CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO LUCAS – AFYA EDUCACIONAL

INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO-COMUNIDADE IV

DIÁRIO DE CAMPO - AULA PRÁTICA

Discente: Camila Schueng Feitosa
Docente: Danielly Castro Bezerra Oliveira

PORTO VELHO – RO
2022
 DIÁRIO DE CAMPO - AULA PRÁTICA
DISCIPLINA: INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO-COMUNIDADE IV SEMESTRE: 2022.2
LOCAL DAS PRÁTICAS: Osvaldo Piana
NOME DO ALUNO(A): Camila Schueng Feitosa Grupo: 10

RESUMO DAS ATIVIDADE DIÁRIAS DATA: 17|08|2022

Na prática de hoje, na faculdade, professora iniciou dando as instruções para os demais

alunos de toda turma da mesma. Falou que tínhamos um encontro na escola no dia 31 de agosto,
para medirmos perímetro cefálico, altura, peso e dentre outras mais características que são
importantes para trabalharmos melhorias das próprias crianças que vamos visitar. A docente nos
orientou em relação da caderneta da gestante, de como deveríamos preencher.
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DISCIPLINA: INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO-COMUNIDADE IV SEMESTRE: 2022.2
LOCAL DAS PRÁTICAS: Osvaldo Piana
NOME DO ALUNO(A): Camila Schueng Feitosa Grupo: 10

RESUMO DAS ATIVIDADE DIÁRIAS DATA: 24|08|2022

Na prática de hoje, famos a UBS Osvaldo Piana para acompanharmos a realizações de

consultas pediátricas. O primeiro paciente foi Deiver Noel de um ano e seis meses, que
acompanhado da mãe que tinha um bebe de 4 meses no colo. Relatou a mesma que a queixa de
Deiver, era na conduta de andar, quando correia acabava caindo por falta de equilíbrio. Além
disso, foi observado uma sua pele, reações alérgicas, segundo a mãe por causa de um veneno
que estaria sendo passado em sua residência que seria em sitio. A criança estava tomando
antialérgico passado pela pediatra de seu outro filho. Por último, tivemos um teste rápido, que
constatou sífilis e a professora já deu a conduta de tratamento.
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DISCIPLINA: INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO-COMUNIDADE IV SEMESTRE: 2022.2
LOCAL DAS PRÁTICAS: Osvaldo Piana
NOME DO ALUNO(A): Camila Schueng Feitosa Grupo: 10

RESUMO DAS ATIVIDADE DIÁRIAS DATA: 31|08|2022

No dia de hoje, famos todos os grupos da docente Daniela, para a escola padre Chiquinho.
Fizemos a avaliação das crianças, peso e altura, colhendo ainda data de nascimento. Fizemos a
relação de peso, altura para idade ideal. Algumas crianças apresentaram IMC maior do normal
para sua idade, mandamos o bilhete avisando os responsáveis para melhor acompanhando a UBS
ou a especialista.
Além domais, observamos crianças com autismo de graus baixos e altos. Conversamos
com as mesmas e iremos realizar palestras na escola para melhor acompanhamento e prestação
de serviços.
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DISCIPLINA: INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO-COMUNIDADE IV SEMESTRE: 2022.2
LOCAL DAS PRÁTICAS: Osvaldo Piana
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RESUMO DAS ATIVIDADE DIÁRIAS DATA: 07|09|2022

Foi feriado.
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RESUMO DAS ATIVIDADE DIÁRIAS DATA: 14|09|2022

Na prática de hoje, famos para a UBS, juntamente a professora Daniela que tentou trazer
casos para os alunos acompanharem a consulta.
O grupo foi divido para que um acompanhamento de um preventivo. Não consegui
acompanhar.
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LOCAL DAS PRÁTICAS: Osvaldo Piana
NOME DO ALUNO(A): Camila Schueng Feitosa Grupo: 10

RESUMO DAS ATIVIDADE DIÁRIAS DATA: 21|09|2022

Na prática de hoje, famos para a ubs e realizamos acompanhamento das consultas.

Realizamos um laudo de fraudas para um paciente com patologias neurológicas, a consulta foi
breve, pois a acompanhante tinha outros afazeres.
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LOCAL DAS PRÁTICAS: Osvaldo Piana
NOME DO ALUNO(A): Camila Schueng Feitosa Grupo: 10

RESUMO DAS ATIVIDADE DIÁRIAS DATA: 28|09|2022

Na pratica de hoje, famos a escola Padre Chiquinho realizar uma ação para as crianças. A
ideia era colocar 2 cartazes para as crianças separar os alimentos bons e saudáveis dos ruins e
não saudáveis, porém, ambos saborosos.
Chegamos na sala, realizamos a ação, as crianças participaram com muito gosto, ficaram
felizes por levarmos ao final da ação um pirulito para cada um, a professora ainda levou as
escovas de dentes para entregarmos e explicamos que o pirulito não faz bem, mais que de vez em
quando não teria problema.
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DISCIPLINA: INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO-COMUNIDADE IV SEMESTRE: 2022.2
LOCAL DAS PRÁTICAS: Osvaldo Piana
NOME DO ALUNO(A): Camila Schueng Feitosa Grupo: 10

RESUMO DAS ATIVIDADE DIÁRIAS DATA: 06|10|2022

Na pratica de hoje, realizamos uma consulta com uma senhora, ela relatou uma
insuficiência urinaria aos esforços, além de dor nas articulações e joelhos. Ela foi buscar
preventivo, e ainda foi orientada que pela idade não aconselha-se mais a realização desse exame,
fizemos o encaminhamento ao ortopedista.
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RESUMO DAS ATIVIDADE DIÁRIAS DATA: 09|11|2022

Na pratica do dia 09, realizamos a coleta de preventivo em duplas. A minha dupla pegou
uma paciente que teve 3G3P e no momento não estava usando nenhum anticontraceptivo além da
camisinha na hora da ejaculação. Coletamos o preventivo. Alem disso, foi realizamos a palestra
sobre o novembro azul.
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RESUMO DAS ATIVIDADE DIÁRIAS DATA: 16|11|2022

Na pratica de hoje, realizamos diversos atendimento. O atendimento de uma criança de 9

anos, chamou a atenção. O paciente sentia muitas dores nas pernas, além de um desconforto no
epigástrio. Realizamos o exame físico e demos algumas orientações sobre a alimentação e as
dores que possivelmente poderia ser pelo crescimento.
Considerações Finais

No término do diário de campo, vemos o quanto complexo e benéfico o

sistema único de saúde (SUS) se apresenta. O quanto sua estrutura e organização,
instituídas em diretrizes pelo Ministério da Saúde, está aplicada a cada tipo de
unidade de atendimento, provando uma qualidade de vida melhor a comunidade que
ali frequenta. Mas, não trazendo todas as políticas registradas no SUS à realidade,
como estão no “papel”.
Ademais, o sistema trata-se do conjunto de recomendações técnicas e
organizacionais voltadas para problemas específicos, com o concurso de
especialistas de reconhecido saber na área de atuação, de abrangência nacional, e
que funcionam como orientadores da configuração geral. Observa-se que essa
definição, de fato existe, porém, deixa a desejar em alguns aspectos, ao decorrer
dos encontros ao longo do semestre á unidade básica de saúde Osvaldo Piana.
Além do qual, de acordo com a Política Nacional de Atenção Básica, a equipe
multiprofissional (equipe de Saúde da Família – eSF) composta por, no mínimo: (I)
médico generalista, ou especialista em Saúde da Família, ou médico de Família e
Comunidade; (II) enfermeiro generalista ou especialista em Saúde da Família; (III)
auxiliar ou técnico de enfermagem; e (IV) agentes comunitários de saúde. Podem
ser acrescentados a essa composição os profissionais de Saúde Bucal: cirurgião-
dentista generalista ou especialista em Saúde da Família, auxiliar e/ou técnico em
Saúde Bucal. O fato de não terem alguns profissionais que compõe essa equipe,
espelha-se, por exemplo, ao escovódromo, que serva como deposito, por falta de
auxiliar e\ou técnico de Saúde Bucal para a realização de uma possível prevenção
primaria, a partir de ações como escovação supervisionada, realização de palestras
e distribuição de kits de higiene bucal, que diminuiria tanto doenças odontológicas
quanto resultando na inferioridade de porta de entradas para outros tipos de
enfermidades.
Vale ressaltar a importância dos acadêmicos inseridos na instituição, com
instrução de tutores, realizam diversas práticas a benefício dos pacientes que ali
frequentam. Outrossim, possibilitando visitas a domicílios, visando o atendimento de
boa qualidade a quem não consegue chegar à fundações de saúde.
Em virtude dos fatos mencionados, analisa-se o quanto o único sistema de
saúde atende ainda que não completamente seus registros de natureza, ainda sim,
benéfico à sociedade, a qual das poucas a terem um programa de saúde ameno e
gratuito.