PORTFÓLIO SAÚDE

BUCAL COLETIVA II
 INTEGRANTES DO GRUPO
Amanda Camargo Souza – RA: 5152735
Bruno Alexsandro Gonçalves Ferreira – RA: 5153820
Diogo Pereira Feres De Paula – RA: 5154045
Kamilly Nunes Lacerda – RA: 5153229
Kyscilo Roalle Borges De Oliveira – RA: 5153369
Maria Fernanda Vieira Boldrin – RA: 5154176
William Martins Ferreira Camargos – RA: 5153402
 SUMÁRIO

INTRODUÇÃO: DESCRIÇÃO DAS DEPOIMENTOS: CONCLUSÃO:

SLIDE 4 ATIVIDADES: SLIDES 11 A 18 SLIDES 19 E 20
SLIDES 5 A 9
 • A disciplina de saúde bucal coletiva é de grande relevância para nós
acadêmicos em odontologia, pois nos dá a oportunidade de vivenciar
diferentes cenários de estudos que existem, para que possamos ter a
experiência prática de como tudo realmente funciona na nossa área de
atuação. As visitas na escola é um programa educativo de suma
importância na vida não só das crianças, mas também na nossa, visto

INTRODUÇÃO que, além de estarmos levando nosso conhecimento aos alunos,

estamos também aprendendo coisas novas com eles. A educação em
saúde bucal deve começar a ser tratada nas escolas como algo
extremamente necessário, pois esses hábitos de higiene e cuidados
pessoais devem começar desde a infância. Todas as conversas e
palestras que tivemos com os alunos tiveram como objetivo a
promoção de saúde bucal e mudança de hábitos quando necessário,
além de esclarecer todas as dúvidas que os alunos tinham.
 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES

• Atividade do dia 24/10/2022

• Apresentação da escolaA diretora da escola nos recebeu e dialogou sobre como funciona a
dinâmica do lugar, e nos apresentou todas as turmas e funcionários. Além disso nos atentou
para os possíveis problemas que poderíamos ter em relação a realidade difícil dos alunos.
 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES

• Atividade do dia 31/10/2022

• Palestra sobre cárie e escovaçãoComo foi nosso primeiro contato direto com os alunos,
fizemos uma breve apresentação de todos os integrantes do grupo, e logo em seguida
perguntamos aos alunos o que eles entendiam sobre cárie e escovação. Então, com o
macromodelo e a escova foi demonstrado de forma clara e objetiva a forma correta da
escovação. Após isso, pedimos para eles demonstrarem como fazer a escovação para
podermos saber se elesrealmente tinham entendido. Ademais, explicamos sobre a doença
cárie e tiramos todas as dúvidas que eles tinham.
 DESCRIÇÃO DAS
ATIVIDADES

• Atividade do dia 07/11/2022

• Dinâmica de caças-palavrasFoi
feita uma breve explicação de
como funcionaria a dinâmica, logo
em seguida os alunos iniciaram as
atividades na qual deveriam achar
as palavras relacionadas a saúde
bucal.
 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES

• Atividade do dia 21/11/2022

• Palestra sobre alimentos cariostáticos e cariogênicos
e dinâmica com caça-palavrasExplicamos sobre o
conceito, exemplos e a diferença dos alimentos
cariostáticos e cariogênicos, eles foram bem
participativos e mostraram interesse no assunto.
Após a explicação, foi entregue o caça-palavras
sobre o tema apresentado. Além disso, ao fim das
atividades, entregamos para eles um kit de higiene
bucal e eles ficaram muito felizes.
 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES

• Atividade do dia 05/12/2022

• Dinâmica de encerramentoComo era nosso último dia fizemos algo mais descontraído para
os alunos. Foi feito um jogo da forca com palavras que foram ditas nas explicações das
semanas anteriores. Para maior interação dos alunos à medida que foram acertando as
palavras eles ganhavam uma pipoca. Além disso, agradecemos a eles e a professora por ter
nos recepcionado muito bem e como forma de agradecimento demos a eles um saquinho
surpresa.
ATIVIDADES APLICADAS
• Amanda Camargo Souza
• A oportunidade que tive de aprender com as crianças da escola foi algo indescritível.
Fomos no intuito de ensiná-las sobre higiene oral, cárie, alimentos “bons” e “ruins”, mas
não esperava aprender tanto com eles sobre humildade e amor. Apesar de todas as
dificuldades que eles passam, sempre nos trataram bem, com alegria e mostrando interesse
no que estávamos explicando. Aqueles momentos que passamos juntos, fazendo atividades
de formas dinâmicas, acrescentaram muito, tanto na minha vida, quanto nas deles, porque
não era apenas uma troca de conhecimento, havia uma troca de sentimentos também.
Queria agradecer a todos os responsáveis por esse projeto, especialmente a professora Ana
Maria , meus companheiros de estágio e a turma do sexto ano.Muito obrigada por essa
experiência!

DEPOIMENTOS
• Augusto Silva Oliveira Martins
• Essa experiência foi simplesmente de suma importância pra todos nós, em relação a
nossa vida profissional e social. O contato que tivemos com as crianças na sala de
aula foi único, as atividades que foram realizadas sobre prevenção de cárie foram
também de extrema importância para os alunos que saíram dali sabendo muita coisa
que talvez ainda não sabiam. Com isso, fico muito grato em ter feito parte dessa
experiência incrível, agradeço a todos os responsáveis por esse projeto, especialmente
a professora Ana Maria que sempre teve nos auxiliando nessa jornada que com
certeza deixará marcada na vida de cada um de nós.Fico muito grato por ter vivido
isso, obrigado de coração!

DEPOIMENTOS
• Bruno Alexsandro Gonçalves Ferreira
• Como estudante da área da Saúde é importante termos contato com todo os espectros
da sociedade, reconheço a importância do contato com crianças âmbito escolar, pois
enquanto futuros profissionais tivemos a oportunidade de ensinar e aprender com
elas. Em suma, a experiência que foi adquirida nas visitas ao colégio Estadual
professor Hildebrando Pontes me edificou, permitindo novas perspectivas sobre a
dinâmica do profissional dentista e a comunidade. Fica meus sinceros agradecimentos
a todos os responsáveis.Obrigado!

DEPOIMENTOS
• Diogo Pereira Feres dePaula
• Primeiramente queria agradecer pela oportunidade incrível que a Universidade de
Uberaba e Professora Ana Maria nos propôs esse estágio excepcional, que além de
ensinar as crianças com os nossos conhecimentos e sabedoria á questão de higiene
bucal, eles também nos ensinaram sobre a humildade, carinho, amor, sempre
atenciosos e questionando nos assuntos apresentados. Por mais que eles passam
dificuldades em casa e entre outras, não deixaram de se divertir, sempre sorrindo,
muita alegria e interessados nas apresentações que o nosso grupo projetou para elas.
Quero também agradecer os meus colegas que fizeram trabalho incrível para as
crianças e todos os responsáveis da Escola Estadual Hildebrando Pontes.Muito
obrigado e o grande abraço.

DEPOIMENTOS
• Kamilly Nunes Lacerda
• Sem dúvidas a experiência que tivemos por esse tempo ao lado das crianças na escola foi algo inexplicável,
fomos todos com o intuito de tentar ensinar e demonstrar as crianças as coisas mais importantes sobre a
cavidade bucal, principalmente com o intuito de uma promoção de saúde bucal na vida deles, porém, eu
particularmente não só compartilhei meu conhecimento com eles, como também aprendi muito. Aprendi
como as crianças são o início de tudo, de uma comunidade cada vez mais educada em saúde bucal. A
maioria das crianças foram super receptivas com a gente, e participou muito das atividades, mesmo que
alguns não demonstraram muito interesse, posso dizer com toda certeza que eles obtiveram muito
conhecimento ao longo desse período. Me comoveu muito a simplicidade e humildade das crianças, o
carinho que elas tem por todos e além de tudo a força de vontade. Deixo aqui todo meu amor e gratidão por
esses momentos vividos ao lado deles, e agradecer a todosque fizeram parte disso comigo, obrigada a todos
os funcionários da escola, e a professora Ana Maria.Muito obrigada por tudo!

DEPOIMENTOS
• Kyscilo roalle borges de Oliveira
• Depois de tudo que foi vivido por mim e meus colegas de classe durante o período do estágio de
saúde bucal, só tenho a agradecer. Foi um momento de muitos aprendizados, não só para mim, mas
tenho certeza que para os alunos também. Fizemos algumas dinâmicas e passamos algumas
atividades a fim de ensinar e conscientizar sobre a higiene bucal, além de falar sobre alimentos
cariogênicos e não cariostáticos. A maioria das crianças foram muito participativas e abertas aos
nossos ensinamentos msm aquelas que não demonstravam tanto interesse participavam dos
momentos propostos. Não tive apenas de momentos de aprendizado, mas também de comoção, por
presenciar tanta alegria em crianças tão humildes. Agradeço imensamente pela oportunidade não só
de aprendizado, como também de crescimento pessoal, em conviver alguns dias com os alunos e
profissionais da Escola Estadual Hidelbrando Pontes.

DEPOIMENTOS
• Maria Fernanda Vieira Boldrin
• A experiência na escola foi impressionante, porque eu não imaginava o quão algumas
realidades são tão diferentes da minha e são tratadas de forma insignificante. Aquelas
crianças, em sua maioria, possuem condições socioeconômicas mínimas e mesmo
assim vão à escola, tanto pelo aprendizado quanto pelo o que é oferecido pela escola,
como alimentação e outras coisas. Consegui perceber pelos seus rostinhos que suas
vidas não são fáceis, e que por meio de brincadeiras tentam minimizar as coisas; então
saber que nossos conhecimentos da área odontológica agregaram em suas vidas, pelo
menos um pouco, já é gratificante. Foram dias de muito aprendizado para eles e
também para mim.Agradeço a todos os envolvidos nesse projeto.

DEPOIMENTOS
• William Martins Ferreira Camargos
• Agradeço a Universidade de Uberaba, a professora Ana Maria e demais colaboradores
da Escola Estadual Hildebrando Pontes, por oportunizar convivermos com as crianças
do sexto ano e repassar o nosso conhecimento sobre a higiene bucal, alimentos
saudáveis e outros fatores que contribuem para prevenção da saúde bucal. Também
podemos acompanhar as dificuldades que essas crianças passam além da saúde oral,
como a saúde física, psicológica, além de relação familiar que afeta o aprendizado e
desenvolvimento da criança. Fico feliz pelo “pouco” que fizemos, possa se tornar algo
GRANDE em um futuro próximo para essas crianças. Muito obrigado!

DEPOIMENTOS
 Nosso grupo da matéria de Saúde Bucal Coletiva II foi constituído por 8
participantes: Maria Fernanda Vieira Boldrin, Amanda Camargo Souza,
Bruno Ferreira, Augusto Silva, Kyscilo Roalle, Kamilly Nunes Lacerda,
William Martins e Diogo Pereira. E neste segundo semestre de 2022 nos
reunimos na Escola Estadual Hidebrando Pontes, com o objetivo de
realizar atividades educativas com as crianças, relacionadas a área da
odontologia.

CONCLUSÃO
É de suma importância ressaltar que nosso grupo conseguiu concretizar as
atividades propostas, sendo que foram dinâmicas dada a idade das crianças
(entre 10 e 12 anos), como desenhos para colorir; caça-palavras
relacionados aos itens da odontologia; palestras usando o macro-modelo de
boca disponibilizado pela professora; e a indicação de hábitos melhores,
como melhor alimentação; ingestão de água e escovação frequente, com o
uso imprescindível do fio dental diariamente.
 Ao decorrer do estágio na escola, pudemos perceber um interesse maior de
alguns alunos do que de outros, porém em sua maioria interagiram
conosco, fazendo perguntas e observações que aumentaram a dinâmica na
sala de aula. Além disso, mesmo que nossos encontros semanais foram
breves, as crianças lembravam do conteúdo dito na semana anterior, o que
pode significar que estejam aplicando em seu cotidiano e levando o
conhecimento adquirido para seus lares e família.

CONCLUSÃO
Assim, concluímos que as crianças do sexto ano dessa escola, apesar de
suas realidades difíceis, aprenderam de maneira divertida a forma
adequada de escovar os próprios dentes, a usar fio dental e ter hábitos de
alimentação menos agressivos aos elementos dentais.
OBRIGADO