Você está na página 1de 2

17/06/2020 Teste: Atividade para avaliação - Semana 6

Pergunta 1 2 pts

Uma variável se comporta como incógnita quando:

representa valores fixos, determináveis pelas condições fornecidas pela equação.

representa quantidades negativas.

representa uma quantidade indeterminada.

representa pequenas quantidades.

representa grandes quantidades.

Pergunta 2 2 pts

A variável, em matemática, é:

uma quantidade pequena.

uma quantidade grande.

uma quantidade indeterminada, cujo valor varia de acordo com outra quantidade que também é variável.

sempre o x ou o y.

o mesmo que incógnita.

Pergunta 3 2 pts

O pensamento algébrico é favorecido quando, desde as séries iniciais do Ensino Fundamental,


se valoriza:

apenas a manipulação de figuras que representam padrões.

as diferentes formas de representação de ideias e relações matemáticas, através de recursos diversos como
símbolos, desenhos, material manipulativo e atividades de agrupar, classificar e ordenar que facilitem os trabalhos
com os padrões.

as diferentes formas de representação de ideias e relações matemáticas, através de recursos diferentes e letras do
alfabeto.

o uso de letras para representar quantidades desconhecidas.

https://cursos.univesp.br/courses/3025/quizzes/10492/take 1/2
17/06/2020 Teste: Atividade para avaliação - Semana 6
apenas os materiais manipulativos.

Pergunta 4 2 pts

O pensamento algébrico está associado à capacidade de:

fazer demonstrações matemáticas.

resolver equações matemáticas.

resolver listas de exercícios de fixação.

resolver as quatro operações fundamentais.

estabelecer generalizações e relações, interpretar situações e resolver problemas.

Pergunta 5 2 pts

Por que é importante uma iniciação do conhecimento algébrico na vida escolar da criança
desde os anos iniciais?

Porque é um dos caminhos almejados para a concretização de um conhecimento matemático mais integrador e
provocante, possibilitando aos alunos desenvolverem suas capacidades matemáticas com compreensão.

Porque é necessário antecipar o ensino de fórmulas matemáticas.

Porque é um dos caminhos para a formalização algébrica já nos anos iniciais da escolarização.

Porque a linguagem matemática simbólica auxilia a criança a representar suas ideias.

Porque nas séries iniciais a criança já está aprendendo as letras do alfabeto.

Salvo em 22:38 Enviar teste

https://cursos.univesp.br/courses/3025/quizzes/10492/take 2/2

Você também pode gostar