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Sumário
Diferença .................................................................................................................... 5
Redação ..................................................................................................................... 9
Tipos......................................................................................................................... 11
Descrição psicológica.................................................................................. 11
Coerência ................................................................................................................. 15
Coesão ..................................................................................................................... 15
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Discurso Indireto Livre ............................................................................................. 19
Exemplos .............................................................................................................. 24
Manual de Instruções............................................................................................ 24
Referências .............................................................................................................. 27
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NOSSA HISTÓRIA
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INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO TEXTUAL
Ler significa aproximar-se de algo que acaba de ganhar existência. Ítalo Calvino.
Interpretação e Produção de Textos abrange o básico do uso da língua: a leitura e a
produção. O tempo todo nós usamos a língua portuguesa, ou seja, o tempo todo falamos,
ouvimos, lemos e escrevemos, e, quando praticamos essas ações, estamos, na verdade,
interpretando e produzindo textos.
Entretanto, da leitura também fazem parte textos que não usam a língua.
Podemos ler um olhar, um gesto, um sorriso, um mapa, uma obra de arte, pegadas na
areia, nuvens carregadas no céu, sinais de fumaça avistados ao longe e tantos outros.
Lemos até mesmo o silêncio!
A leitura sensorial é um dos níveis de leitura e tem como base os cinco sentidos:
tato, paladar, audição, olfato e visão.
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mais complexos como é o caso de uma poesia repleta de metáforas. O sentido das
coisas, portanto, vem até nós por meio da leitura, um ato individual de construção de
significado num contexto que se configura mediante a interação autor/texto/leitor.
A leitura é uma atividade que solicita intensa participação do leitor e exige muito
mais que o simples conhecimento linguístico compartilhado pelos interlocutores (autor e
leitor): o leitor é, necessariamente, levado a mobilizar uma série de estratégias, tanto de
ordem linguística quanto de ordem cognitivo discursiva, com a finalidade de levantar
hipóteses, validar ou não essas hipóteses, preencher as lacunas que o texto possa
apresentar, enfim, participar de forma ativa da construção do sentido do texto. Dessa
forma, autor e leitor devem ser vistos como estrategistas na interação por meio da
linguagem. É nesse intercâmbio de leituras que se refinam, se reajustam e
redimensionam hipóteses de significado, ampliando constantemente a nossa
compreensão dos outros, do mundo e de nós mesmos.
Saiba mais:
A palavra signo é usada em vários contextos. O mais trivial, poderíamos dizer assim, é
o astrológico. No contexto dos estudos da língua, signo quer dizer unidade significativa
de qualquer língua, dotada de duas faces: significante (imagem acústica) e significado
(conceito). Daí que toda e qualquer palavra da nossa língua é um signo.
Diferença
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O que é compreensão de texto?
O autor sugere…
Segundo o texto…
No texto…
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Existência de conhecimento prévio quanto ao assunto/conceito abordado
no texto;
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Essas dicas de o que é compreensão e interpretação de texto são essenciais,
fazendo com que durante as aulas e principalmente nos momentos de prova, você tenha
maior segurança e obtenha as melhores notas. Vejamos quais são essas dicas.
O primeiro passo para compreender e interpretar bem um texto é fazer uma leitura
completa e sem pressa. Um dos maiores erros dos estudantes é ler o texto correndo na
hora de uma prova e fazer uma análise precipitada.
Reler o texto
Sim. Além de ler o texto todo com calma é necessário reler no mínimo uma vez,
já que durante essa segunda leitura você consegue analisar as ideias com maior clareza.
Tabela 01
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O que é Analisa Aquilo que se conclui sobre
estritamente o que está o texto. É a maneira que o leitor
escrito no texto, interpreta o conteúdo.
Compreendendo, de
forma objetiva, as frases
e ideias presentes.
Redação
A redação tem bastante peso nas provas que dão acesso à Universidade. Para
escrever uma boa redação, é fundamental ler e praticar.
Descrição
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Existem dois tipos de descrição: a denotativa e a conotativa. Vejamos as
características de cada uma:
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Tipos
- pegue essa coisa vermelha que é usada para beber café e que está em cima da
mesa, em que a palavra xícara é substituída por sua descrição (que, no caso, também é
circunstancial) coisa vermelha […] em cima da mesa.
Para além de sua função ampla, podemos dividir as descrições em dois grupos:
Descrição física
Quando elementos do mundo real externo ao sujeito, mas apreensível pelos seus
sentidos são descritos, diz-se que há descrição física.
Descrição psicológica
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João José era o único que lia correntemente entre eles e, no entanto, só esteve na escola ano e
meio. Mas o treino diário da leitura despertara completamente sua imaginação e talvez fosse ele o único
que tivesse uma certa consciência do heroico das suas vidas. Aquele saber, aquela vocação para contar
histórias, fizera-o respeitado entre os Capitães Areia, se bem fosse franzino, magro e triste, o cabelo
moreno caindo sobre os olhos apertados de míope. Apelidaram-no de Professor porque num livro furtado
ele aprendera a fazer mágicas com lenços níqueis e também porque, contando aquelas histórias que lia e
muitas que inventava, fazia a grande e misteriosa mágica de os transportar para mundos diversos, fazia
com que os olhos vivos dos Capitães da Areia brilhassem como só brilham as estrelas da noite da Bahia.
Como fazer
Exemplos
• Texto 01
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O bicho
Vi ontem um bicho
Na imundície do pátio
O bicho não era um cão, Não era um gato, Não era um rato.
Nesse poema de Manuel Bandeira, um bicho é descrito como alguém que vivia
na imundície do pátio, catava comida entre os detritos, não examinava nem cheirava o
que encontrava no lixo, mas sim engolia com voracidade. Um bicho que não seria nem
cão, gato ou rato, porém, na verdade, um homem. Perceba que esses traços físicos e
psicológicos do homem que se assemelha tanto com um bicho podem ser interpretados
pelo leitor.
• Texto 02
De antigamente
Sumiu de repente
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Balão era isso
Magia, feitiço
E verde a cintilar
Translúcido vitral
Ser sobrenatural
O tempo carregou
O tempo atrapalha
Propondo a mutação
Então de repente
Ficou diferente
GIL, G. Fé na festa.
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Narração
Por este motivo, os elementos básicos de uma narração são: enredo, tempo,
espaço e personagens.
Ela é feita por meio de um narrador, o qual pode ser narrador personagem (1ª
pessoa), narrador observador (3ª pessoa) ou narrador onisciente (1ª e 3ª pessoa).
Coerência
Por isso, devemos levar em consideração os três princípios básicos para que um
texto seja coerente:
Coesão
Do verbo coerir, ou seja, unir, ligar, a coesão do texto está pautada na utilização
correta dos conectivos.
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Muito importante lembrar que um texto não é um emaranhado de frases e, por
este motivo, a coesão é uma característica fundamental para tornar o texto coesivo. Ela
é a conexão harmoniosa entre as partes do texto, do parágrafo e da frase.
• as conjunções;
• as preposições;
• os advérbios;
• os pronomes.
Texto Narrativo
Geralmente, ele é escrito em prosa e nele são narrados (contados) alguns fatos e
acontecimentos.
Estrutura da Narrativa
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• Desfecho: também chamada de conclusão, ele é determinado pela parte
final da narrativa, onde a partir dos acontecimentos, os conflitos vão sendo
desenvolvidos.
Elementos da Narrativa
Tipos de Narrador
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Tipos de Discurso Narrativo
Discurso Direto
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Discurso Indireto
Dissertação
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A dissertação é um texto argumentativo em que o escritor disserta sobre
determinado assunto, porém sempre com um teor opinativo.
Texto Dissertativo
Tipos de Dissertação
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Existem dois tipos de dissertação: a Dissertação Argumentativa e a
Dissertação Expositiva.
Texto Dissertativo-Argumentativo
Já ficou mais que claro que a maioria dos problemas os quais enfrentamos
atualmente nas grandes cidades, foram gerados pela ação humana.
A poluição gerada e impregnada nas grandes cidades foi em grande parte fruto
da urbanização desenfreada ou da atuação de indústrias; porém, deveres não cumpridos
pelos homens também proporcionaram toda essa "sujidade". Nesse sentido, vale
lembrar que pequenos atos podem produzir grandes mudanças se realizados por todos
os cidadãos.
Esse texto tem a função de persuadir o leitor, convencendo-o de aceitar uma ideia
imposta pelo texto. É o tipo textual mais presente em manifestos e cartas abertas, e
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quando também mostra fatos para embasar (justificar) a argumentação, se torna um
texto dissertativo-argumentativo.
2. Argumentos (desenvolvimento);
Sendo assim, as estatísticas apontam para uma enorme crise mundial da falta de
água a partir de 2025, de forma que atingirá cerca de 3 bilhões de pessoas, e que pode
provocar diversos problemas sociais e de saúde pública.
Nesse tipo de texto a expressão das ideias, valores, crenças são claras,
evidentes, pois é um tipo de texto que propõe a reflexão, o debate de ideias. A linguagem
explorada é a denotativa, embora o uso da conotação possa marcar um estilo pessoal.
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A objetividade é um fator importante, pois dá ao texto um valor universal, por isso
geralmente o enunciador não aparece porque o mais importante é o assunto em questão
e não quem fala dele. A ausência do emissor é importante para que a ideia defendida
torne algo partilhado entre muitas pessoas, sendo admitido o emprego da primeira
pessoa do plural, pois esse não descaracteriza o discurso dissertativo. A dissertação, o
artigo, o editorial, o ensaio e a carta do leitor são exemplos de textos dissertativos.
Texto injuntivo/instrucional
Ele indica o procedimento para realizar algo, por exemplo, uma receita de bolo,
bula de remédio, manual de instruções, editais e propagandas.
Com isso, sua função é transmitir para o leitor mais do que simples informações,
visa sobretudo, instruir, explicar, todavia, sem a finalidade de convencê-lo por meio de
argumentos.
São textos o quais incitam a ação dos destinatários, controlando, assim, seu
comportamento, ao fornecer instruções e indicações para a realização de um trabalho
ou a utilização correta de instrumentos e/ou ferramentas.
Indica como realizar uma ação. Também é utilizado para predizer acontecimentos
e comportamentos. Utiliza-se uma linguagem objetiva e simples. Os verbos são na sua
maioria, empregados no modo imperativo, porém nota-se também o uso do infinitivo e o
uso do futuro do presente do modo indicativo. Exemplo: Previsões do tempo, receitas
culinárias, manuais de instruções, leis, bula de remédio, convenções, regras, eventos,
editais e propagandas.
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Texto Injuntivo e Prescritivo
Recursos Linguísticos
Exemplos
Manual de Instruções
1° passo: Veja se a tomada onde o produto será instalado tem o novo padrão
plugue, segundo o INMETRO.
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2° passo: Verifique se a tensão da rede elétrica no local de instalação é a mesma
indicada na etiqueta do plugue da sua lavadora.
Bula de Remédio
COMPOSIÇÃO
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(celulose microcristalina, croscarmelose sódica, dióxido de silício,
estearilfumarato de sódio, lactose monoidratada, laurilsulfato de sódio, talco, álcool
polivinílico, dióxido de titânio, macrogol, corante laca amarelo crepúsculo).
Norfloxacino - Indicações
- gonorreia;
- febre tifoide;
O Norfloxacino pode também ser usado para a prevenção das infecções nos
seguintes casos:
- contagem baixa de leucócitos: nestes casos, seu corpo fica mais sensível
a infecções causadas por bactérias que fazem parte da flora intestinal;
- quando você visitar locais em que possa ficar exposto a bactérias que
possam causar inflamação do estômago e intestinos (gastrenterite).
Contra-indicações de Norfloxacino
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Referências
Disponível em:
https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/redacao/descricao.htm, acessado em 07
de fevereiro de 2020,às 10h46minutos;
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