frate Disciplina: Desenvolvimento II

Aluno: Glaucy Vania Costa de Almeida

Matricula: 20201116549

Estudo dirigido:

1) Descreva o fenômeno da adolescência em seus aspectos físico, cognitivo, social e psicológico

segundo o livro desenvolvimento humano. (Aula 2 págs. 386- 404.422-423)

Quando falamos de adolescência podemos atentar que em sua maioria os aspectos físicos são o
ganho de peso, a aceleração do estiramento físico, a mudança da voz, esse fenômeno acontece nas
meninas primeiramente e posteriormente nos meninos, porém ainda acontecendo por último neles
eles tendem a ficar maiores que as meninas. Entrando no campo psicológico, a própria parte física
influencia, o livro informa que algumas fases das mudanças físicas demoram um pouco mais para
passar e nas meninas isso traz o desconforto com o próprio corpo ao fazer muitas vezes comparações
com outras. Quando falamos do cognitivo é exatamente aquela fase saindo da infância e tomando
conhecimento de fatos de forma mais real, é quando emoção, realidade, valores se aprofundam de
forma mais clara, podemos até levantar que por esse novo momento, novo pensar, a irritabilidade e
conflitos é muito vivida.

2) Quanto à personalidade na vida adulta aponte e descreva brevemente as 4 perspectivas

teóricas abordadas pelo livro desenvolvimento humano e suas concepções relativas a vida
adulta. (Aula 3 Cap. 14 inteiro - 484- 508)

A perspectivas teóricas são: Modelos do Estágio Normativo, Modelo do momento dos eventos,
Modelos de traço e Modelos tipológicos.

Modelos do estágio Normativo: são modelos de teoria que apresentam a evolução psicossocial, este
modelo acredita que seguimos uma sequência de mudanças normativas decorrente da idade, o
normativo da sentindo de que é comum e que ocorre na grande maioria. Ele estuda essa evolução
em cada sequência.

Modelo do Momento dos Eventos: Neste modelo o desenvolvimento psicossocial ocorre como
resposta ao evento importante na vida da pessoa, seja esse evento previsto ou imprevisto. Neste
modelo, falamos também de relógio social, funciona como uma expectativa que a sociedade tem
sobre determinados eventos da sua vida.

Modelo de traços: Na verdade é abordada nos CINCO FATORES DE COSTA E MCCRAE, neuroticismo,
extroversão, abertura para o novo, conscienciosidade e amabilidade. Cada um desses fatores contém
um grupo de traços. Este modelo é bastante criticado por suas amostras serem de forma subjetiva e
não tem a possibilidade de mensurar
Modelos tipológicos: Este modelo é uma espécie de complemento ao anterior, aqui vemos que a
personalidade da infância continua a aparecer na vida adulta. Neste modelo existem três tipos de
personalidade, ego-resiliente, supercontrolado e subcontrolado.

3) Aponte e descreva os estágios de Erikson referentes à Adolescência, Início da vida adulta e

meia-idade (quinto, sexto e sétimo). (todos os capítulos, cap. 14)

Na adolescência Erikson aborda o quinto estágio, como crise de identidade, neste ele fala de
IDENTIDADE VERSUS CONFUSÃO DE IDENTIDADE, que é exatamente aquele momento em que o
adolescente procura uma coerência para o self e junto disto ainda tem a sociedade onde ele deve se
encaixar e qual papel apresentar a esta. Para o início da Vida Adulta, Erikson nos mostra o sexto
estágio INTIMIDADE VERSUS ISOLAMENTO é quando nesse inicio ocorre a necessidade encontrar-se
com alguém de forma intima para fundir a sua identidade, também a busca pelo pertencimento a um
grupo, Erikson ainda afirmava que essa busca pela intimidade com outro era pra encontrar a sua
própria identidade, sendo que na verdade para encontrar a identidade era necessário um certo
isolamento.

Sobre a meia-idade vemos o sétimo estágio de Erikson, GENERATIVIDADE VERSUS ESTAGNAÇÃO,

neste estágio o adulto tem interesse em criar, orientar novas pessoas, pessoas mais maduras
apresentam necessidade de se sentir responsáveis por pessoas mais novas. Essa necessidade é
estimulante, por isso quando não ocorre essa pessoa se sente estagnada, sente que não está no local
certo, fazendo o que devia fazer. É neste estágio a necessidade de gerar, de produzir algo, é uma
forma de se realizar e crescer.
4) Quanto a teoria dos 5 grandes fatores de Costa e Mccrae, aponte os fatores e descreva-os.
(cap. 14)

CINCO FATORES DE COSTA E MCCRAE:

Neuroticismo: Mede a instabilidade emocional, uma pessoa com alto neuroticismo tende a ser
ansiosa, inibida, melancólica
Extroversão: Seria a condução da energia psíquica para o mundo externo, podendo ser pessoas ou
coisa.
Abertura para o novo: A pessoa neste traço é aberta a valores amplos, não é apegada a tradições, é
curiosa e buscam atrações e estímulos
Conscienciosidade: É visto em indivíduos com propensão a ser responsável, organizado e aplicado.
Tem muita disciplina e são competentes em suas atividades.
Amabilidade: é um traço de personalidade onde a pessoa responde o outro de forma afetiva

5) Descreva a crise de meia idade em seus aspectos físicos, cognitivos e sociais segundo o livro
desenvolvimento humano. (Aula 4 págs 542- 554)

Esta fase é tratada de fato como uma crise, pois é nesse momento que as pessoas se voltam para
o seu interior, nesta fase também vem a realidade de reconhecer a mortalidade

6) Do que se trata o fenômeno do “Ninho Vazio” na meia-idade? (aula 7 págs. 559- 566; 551-
554)

Se trata de um momento considerado difícil, principalmente para as mulheres que veem seus
filhos saindo de casa. Algumas reagem de forma negativa e outras de forma positiva. Algumas vem
como um alívio por dois motivos, o primeiro sendo do filho crescendo e tomando atitudes suas
ganhando sua independência, e o outro motivo que é a liberdade para aquela mulher se dedicar a si
própria colocando em pratica as vezes desejos que estavam de lado.