ENSINO MÉDIO – EMA3

ISABELLE FURLAN DOS REIS DE SOUZA N0 12

LUANA CAMPANA BICALHO N024
MARINA SOUSA DO AMOR DIVINO N028
NICOLLY DE SOUSA N029

RELATÓRIO CIENTÍFICO DE QUÍMICA

METAIS E TABELA PERIÓDICA

Osasco – SP
2023

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 SUMÁRIO

1. Resumo.................................................................................................................3
2. Introdução............................................................................................................4
3. Descrição experimental.......................................................................................5
3.1 Materiais....................................................................................................5
3.2 Observações...............................................................................................6
3.3 Responsabilidade de cada autor.................................................................6
4. Dados.....................................................................................................................7
5. Gráficos.................................................................................................................7
5.1 Faca..................................................................................................................7
5.2 Tubo.................................................................................................................8
5.3 Fio....................................................................................................................9
5.4 Alumínio........................................................................................................10
5.5 Prego..............................................................................................................11
6. Conclusão...........................................................................................................12
7. Referências.........................................................................................................13

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 1. Resumo
Nas experimentações realizadas em laboratório, calculamos a velocidade média do calor
que passa de uma ponta a outra e determinados objetos. Para isso utilizamos uma vela e
diferentes materiais, colocando-os em contato com o fogo e segurando na outra
extremidade e simultaneamente cronometrando o tempo com que isso acontece.
Ao final do experimento resgatamos os resultados dos outros grupos em sala de aula, e
analisamos graficamente os resultados.

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 2. Introdução

Esse relatório tem como objetivo principal relatar as experiências obtidas em laboratório
com o manuseio e análise de um conjunto de diferentes metais da tabela periódica
preparados pelo professor, com o intuito de relembrar e por em prática todos os
conhecimentos obtidos, relacionados aos metais da tabela periódica visto nos anos
anteriores.
Dentro do laboratório, além manusear os metais preparados pelo professor, lidamos com
a chama da vela, cronômetro, tato, nosso poder de medição e o ideal seria a utilização
de um termômetro, para que possa ser feito a análise da temperatura dos metais e da
chama, porém acabou não sendo possível essa utilização.
Já na teoria, foram feitos os cálculos de velocidade média de cada objeto, algo visto nos
anos anteriores e depois foi tudo discutido com o professor e os outros grupos, para a
análise de cada resultado, como uma forma de comparar cada experiência.

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 3. Descrição experimental

Para começar o procedimento precisamos medir cada material utilizado, assim usamos a
régua. O primeiro procedimento deveríamos utilizar o termômetro para medir o valor
aproximado da temperatura da vela, mas no laboratório não havia termômetro, então
nesse procedimento não utilizamos. O segundo procedimento era colocar uma das
hastes de ambos os materiais (tubo de metal, fio de cobre, prego, faca e alumínio) na
vela, assim conseguindo sentir o calor do outro lado da haste. Detalhando, ao segurar na
ponta de um desses materiais e colocar a outra ponta na vela, conforme o tempo for
passando o calor vai passando por todo o material até chegar a outra ponta. Com isso,
devemos utilizar o cronômetro para saber o tempo que a haste que está na vela conduz
calor até a outra haste. Utilizando a tempo de cada material em segundos e o tamanho
deles em centímetros, descobrimos a velocidade de condução.
Com as questões passadas na folha do procedimento, devemos saber a velocidade da
condução térmica, a temperatura aproximada da outra haste e a composição dos
materiais.

3.1 Materiais

Régua: utilizada para a medição

Vela: utilizada para a condução de calor
Tubo de metal: utilizado para o procedimento de condução de calor; composição:
metal
Fio de cobre: utilizado para o procedimento de condução de calor; composição: cobre
Prego: utilizado para o procedimento de condução de calor; composição: produzido em
aço, revestido com zinco por eletroposição e passivados
Faca: utilizado para o procedimento de condução de calor; composição: aço inox ( liga
de ferro e cromo)
Papel alumínio: utilizado para o procedimento de condução de calor;
composição: alumínio

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Uma observação desses materiais é que todos conduzem calor, porque ambos são ligas
metálicas, ou seja, são formados por dois ou mais elementos, sendo que um deles deve
ser metal. As ligas metálicas são bons condutores térmicos, porque seus elétrons são
livres, assim tendo uma transferência rápida de calor

3.2 Observações do experimento

Todos os grupos da sala falaram seus devidos resultados e colocaram em uma tabela,
assim todos nós conseguimos apontar alguns pontos sobre o procedimento
Os principais motivos das variações do tempo de cada condução dos matérias são por
causa do resfriamento dos materiais e pela chama da vela.
No laboratório não havia materiais para cada um do grupo, por isso houve o
revezamento dos materiais, conforme um grupo usava o outro acabava não resfriando
adequadamente o material, por conta disso o material ainda haveria resquício de calor,
assim o tempo de condição seria menor. Na sala de aula foi ensinado o estudo da chama,
portanto dependendo da onde estava a haste do material a condução aconteceria mais
rápido, porque existe partes da chama onde transmite mais calor. Então com esses
pontos soubemos o motivo das variações. A variação do tamanho dos materiais não foi
muito grande, houve vários com o mesmo tamanho e alguns com milímetros de
diferença, as maiores variações, portanto foi do tempo, pelo motivo que foi dito.
E não houve a medição de temperatura, a medição da vela e da outra extremidade do
material que não ficava na chama. Por conta que não tinha termômetro, então a parte do
procedimento que pedia isso não foi feita por ambos os grupos.

3.3 Responsabilidade de cada autor do relatório no experimento

No experimento, a Marina tirou foto de cada um dos procedimentos e cuidou do
cronômetro de alguns experimentos. A Luana cuidou do restante dos cronômetros, fez a
conta da velocidade de condução térmica e mediu os materiais. A Isabelle colocou os
materiais na vela e ficou segurando até a outra extremidade começasse a esquentar e
ajudou na medição das matérias. A Nicolly anotou as medições e a cronometragem e
colocou um dos materiais na vela.

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 4. Dados

5. Gráficos

5.1 Faca

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5.2 Tubo

8
5.3 Fio

9
5.4 Alumínio

10
5.5 Prego

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6. Conclusão

Ao fim deste trabalho, podemos concluir que foi um experimento com a absorção de
muitos conhecimentos, tanto na prática, com o manuseio dos diferentes tipos de
metais e a chama da vela, quanto na teoria, com o entendimento da matéria e dos
cálculos necessários para a conclusão de análises.
A comparação de resultados de volume, velocidade média e comprimento com os
outros grupos, foi de extrema importância para que nós possamos ver as diferentes
formas de medição que cada grupo utilizou, formando-se assim um debate
construtivo para todos.

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 7. Referências
Todas as referências foram retiradas a partir dos experimentos e cálculos realizados,
também das informações obtidas em sala de aula com o professor.

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