Escola Estadual Monsenhor Domingos

PIETRA OLIVEIRA FREITAS

Diversidade sociocultural dos alunos

do ensino médio de Divinópolis

DIVINÓPOLIS, SETEMBRO 2022

 PIETRA OLIVEIRA FREITAS

Diversidade sociocultural dos alunos

do ensino médio de Divinópolis

Novo ensino médio

Orientado por prof : Giselli
Coorientador prof : Hélcio
 SUMÁRIO

1. Resumo
2. Introdução
3. Desenvolvimento
3.1 Objetivo
3.2 Justificativa
3.3 Metodologia
4. Resultados da discussão
5. Considerações finais
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Resumo: Foi realizada uma pesquisa com alunos do 1° ano do ensino médio da escola Estadual
Monsenhor Domingos, que está situada na cidade de Divinópolis MG. Nenhuma outra pessoa de
fora foi envolvida nas pesquisas. Essa pesquisa envolveu um questionário com 37 perguntas
onde os alunos matriculados responderam online.

Palavras-chaves: Questionário, Alunos, Pesquisa, Escola

Abstract: All research was done with students who attend our school, no other outsiders were
involved in the research.

Key-words:Quiz.Students.Search.School
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Introdução:

Estamos trabalhando em um artigo científico no qual iremos analisar sobre nossa diversidade
sociocultural nas escolas , e iremos começar a responder algumas dúvidas como uma das
principais. O que é diversidade sociocultural? A diversidade sociocultural é uma população de
pessoas de um local no qual contém diversas etnias , religiões , raças , costumes e cores.
Onde moramos existe uma miscigenação muito grande e o local onde passamos muito tempo
de nossa vida vivemos esta miscigenação frequentemente é na escola.
Nossa escola estadual Monsenhor Domingos proporcionou aos alunos do primeiro ano do
ensino médio que fizeste esse trabalho com a proposta de mostrar um pouco mais sobre a
sociocultura dos alunos , e , os trabalhos socioculturais de nossa escola nos proporciona
diariamente.
A sociocultura é tudo aquilo que envolve nossa vida como uma gincana na escola, um livro do
seu gosto , ou até mesmo sua cor de pele . A sociocultura está sempre presente na vida de
todas as pessoas a todos os momentos.

Novo ensino médio:

O novo ensino médio é uma forma um pouco diferente de aula no qual foram inseridas novas
matérias mais inovadas e com isso sendo inserido mais um horário no qual geralmente resida-
se a estas matérias de itinerários
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Desenvolvimento:

Ter conhecimentos sempre é bom , principalmente quando se trata de conhecimento dentro da

escola. A escola é um local onde deve ser acolhedor e confortável aos alunos diariamente,
muitas pessoas não gostam da escola por se tratar de um ambiente onde temos muito trabalho
e preocupações , essa pesquisa contém uma grande importância para ajudar o
desenvolvimento do aluno , e no crescimento da escola para tornar nosso ambiente de estudo
em um local de acolhimento e conforto.
Vendo melhor sobre cada aluno como sobre seus gostos e costumes , a escola pode contribuir
para colocar um pouco de cada um em seu ambiente para ajudar com seus alunos tenham o
melhor interação.
Essa pesquisa irá beneficiar muito os alunos no qual querem melhorar a escola , fazendo com
que ela seje um local no qual ele goste de habitar .

Objetivo:

Nosso objetivo é analisar as culturas de nossos alunos do primeiro ano do ensino médio,
queremos nos aprofundar em seus costumes e saber um pouco mais sobre a cultura de cada
um. Assim poderemos criar um ambiente confortável e apropriado para todos.

Justificativa :

A Escola estadual monsenhor domingos é uma rede de ensino que opera em duas etapas,
sendo a primeira de 7:00 as 12:15 no qual é o horário do ensino médio e no horário de 13:00
às 17:15 sendo o horário do ensino fundamental.
Geralmente a escola procura fazer atividades sociais que envolvem festivais , gincanas e até
mesmo viagens com os alunos.
Em uma pesquisa feita pela escola no qual foram enviado questionários aos alunos para que
respondessem de acordo com o seu próprio entendimento e convivência , foi coletado dados
de que mais de 45% dos alunos esperam que a escola os prepare para um futuro trabalho , e
além disso também foi descoberto que muitas pessoas deixam a mãe influenciar em suas
futuras decisões. Mesmo sendo uma boa maioria no qual estão decididos a fazer uma
faculdade ou um curso profissionalizante para prosseguir seus estudos antes de se inserir no
campo de trabalho.
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Metodologia:

Nós realizamos nossas pesquisas através do questionário feito com os alunos no início do ano.
Descobrimos que 45% dos alunos esperam que nossa escola os preparo para um futuro
trabalho , e que mesmo independente da escola a pessoa no qual mais influencia a eles é a
própria mãe. Muitas pessoas já escolheram a sua profissão e decidiram que vão cursar a
faculdade após o ensino médio , nossa escola também contém mais meninas do que meninos
no qual a maioria das pessoas sendo homem ou mulheres são católicas , e mais da maioria de
aproximadamente 40% dos nossos alunos se consideram pardos e brancos . Por mais
beneficiadora que seja nossa pesquisa contém um ponto fraco no qual é que nem todas as
pessoas responderam a pesquisa e assim não saberemos a real totalidade das respostas ,
porém grande parte respondeu corretamente como devido e pedido. Coletamos todos esses
dados com questionários online no qual algumas professoras fizeram algumas perguntas de
acordo com sua matéria e então eram enviadas os questionários no grupo de WhatsApp da sala
e era pedido aos alunos que todos respondessem as perguntas de acordo com a sua vida e
realidade.
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Resultados da discussão:

Baseado na pesquisa, vamos ver nos gráficos abaixo os dados com

resultados:
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Considerações finais:

Concluindo que nossa escola Estadual Monsenhor Domingos contém uma grande
diversidade de cultura e alunos no qual esperam muito de nossa escola e que no qual querem
continuar seus estudos em uma faculdade no futuro. Nossa rede de ensino contém alunos
esforçados , sempre trabalham procurando o melhor para ter uma boa vida na escola e fora
dela .Tudo isso ajudará a nos familiarizar com todos , independentemente sendo aluno novato
ou antigo , esta pesquisa irá fazer grande diferença para transformar a vida de todos dentro
da escola.